1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022教育局文秘個(gè)人工作總結(jié)從進(jìn)入教師隊(duì)伍以來，已經(jīng)過去了十多年的時(shí)間，_年_月，我被抽調(diào)到教育局從事文秘工作。到教育局工作以后，我一切從頭開始，邊學(xué)習(xí)邊請教，迅速_，逐漸熟悉業(yè)務(wù)。每天清晨，我第一個(gè)來到單位，整理文件，打掃衛(wèi)生，開始一天的工作；每天晚上，當(dāng)我放下手頭的任務(wù)，走出辦公室，夜空已是月朗星稀。今年以來，星期天、節(jié)假日加班幾乎已成常態(tài)，雖然有時(shí)感覺有些累有些疲憊，卻常有一種神圣的責(zé)任感和使命感涌上心頭。我漸漸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，并得到一些開會、培訓(xùn)和調(diào)研的機(jī)會，使我不斷進(jìn)步和提高，我覺得汗水沒有白費(fèi)，所有的付出都值得。現(xiàn)將過去一年來主要工作回顧

2、如下：1、會務(wù)_，高樹標(biāo)桿高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，執(zhí)行會務(wù)不打折扣，對環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排，對細(xì)節(jié)精心部署，突發(fā)問題事先預(yù)設(shè)，及時(shí)解決于會議前和會議中，精心擬定去年_月以來各種會議的秩序冊、議程和主持詞。2、信息宣傳，持之以恒堅(jiān)持了解掌握教育動向，敏銳捕捉教育信息，及時(shí)準(zhǔn)確編發(fā)文稿，去年_月以來，采編信息_多篇(條)約_萬字，被教育時(shí)報(bào)、_日報(bào)、天中晚報(bào)、中新網(wǎng)、市教育局網(wǎng)站，市、縣電視臺、遂平信息等網(wǎng)站、媒體采用_多篇(條)(其中_篇(條)被評為優(yōu)秀信息)，有力宣傳了遂平教育。教體局獲_年全縣信息宣傳工作第四名，今年上半年，我局信息宣傳工作再次名列各局委序列第四名。3、教育宣傳，拓展創(chuàng)新開通個(gè)人博客，及時(shí)上傳

3、教育通訊，宣傳推介遂平教改和發(fā)展成果。主持課題農(nóng)村基礎(chǔ)教育的不和諧音及對策研究獲省級課題立項(xiàng)并將于今年結(jié)題；與魏建中合作完成的經(jīng)驗(yàn)文章遂平縣教體局加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)談于今年_月在_教研上發(fā)表。_月被評為_年度全市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個(gè)人；_月獲教育時(shí)報(bào)表彰。4、文秘工作，履職盡責(zé)去年_月以來，撰寫教體工作通報(bào)_期、起草若干意見、_，和廣福、志中一起做好文秘室日常工作，參與會議講話、文件、調(diào)研文字材料的撰寫，并經(jīng)常被抽調(diào)到相關(guān)股室協(xié)助工作。5、業(yè)余充實(shí)，收獲豐碩一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策、法律法規(guī)，站在課改前沿，了解教育信息、研究教育成果，學(xué)習(xí)公文、文秘寫作常識，不斷豐富和提高自

4、己。二是堅(jiān)持閱讀，努力創(chuàng)作三是愛好廣泛，參與社交。積極參加社會活動，與縣文廣新局、電視臺、作家協(xié)會等保持良好合作，參與策劃綜藝欄目嵖岈藝苑首期以來多期節(jié)目，力薦優(yōu)秀學(xué)校、師生節(jié)目。積極發(fā)現(xiàn)、舉薦文學(xué)新人，為市、縣作家協(xié)會遴選、推薦師生作品，定期刊發(fā)。利用自身影響，宣傳教育，展示教育良好形象。在今后的工作中，我將以嶄新的精神面貌、積極的工作態(tài)度，為教育再盡綿薄之力，為自己實(shí)現(xiàn)人生理想。2022教育局文秘個(gè)人工作總結(jié)（二）一、_年工作回顧一年來，市教育工會在市委教育工委和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐_，學(xué)習(xí)_支持_省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的若干意見，學(xué)_的_，圍繞“辦人民滿意的教育”這一中心，按

