1、國(guó)際漢語(yǔ)教師證書面試班語(yǔ)法點(diǎn)精析27.比較句T b w go。他 比 我 高。A +比+B +adj。T b w hi/gng go。他 比 我 還/更 高。A+比+B+還/更 + adj。T b w go sh l m。他 比 我 高 10 厘 米。A +比+B +adj+數(shù)量詞。T b w go dule/dedu/yidinr他 比 我 高 多了/得多/一點(diǎn)兒。A+比+B+ adj+多了/得多/一點(diǎn)兒。27.比較句講比較句的時(shí)候注意引入一定要舉例說(shuō)明可以先寫老師178cm 大衛(wèi)182cm 姚明213cm替換的時(shí)候可以用紅衣服100塊 黃衣服120塊 綠衣服500塊28.一樣W de sh

2、uj gn/h t de shuj(b) yyng。我 的 手機(jī) 跟 /和 他的 手機(jī)（不）一樣。A+ 跟 / 和+B + （不）一樣。W de shuj gn/h t de shuj(b) yyng gu。我 的 手機(jī) 跟 /和 他的 手機(jī)（不）一樣 貴。A+ 跟 / 和+B + （不）一樣+adj。28.一樣同比較句舉例說(shuō)明注意 一樣+adj，后邊的形容詞是貴、大、重、多29.比較句否定形式不比不常常用，有小于等于的意思。一般來(lái)說(shuō)用沒(méi)有舉例等同于比較句30.動(dòng)詞重疊AA（單音節(jié)動(dòng)詞）AAB（離合動(dòng)詞）ABAB（雙音節(jié)動(dòng)詞）xingxiangknkanshshitngtingwnwan想想看

3、看試試聽(tīng)聽(tīng)玩玩吃吃飯跑跑步唱唱歌聊聊天跳跳舞研究研究參觀參觀表示表示思考思考考慮考慮30.動(dòng)詞重疊（1）動(dòng)作還沒(méi)有發(fā)生，單音節(jié)動(dòng)詞之間可用可不用“一”：這個(gè)問(wèn)題，我要想想。這個(gè)問(wèn)題，我要想一想。（2）雙音節(jié)動(dòng)詞之間不能用“一”：這個(gè)問(wèn)題，我們要研究（一）研究。（3）動(dòng)作已經(jīng)完成，單音節(jié)/雙音節(jié)動(dòng)詞之間要用“了”：這個(gè)問(wèn)題，我昨天想了想。（4）用“在”、“正在”等表示動(dòng)作的進(jìn)行，動(dòng)詞不能重疊：他正在聽(tīng)（聽(tīng)聽(tīng)）音樂(lè)。31.形容詞重疊AA的（單音節(jié)形容詞）AABB（雙音節(jié)形容詞）ddxioxiomimilnglnglingling大大小小的美美的冷冷涼涼piopiaolingliangqngqing

4、chchugnganjingjing漂漂亮亮清清楚楚干干凈凈32.把字句W b yfu x le。我 把 衣服 洗 了。（了）A +把 +B +V +other他媽媽大衛(wèi)門垃圾作業(yè)關(guān)倒寫32.把字句語(yǔ)義：說(shuō)明移動(dòng)、變化或產(chǎn)生的結(jié)果： 我把門關(guān)了。（動(dòng)詞后用“了”）我把作業(yè)做完了。（動(dòng)詞后用“結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)”）你把箱子拿上來(lái)。（動(dòng)詞后用“趨向補(bǔ)語(yǔ)”）你把這本書給他。（動(dòng)詞后用賓語(yǔ)）（1）“把”字句里不能用可能補(bǔ)語(yǔ)：我把這本書看得完。（2）賓語(yǔ)一般是確指的，或雙方都知道的：你把這本書（一本書）給他。（3）能愿動(dòng)詞/否定詞，放在“把”前：我要把這本書給他。|我沒(méi)把這本書給他。（4）受事成分必須為定指不能為

