1、第 第 頁教師新學期工作計劃模板5篇老師新學期工作計劃模板1 一、指導思想 勞動與技術教育是綜合實踐活動課程的一個重要組成部分，是國家制定性學習領域，是一門綜合性強，與同學生活實際、當地生產實際和社會實際緊密聯系，以實踐為主的課程。全日制學校開設勞動與技術課，對于貫徹落實國家教育方針，推動素養教育，培育同學的制造意識、創新精神和實踐技能，具有非常重要的意義。 二、學情分析 三班級的同學對于紙工的剪、折、刻、劃、貼等一系列技能，已經熟識，也能夠完全的看懂一些紙工的符號。本學期，在二班級學習的基礎上，繼續學習紙工更深一層次的學習。除了紙工知識的學習，本學期，還涉及到陶藝知識和縫紉知識的學習，都是兩

2、個比較新的知識點，所以本學期的學習也存在肯定的挑戰，但只要上心的教，上心的學，相信在本學期的勞技教學中，在同學的動手操作方面，在同學的想象力方面，在同學的創新技能方面，肯定會有提高。 三、詳細目標 (1)親近四周的自然環境，喜愛自然，初步形成自覺愛護四周自然環境的意識和技能; (2)考察四周的社會環境，自覺遵守社會行為規范，增長社會溝通技能，養成初步的服務社會的意識和對社會負責的立場。 (3)逐步掌控基本的生活技能，形成生活自理的習慣，初步具有認識自我的技能。養成勤奮、積極的生活立場。 (4)激發新奇心和求知欲，初步養成從事探究活動的正確立場，進展探究問題的初步技能。 (5)堅持同學的自主選擇

3、和主動實踐。尊敬同學基于自己的需要、動機和愛好所選擇的活動內容與方式。 (6)以融合的方式設計與實施綜合實踐活動，實現討論性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術教育、信息技術教育等領域的整合。 (7)以討論性學習方式作為綜合實踐活動的活動方式。 (8)鼓舞并支持同學發掘、利用校內外課程資源，加強學校、家庭、與社區三者之間的聯系。 (9)采納彈性課時集中運用與分散運用相結合。 四、詳細措施 老師方面 1、端正教育思想，更新教育觀念，樹立正確的人才觀、課程觀、教學觀和質量觀; 2、有計劃、有組織地開展教學討論和觀摩課活動，常常性的開展聽課、評課活動，主動與其他任課老師交換看法; 3、不斷加強學科性

4、學習以及教學討論，提高自己的自身文化素養。 4、轉變教學觀念，遵循教育規律，探究教育、教學改革新方法，新路子，開拓創新，不斷進取，努力培育同學的勞動技能以及勞技技能。 5、仔細備課、寫教案、討論課，依據同學學習狀況對同學進行須要的調整，超卓完成教學任務; 6、喜愛每一個同學，尊敬每一個同學，關懷每一個同學，要求同學做到的，老師首先做到，對同學諄諄教導。 同學方面 1、有明確的奮斗目標，有劇烈的求知欲望，有深厚的學習愛好; 2、敬愛老師的辛勤勞動，聽從老師的正確教育，仔細完成老師布置的勞技操作任務。 3、仔細聽講，積極動腦，思維精確，大膽發言，不懂的知識和問題虛心向老師和同學請教。 4、養成良好

5、的學習習慣，包括課前預備好上課所需要的材料，課后，把上課的知識點延伸到生活中，懂得知識的回來生活。 5、積極參與學科學習實踐活動，培育動手、動腦、動口和制造技能; 6、建立學習型組織，師生之間、同學之間廣泛溝通，加強討論，相互補充，形成一種活潑、主動、向上的學習新風尚。 老師新學期工作計劃模板2 一、指導思想 我們要通過綜合實踐活動，讓同學親身體驗進行學習，積累和豐富徑直閱歷，培育創新精神、實踐技能和終身學習的技能。 二、目 標 著重進展同學搜集處理信息的技能、自主獵取知識的技能、分析與解決問題的技能、表達與溝通的技能，進展同學良好的情感、立場、價值觀。詳細包括：1.增進同學對自然的了解與認識

6、，逐步形成關愛自然、愛護環境的思想意識和技能。2.主動積極地參加社會和服務社會，增進對社會的了解與認識，加強社會實踐技能，并形成社會責任感。3.逐步掌控基本的生活技能和勞動技術，具有自我認識技能，養成負責任的生活立場。4.進展主動獲得知識和信息的技能，養成主動探究的立場，進展信息素養和技術素養、探究技能和制造精神。 三、實施過程 第一階段：預備階段。 1 、確定各班活動主題： (第1-3周) 2、分小組： 每各班都分成五個小組。 3、各班制定活動計劃(各班組長負責)。 4、學習“如何進行綜合實踐調查活動?”的相關知識。 第二階段：開展調查。(第4-8) 1、 各組按計劃開展實踐調查活動。 2、

7、 針對各班進行相關知識學習培訓。 第三階段：總結階段：匯總資料，撰寫調查報告。(第89周) 1、 各小組匯報、溝通。 2、 組長負責撰寫調查報告。 第四階段：宣揚、評價(1013周) 1、設計宣揚計劃。 2、制作宣作品，開展宣揚。 3、同學總評價。 老師新學期工作計劃模板3 一、教育教學目標： (1)德育目標： 通過本期的地理學習，讓同學形成科學的辯證唯物主義觀，人地觀，提高同學對人口、資源、環境的理解，對同學進行國情教育，關懷國家經濟建設，全面實施素養教育，提高同學道德水平及理論水平。 (2)智育目標： 努力提高及格率和優秀率 (3)雙基教學要求： 使同學理解基本地理概念，掌控地理基本原理，