5、照上級黨委、工會的部署和要求，認(rèn)真履行工會的各項(xiàng)職能，抓亮點(diǎn)，創(chuàng)特色，求實(shí)效，主要做了以下幾項(xiàng)工作：(一)、學(xué)習(xí)實(shí)踐_，貫徹落實(shí)中國工會_精神在總結(jié)_年工作的基礎(chǔ)上，召開了市教育工會_屆五次全委擴(kuò)大會議，對學(xué)習(xí)實(shí)踐_，貫徹中國工會“_”精神，全面推進(jìn)教育工會工作進(jìn)行了動員部署。要求各基層工會把學(xué)習(xí)貫徹_精神、中國工會_精神與貫徹落實(shí)_學(xué)習(xí)活動結(jié)合起來，動員全體教職工積極參與，把_精神、把學(xué)習(xí)實(shí)踐_，落實(shí)到加強(qiáng)工會的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)、推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展中去。(二)、進(jìn)一步推動“三項(xiàng)主題”活動的深入開展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)我們繼續(xù)把師德建設(shè)擺在工會工作的重要位置，動員全市廣大教職工積極投入

6、到“三項(xiàng)主題”活動的熱潮中去，同時(shí)，要求各基層工會主席要率先垂范。與市教育局人事處一起制定中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范_，同時(shí)，協(xié)助宣傳處做好“師德報(bào)告團(tuán)”的組建、培訓(xùn)、演講工作。各基層工會深入研究分析新形勢下師德建設(shè)面臨的新情況、新問題，有針對性地采取措施，抓好實(shí)施意見的宣傳和貫徹落實(shí)。我們通過_教工會刊，及時(shí)報(bào)道基層學(xué)校執(zhí)行實(shí)施意見和開展崗位練兵，師德建設(shè)，百名校長、萬名教師進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動的情況。注意捕捉“三項(xiàng)主題”活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，充分挖掘英模人物的閃光點(diǎn)，開展評先評優(yōu)工作：_年，我們自評和配合局機(jī)關(guān)推薦、評選(國家及省級有)：、_省五一勞動獎狀_個(gè);_省五一勞動獎?wù)耞名;_省第_

7、屆杰出人民教師_名;_省優(yōu)秀校長_名;(候選)全國、省三八紅旗手_名、省巾幗標(biāo)兵_名;(市級有)。_市“五一”勞動獎狀_個(gè);_市“五一”勞動獎?wù)耞名;_市優(yōu)秀工會工作者_(dá)名;_市支持工會工作_領(lǐng)導(dǎo)_位。通過評優(yōu)評先、樹立榜樣，營造了一種學(xué)習(xí)先進(jìn)、尊重先進(jìn)、關(guān)心先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，為師德建設(shè)提供了不竭的精神動力。(三)、履行職責(zé)，源頭參與，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益維護(hù)教職工合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)。_年，我系統(tǒng)全面開展了“崗位設(shè)置”實(shí)行“績效工資”等人事改革，這關(guān)系到全體教職工以及工會干部的切身利益，依法_是我們的工作重點(diǎn)。只有取得_領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，工會工作才能更好地開展，確實(shí)維護(hù)教職工合

8、法權(quán)益。_年我們召開了兩次六區(qū)黨政工領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，主動向_領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工會工作。聯(lián)席會議讓各區(qū)_領(lǐng)導(dǎo)了解了工會工作，也為各區(qū)黨政工領(lǐng)導(dǎo)搭建了增進(jìn)相互了解、統(tǒng)一新時(shí)期工會工作新目標(biāo)、新思路的平臺，同時(shí)，也通過各區(qū)的_領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識的提高，推動基層單位黨政工共建教工之家工作的開展。_年我們加強(qiáng)對基層建家工作的指導(dǎo)，逐家進(jìn)行檢查驗(yàn)收，_個(gè)“省模范教工之家”也全部符合省總工會的要求，獲得省總工會頒發(fā)的復(fù)查合格證書，_城市職業(yè)學(xué)院等_個(gè)單位被市總工會授予“_市先進(jìn)教工之家”光榮稱號。我們重視加強(qiáng)基礎(chǔ)單位民主管理制度的建設(shè)，抓好教代會、校務(wù)公開制度的落實(shí)，認(rèn)真指導(dǎo)和參與基層工會、教代會的換屆工作。通過抓好教代會制度

