1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數 15湘教版一年級上冊語文期中知識點綜合復習綜合練習題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。shng bng y shng bi rn sh gn xi rn k p gn zhe shn yng ji jie zhu zh xio co fng zi 2. 拼一拼，寫詞語。shn me shn z qn mn t men zu ch bi jn ki hu xin x du wn shan 3. 看拼音，寫詞語。mn xn（_） xi xu（_） bn mn（_） qn qi（_） shng bng（_） bi rn（_

2、） gn zhe（_） ji l（_）4. 拼拼寫寫我最棒。shng z zu yu hng s xio sh wn l dng shu 5. 讀拼音，寫詞語。t men xio h shu hu y x co d tng shu g ge h shu 【筆畫填空】6. 寫出字的筆順，再填空。我_，共（_）筆，第五筆是（_）。后_，共（_）筆，組詞為（_）。好_，共（_）筆，第五筆是（_）。7. 我能寫出下面字的筆順。禾_天_上_土_下_個_8. 我會寫筆順和數筆畫。云： 共（ ）筆 ，第三筆是（ ）手： 共（ ）筆 ，第四筆是（ ）火： 共（ ）筆 ，第三筆是（ ）9. 寫一寫筆順，數一數有

3、幾筆手：_有（_）筆日：_有（_）筆土：_有（_）筆禾：_有（_）筆下：_有（_）筆10. 我會數，也會填。1蟲：共_畫，第二畫是_。2手：共_畫，第四畫是_。3可：共_ 畫，筆順是_ 。【選詞填空】11. 選擇正確的詞語填空。所以 所有（1）因為今天下雨了，（_）我們不能去郊游。（2）我把（_）的作業都寫完了。可惜 愛惜（3）這些米飯倒了太（_）了。（4）書是人類的好朋友，我們要（_）它。得意 得到（5）我（_）了一把精美的扇子。（6）公雞（_）地說：“我最漂亮！”12. 讀句子，選字填空。(填序號)在左 （1）一只小黑狗正坐（_）大門口。 （2）小黑狗的 （_）邊有一塊肉骨頭。后右（3）想

4、發言的同學請舉起 （_）手。（4）我們應該先舉手，（_）發言。13. 選擇恰當的字填空。 啦 呀 嗎 1你們是誰（_）！2燕子阿姨，您的尾巴借給我行（_）？ 3我出一條新尾巴（_）！多么 什么4“咕咚”到底是（_）5她（_）盼望有醫生來給她治病啊！14. 選擇恰當的字填空。了子1他走（_）好幾天。2一片片葉（_）落了下來。幾己3小明自（_）穿衣服。4過了（_）天，桃花開了。15. 選擇合適的字填空。在 再1歡迎你下次（_）到中國做客。2我站（_）長城上，心里無比激動。坐 座3公共汽車上人太多，沒有多余的（_）位了。4爸爸說暑假帶我（_）火車去北京。那里 哪里5你看，（_）有一棵嫩綠的小草6今天

5、你要去（_）活動？【連詞成句】16. 按要求，寫句子。1字典是我們的良師益友。（改為反問句）_2他是一個好人。（改為感嘆句）_3春天來了，花兒開了，小鳥唧唧喳喳叫著。（改為擬人句）_4這難道不是我的房間嗎？（改變說法，句意不變）_17. 連詞成句，填序號。1有名的 蟬 幾位 想 本領 教 歌唱家_2怎么 一條 小貓 釣不著 小魚 都_3夜明珠 夜空中 焰火 的 真像 一顆顆 啊_18. 按要求寫句子。1連詞成句。（1）狗熊大聲喊用喇叭_（2）奔來問狗熊梅花鹿_2照樣子，寫句子。例：我怎么沒問清楚呢？他怎么_19. 按要求寫句子。1用加點的詞語造句。（1）他的心里非常難過。_（2）她多么盼望有醫

6、生來給她治病啊！_2仿寫句子。例：我們身上有七個斑點，就像七顆星星。（1）太陽像_（2）月亮像_20. 按要求完成句子練習。（1）讀句子，在橫線上填上恰當的“又又”式詞語。 小猴子看到地里的玉米結得_。一根根_的柳條在隨風飄舞。春天，地上長出了很多_的小草。（2）讀句子，用下劃線詞寫句子。 例：要是早一分鐘就好了。要是_。要是_。【古詩閱讀】21. 讀兒歌，完成練習。每一個樹梢，掛一顆月亮，小鳥說：“月亮和我好！”每一方池塘，漂一顆月亮，青蛙說：“月亮和我好！”（1）用“”圈出兒歌中的整體認讀音節。（重復的音節只圈第一個）（2）月亮還會和誰好呢？看圖寫一寫，不會寫的字寫拼音。每一個（_），盛一

7、顆月亮，（_）說：“月亮和我好！”22. 讀一讀詠鵝，找一找詩中出現了哪些顏色（）。詠鵝唐駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。藍色 紅色 綠色 黑色 白色23. 和大人一起讀，再做題。一二三，爬上山。四五六，翻筋斗。七八九，拍皮球。伸出兩只手，十個手指頭。按從“一”到“十”的順序連一連。（2）兒歌中寫了哪些活動？請打上“”。（） （） （）24. 讀兒歌，回答問題。小刺猬，采山貨。山楂紅棗真夠多。不用口袋不用籮，針刺果子背回窩。（1）用“”圈出兒歌中你學過的平舌音節。（相同的音節只圈一個）（2）小刺猬采了哪些山貨？（）A.山楂 B.蘋果 C.紅棗25. 把古詩補充完整，再填一