5、泛指我把一本書看完了。（）我把這本書看完了。（5）動(dòng)詞不可以為心理動(dòng)詞我把她喜歡。（）我把天氣覺(jué)得冷。（）32.把字句+到/在/給/成W b shuj fng zi zhuzi shngbin。我 把 手機(jī) 放 在 桌子 上邊。A +把 +B +V +在 +地方。我 把 車 停 到 車庫(kù) 里邊。我 把 作業(yè) 給他。我 把 英語(yǔ) 翻譯 成 漢語(yǔ)。32.把字句+到/在/給/成把+到/在/給/成 一定要用把字句到在表示空間變化，地方變了給表示所屬變化，人變了成表示性質(zhì)變化，東西變了把字句的教學(xué)方法可以用打掃房間和做飯來(lái)做語(yǔ)言任務(wù)33.被字句Fn bi w ch le。飯 被 我 吃 了。（了）B +

6、被 +A +V +other錢包壞人大衛(wèi)小偷警察瑪麗偷抓打33.被字句被字句和把字句的要點(diǎn)相近。其中賓語(yǔ)為定指，動(dòng)詞不可以為心理動(dòng)詞都是一樣的。到在給成也可以和被字句組合。結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)和趨向補(bǔ)語(yǔ)也可以和被字句連用。還有一種是不用“被”的被字句，考官可能會(huì)問(wèn)。水我喝了。信寫好了。34.是的Q：N sh shnme shhou q shngdin de？ 你 是 什么 時(shí)候 去 商店 的？A：W sh zutin q shngdin de。 我 是 昨天 去 商店 的。 S + 是 + time + V + O +的。他媽媽大衛(wèi)星期三兩點(diǎn)晚上六點(diǎn)來(lái)看玩兒學(xué)校電視電腦34.是的是的 是強(qiáng)調(diào)句 可以強(qiáng)調(diào)不

7、同方面你是什么時(shí)候買這塊表的？（時(shí)間）你是在哪買這塊表的？（地點(diǎn)）你是跟誰(shuí)一起去買這塊表的？（人）你是怎么去商店的？（方式）練習(xí)的時(shí)候可以問(wèn)考官隨身的物品，如杯子、手機(jī)、衣服等。34.越來(lái)越+形容詞/心理類動(dòng)詞T yuliyu pioliang。她 越來(lái)越 漂亮。S + 越來(lái)越 +adj。T yuliyu xhun ynyu 。她 越來(lái)越 喜歡 音樂(lè)。 S + 越來(lái)越 +V（心理）+O。他小狗天氣他小狗人們討厭愛(ài)信任他同事吃肉我胖聰明冷36.越.越1、主語(yǔ)相同 風(fēng)越刮越大。 雨越下越大。 瑪麗越工作越瘦。2、主語(yǔ)不同 老師越說(shuō)，我越不明白。 漢語(yǔ)越難，我越要多學(xué)，多聽(tīng)。 人越多，我越不想說(shuō)話。37.一就T y xux ji kn。她 一 學(xué)習(xí) 就 困。S + 一+V1+就 +V2+O2。主語(yǔ)不同：老師一說(shuō)，我就明白了。他大衛(wèi)媽媽喝酒緊張生氣臉紅結(jié)巴天氣38.“有一點(diǎn)兒”和“一點(diǎn)兒”的區(qū)別1、有一點(diǎn)兒+形容詞（有“不如意”的意思）： 這本書很好，可是有一點(diǎn)兒 貴。 今天天氣有一點(diǎn)兒 熱。 這個(gè)教室有一點(diǎn)兒 大。2、有一點(diǎn)兒+心理類動(dòng)詞： 他們想去公園，我也有一點(diǎn)兒想 去。 泰國(guó)太熱，我有一點(diǎn)兒不習(xí)慣。 我肚子有一點(diǎn)兒疼。37.定語(yǔ)順序名詞|代詞+指示代詞+數(shù)量短語(yǔ)+形容詞/名詞+中