9、這一環(huán)節(jié)，各單位“崗位設(shè)置”和“績效工資”改革方案全都提交教代會討論，教代會“審議建議權(quán)”、“審議通過權(quán)”、“審議決定權(quán)”、“評議監(jiān)督權(quán)”發(fā)揮了應(yīng)有的作用。杏南中學(xué)、-_頭三小、同安二實(shí)小、啟悟中學(xué)等很多學(xué)校，在教代會討論通過的“崗位設(shè)置”和“績效工資”改革方案達(dá)到了_%通過率。教代會制度發(fā)揮教職工主人翁作用，維護(hù)了教職工合法權(quán)益，卓有成效地推進(jìn)了學(xué)校的依法治校、民主管理、科學(xué)管理的水平，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和改革。“崗位設(shè)置”和“績效工資”改革同時(shí)也給各區(qū)教育工會和學(xué)校工會的存在與發(fā)展帶來新的困難。一是各區(qū)教育工會沒有人員編制;二是崗位設(shè)置中的“管理人員”中沒有工會主席的崗位，基層單位工會主席待

10、遇無法落實(shí)。針對以上情況，我們邀請市委教育工委領(lǐng)導(dǎo)、市教育局人事處的同志、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)參加基層工會干部專題座談會，與市總工會領(lǐng)導(dǎo)一起到學(xué)校進(jìn)行專題調(diào)研，讓領(lǐng)導(dǎo)了解崗位設(shè)置”和“績效工資”改革中工會工作的實(shí)際困難。在我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，下發(fā)了_市教育_實(shí)施績效工資改革中工會主席待遇有關(guān)事項(xiàng)_，對崗位設(shè)置及實(shí)行績效工資過程中工會干部面臨的實(shí)際問題，盡可能地落實(shí)相關(guān)政策、兌現(xiàn)待遇，穩(wěn)定了各級教育工會干_伍。我們同時(shí)重視送溫暖工作，“五一”勞動節(jié)，我們_召開國家、省、市勞動模范、優(yōu)秀教師座談會，并_他們參觀_有關(guān)重大建設(shè)項(xiàng)目，聽取他們對工會工作的意見和建議。重大節(jié)日做好慰問病困教師工作。同時(shí)動員基層

11、工會積極參加“大病互助保險(xiǎn)”。女工委還抓住教育系統(tǒng)女教職工人數(shù)多的特點(diǎn)，全方位地做好維護(hù)女教職工特殊利益的工作：圍繞“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”主題，發(fā)動學(xué)校女工委開展適合女教職工特點(diǎn)的文藝體育、休閑娛樂等活動;舉辦心理健康專題講座;開通_熱線電話;_各基層工會女工委主任、女工委員、女教師代表_多名，參加市婦聯(lián)舉辦的迎“三八”、“促發(fā)展建和諧”萬名婦女健步行活動;_教育系統(tǒng)女領(lǐng)導(dǎo)、女勞模、“三八紅旗手”、女學(xué)科帶頭人、_秀教師代表參加的外出聯(lián)誼活動等。(四)、圍繞中心，創(chuàng)新宣傳信息工作我們狠抓工會宣傳信息工作的創(chuàng)新，為學(xué)習(xí)教育活動和推進(jìn)工會工作提供了新的平臺，開辟了新的渠道。制定了_市教

12、育工會_年宣傳信息工作計(jì)劃，深化工會宣傳信息工作重要性的認(rèn)識。把宣傳：“黨的_、中國工會_精神”、“勞動合同法”、“三項(xiàng)主題”活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)_和先進(jìn)個(gè)人、“基層學(xué)校中心工作和工會四項(xiàng)基本職能”、“基層工會和學(xué)校民主管理”、“依法維護(hù)教職工合法權(quán)益和為教職工辦實(shí)事，辦好事”、“工會自身建設(shè)”七個(gè)方面作為年度宣傳工作重點(diǎn)，讓廣大教職工了解工會，積極支持和參與工會活動，共同推動“教職工之家”的建設(shè)。為了把_教工會刊辦得更好、更規(guī)范，我們按照有關(guān)規(guī)定，補(bǔ)辦了出版許可相關(guān)手續(xù)，去年_月，_教工正式取得_省_性出版物出版許可號。_教工會刊在市委教育工委的高度重視下，成立編委會，實(shí)行編委會領(lǐng)導(dǎo)下的編輯部負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持以“指導(dǎo)工會工作，展現(xiàn)教工風(fēng)采”為宗旨，以工作指導(dǎo)性、服務(wù)貼近性、內(nèi)容可讀性為編輯原則，_教工刊物較好地發(fā)揮了工會宣傳載體和信息平臺的作用。_年，我們從培養(yǎng)、培訓(xùn)、表彰、獎勵等方面加強(qiáng)工會的宣傳信