8、并能分析地理事物之間的內在聯系及本質規律，形成知識體系，能理論聯系實際，特別是培育同學利用地理圖象系統分析問題，從中獲得信息或進行圖文、圖圖轉換的技能。 二、教材分析： 人文地理在高中地理課程的地位表達在： 人地關系的教育需要要通過分析人類活動和社會現象進行。 人文地理討論的對象和內容與同學生活實際有徑直的關系，便于開展生動活潑的地理教學活動。 在學習中，應留意培育兩項重要地理技能：一是通過分析不同人口增長模式的主要特點及地區分布訓練同學運用地理數據技能。二是培育地理調查的技能。需要留意的問題是，高中生的年齡和心理特征都不同于義務教育階段的同學，假如需要采納地理調查的方法，可以采納討論性學習的

9、方式，使調查的主題和內容有肯定深度，以吸引同學深度參加。 三、主要措施： (1)、制定切實可行的教學、課外輔導、學習計劃。 (2)、以教材為主要素材，堅持集體備課，細心編寫教案。每周定期集體備課一次。一備目標;二備知識體系;三備知識點定位;四備精選試題習題。強調集體備課后的再備課，溝通每周的教學狀況、周練狀況，發覺問題實時處理，實時反饋。 (3)、課堂教學目標突出。每位老師細心策劃，努力提高課堂教學的效率，對同學三基四能的考查，作為高一教學，應當將之貫穿始終。 (4)、精選試題，與學業水平考接軌。細心組織練習，通過練習實時發覺同學存在問題并實時解決。通過練習全面提高同學的解題技能，不段擴高校生

10、的知識面，加強應變、遷移技能。通過練習的批改實時反饋信息，進行教學調控。 老師新學期工作計劃模板4 一、指導思想 在園領導帶鄰繼續學習綱要，按市一級幼兒園的標準，積極協作園部工作，結合本班實際狀況，仔細、塌實地開展工作，將本班管理工作及孩子各方面進展向上一個臺階邁進。 二、本班狀況分析 今學期本班約25人，其中男孩約占2/3。但有好幾個是插班生，各方面技能相對較弱，需要個別輔導。其它的孩子經過中班一年的努力，各方面都有了進步。孩子有了良好的生活習慣，但做事的自覺性不夠強。交往方面，全班孩子性格都活潑，能主動與人交往，樂于援助別人，尤其懂得關懷體諒新來的伙伴。孩子有著很高的學習愛好，如讀書、寫字

11、等，但方法姿態還要繼續嚴格要求。同時孩子做事情耐性不足，需要加強培育。 現在孩子上了大班，對學習愛好和學習習慣要求更多了，本學期會加大力度在這些方面援助孩子，同時在生活中增加一些棋類玩具，以增加幼兒的思維技能。詳細計劃如下： 1、教學上：嚴格要求孩子，援助孩子養成良好的學習習慣，培育孩子學習愛好的同時逐步豐富他們的知識，開始培育孩子計算、認字、口頭表達技能;英語方面要增加句子學習量，培育口語。多開展思維性活動，培育孩子的思維技能。 2、生活健康：在學習進步的同時，要保證孩子的健康，所以保育工作依舊作為重點，要盡快了解插班生身體特點，組織本班老師學習，加強日常生活的照看，做好疾病的預防工作。同時

12、堅持三浴熬煉，保持每天足夠的戶外活動時間，以加強孩子的體質。 另外，進一步培育孩子的生活自理技能，如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長協作，培育孩子自己整理書包物品。 3、班級管理工作：我們實行“分工、合作”管理方法，三位老師團結全都，做到分工不分家，把班上工作做好。班上平常要不定期開會，老師實時反應狀況，實時解決涌現的問題。老師要仔細對待教學，仔細參與教研活動，不斷提高自身教學技能，同時積極協作園部工作安排，為園部評為“市一級”幼兒園而努力。 4、家長工作：做好面訪、電訪工作的同時，針對個別孩子的需要進行家訪，了解每位家長對我們工作的要求，與家長達成共識，引導家長參加我們的每一個活動中來，

13、共同為孩子的健康成長而努力。 老師新學期工作計劃模板5 新的學期，新的開始。我們的教學工作又將在勞碌中充盈著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的閱歷，轉化成這學期的工作動力。現制定如下計劃： 一、思想政治 始終如一地喜愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。著重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關懷同學的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協作的大家庭。 二、個人業務 教學工作是老師的中心工作。作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學期我將仔細書寫教案、備課，并針對同學實際學習狀況有的

14、放矢的開展工作。課堂上，耐煩細致地講解，為使同學能夠更好地接受書本知識，我會仔細討論同學、鉆研教材，盡量為同學提供實踐的機會，使同學在易學易懂的情境下進行學習，以提高同學學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，仔細討論相關教育書籍，與實踐相結合，以促進自身的進展。 作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學期我將著重開拓視野，訂閱專業雜志，閱覽音樂網頁，隨時記住可借鑒的教學閱歷、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業務水平在這一學期里繼續提高。 三、教育教學方面 深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規教學，多方位把握孩子們的進步與改變，有針對性的改進