8、填，選一選。遠看()()色，近聽水無聲。春去花還()，()來鳥不驚。(1)詩中有三組反義詞，它們是：()()()()()()(2)這首詩的題目是()。A山村B風C畫【閱讀理解】26. 閱讀短文，完成文后題目。秋葉紅色的蝴蝶，黃色的小鳥，在空中飛翔，在風中舞蹈。不是蝴蝶，不是小鳥，是紅色的楓葉在飛，是黃色的銀杏葉在飄。那是秋姑娘寫的電報，告訴我們秋天已經來到。1這篇短文一共有（_）句話。2讀短文，選一選。（填序號）（1）“紅色的蝴蝶，黃色的小鳥，在空中飛翔，在風中舞蹈。”“紅色的蝴蝶”是（_），“黃色的小鳥”是（_）。銀杏葉 楓葉（2）一看到“秋姑娘寫的電報”，我們就知道（_）。秋天到了 蝴蝶和

9、小鳥飛走了27. 我會讀，我會做。（不會寫的字可以寫拼音。） 小山村 我家住在小山村。山坡上有一片樹林。樹上結滿紅紅的蘋果。山腳下有一座黃色的小樓。村前有一條河。一群白鵝在碧綠的水面上快活地游來游去。啊！多美的圖畫，多美的小山村。1我家住在_。2山坡上有_，山腳下有_，村前有_。（填序號） 小樓 樹林 小河3用橫線畫出文中表示顏色的詞語。4你認為小山村怎么樣呀？ 答：我認為小山村_。28. 閱讀理解母親與鞋架隨著職務的提升，（ ）工作忙碌，（ ）應酬也多了起來，我回家再無規律。一次深夜回家，看到母親在房門口，顯然是在等我。我帶點責備地說：“媽，不用惦記我，您這么大年紀了，該多休息。”從那以后，

10、再沒有看到母親等在房門口。一天夜里回到家門口時，屋里傳來了清脆的鐘聲，是大廳墻上老式掛鐘報時的聲音，抬手看看表，12點了，“他們應該都睡了吧！”我想著，第二天吃早飯的時候，母親突然對我說：“你昨晚怎么回來那么晚啊！都12點了吧？這樣不好。”我一下愣了，母親怎么會這么清楚？此后，每次我回家晚了，第二天母親總會大概地說出我回家的時間，（ ）不再多說什么，（ ）我心頭的疑問也越來越大：我每次晚歸，母親是怎么知道的呢？母親是在她43歲那年，因為一次意外，雙目失明，此后便一直生活在無光的世界里。晚上，我又是臨近子時才回到家里，因為酒喝得太多，所以我沒有回房間睡覺，悄悄地去了陽臺，想吹吹風，清醒一下。站了

11、一會兒，大廳又傳來了報時的鐘聲，12下，清脆而有節奏，我剛到門口就呆住了，在月光下，母親正俯身在鞋架前，摸索著鞋架上的一雙雙鞋，她拿起一雙放到鼻子前聞一聞，然后放回去，再拿起另一雙，直到聞到我的鞋后，才放好鞋，直起身，轉回她的房間。原來母親每天都在等待我的回來，她總是憑借鞋架上有沒有我的鞋來判斷我是否回家了，總是數著掛鐘的聲音來確定時間，而她判斷我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子聞。淚水悄然滑出眼眶，雖然我已經習慣以事業忙碌為借口疏淡對母親的關心，母親卻還是像從前一樣時刻牽掛著我，一萬個兒子的心能不能抵得上一位母親的心呢？從那以后，我努力拒絕一些應酬，盡量早些回家。因為我知道，家中有母親牽掛著我。母

12、親是63歲時病逝的，她去世后，我依然保持著回家的習慣。我總感覺，那月亮的清輝是母親的目光，每夜都在凝視著我。1在文中括號內填上恰當的關聯詞。2文中畫“”的句子中“習慣”是指_。3文中畫“”的句子屬于_描寫，刻畫了母親以_的方式判斷“我”是否回到家的過程，體現了母親對“我”的_。4文中的“我”對母親的感情更多的是（ ） A敬重B感激C思念D歉疚5母親去世后，“我”為什么依然保持著早回家的習慣？文中最后一句話，你是怎么理解的？_6由本文我想到的一首描寫母愛的古詩是_。29. 閱讀短文。我多想去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。

13、我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會走出北京。遙遠的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看！1這篇文章有（_）句話，有（_）自然段。2媽媽告訴我，沿著（_），就會走出（_）。3新疆美麗的天山有什么？_30. 讀兒歌，完成老師的要求吧。云姑娘天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早晨，云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚，姑娘穿上一身紅紅的衣服。快下雨了，云姑娘空上一身黑黑的衣服。云姑娘的衣服真好看。1短文一共有_個自然段，第二自然段有_句話。2我能從文中用“”畫出表示顏色的詞語。我還知道表示顏色的詞語有 、 、 3我能從文中找出下面詞語的反義詞。晚（_） 黑（_） 下（_）4文中有一名話贊美了云姑娘的衣服，我能在文中用“ ”畫下來。【看圖寫話】31. 看圖寫話。觀察圖片，圖中是什么地方？小朋友們在做什么？他們是怎么做的？把你看到的、想到的用通順的話寫一寫