1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6三年級語文S版上冊語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價家庭復(fù)習(xí)試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 正確書寫詞語。yn zi chai huo kn dun gu z c zhung l jn pi li pn mng li li yn lio 二、 辨字組詞。次（_） 旅（_） 訴（_） 耍（_） 喊（_） 砍（_） 族（_） 拆（_） 要（_） 感（_） 三、 春節(jié)到了，你準(zhǔn)備怎樣向家人祝賀？連一連。祝爺爺奶奶快樂成長祝爸爸媽媽學(xué)習(xí)進(jìn)步祝哥哥姐姐工作順利祝弟弟妹妹健康幸福四、 把下面的詞語補(bǔ)充

2、完整。（_）風(fēng)（_）浪 騰（_）霧（_） （_）耳（_）鈴（_）人（_）目 五（_）十（_） （_）（_）充數(shù)一本（_）（_） 五（_）六（_） 裝（_）作（_）五、 選擇合適的詞語填空。創(chuàng)造 創(chuàng)舉（1）趙州橋的這種設(shè)計，在建橋史上是一個偉大的（_）（2）中國人民用自己的勤勞和智慧（_）了輝煌的歷史。普及 普遍（3）帛比竹片、木片輕便，但是價錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能（_）。（4）男孩子（_）喜歡籃球運動。六、 按照要求寫句子。1我的家鄉(xiāng)是山東省昌樂縣人。（修改句子）_2男孩說：“我沒有看見灰雀。”（把句子改變?nèi)朔Q換個說法。）_3 媽媽急得直跺腳。（照樣子寫句子）_得_。4陽光照耀著大地，大

3、地滋養(yǎng)著莊稼，莊稼養(yǎng)育了百姓。（仿寫句子）風(fēng)卷來了濃密的云，濃密的云化作及時的雨，_。七、 積累與運用。1.“燈不撥不亮，_”告訴我們要做懂道理的孩子。2.我從詩句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，_”中能感受到山高路長。3.“_，碧水東流至此回”寫出了天門山水雄奇險峻不可阻擋的氣勢，給人驚心動魄之感。4.正如荀子所說“與人善言，_布帛，傷人以言，_矛戟。”我們要用善意的語言來溫暖他人，切不可惡語傷人。5.“_，其利斷金”揭示了團(tuán)結(jié)力量大的深刻道理。6.“_，淡妝濃抹總相宜”用形象的比喻寫出了西湖景色的美不勝收。八、 閱讀片斷，回答問題。英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站起來，眼圈（qun jun）紅紅的。在全班同

4、學(xué)的注視下，她終于一搖一晃（hung hung）地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒（x j），開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事聽完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。1本文段選自_2在文中找出下列詞語的近義詞。突然（_） 強(qiáng)烈（_） 凝視（_）3用“ ”在文中畫出具體描寫英子具有講故事才能的句子。4用“ ”選擇帶點字的讀音。5填一填。從第一次掌聲中，你體會到（_），從第二次掌聲中你又體會到

5、（_）。6讀了短文，你想對英子說些什么？_九、 習(xí)作實踐。夜深人靜，大家都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，這時，明明的書包里傳出了細(xì)小的爭吵聲，原來是明明的文具們在爭論誰的功勞大。請你展開豐富的想象，編寫一個童話故事吧。要求：1自擬題目。2大膽展開想象，故事編寫要合理，語句要通順。3書寫工整，標(biāo)點正確。4不少于300字。_答案1、影子 柴火 砍斷 規(guī)則 粗壯 路徑 排列 拼命 流淚 顏料2、三次 旅行 告訴 玩耍 叫喊 砍樹 漢族 拆開 不要 感謝 3、4、狂 巨 云 駕 掩 盜 惹 注 光 色 濫 竽 正 經(jīng) 顏 色 聾 啞5、創(chuàng)舉 創(chuàng)造 普及 普遍 6、我的家鄉(xiāng)是山東省昌樂縣。 男孩說，他沒有看見灰雀。 我熱

6、 直冒汗 及時的雨澆灌了干旱的土地 7、理不辯不明 白云生處有人家 天門中斷楚江開 暖于 深于 二人同心 欲把西湖比西子8、1掌聲2驟然 熱烈 注視 3她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。4qun hung x5對英子的鼓勵 對英子的贊揚 6英子，你的勇敢讓我感動，你的表現(xiàn)讓我佩服。9、范文：文具爭功晚上，晶晶的文具盒里非常吵。就因為鉛筆、削筆刀、橡皮它們幾個都說自己最厲害。你聽，鉛筆說：“要不是我讓小主人的字寫得那么好看，不然就不會得縣里第一名。”削筆刀反駁它：“要不是我把你削得那么尖，不管你多么努力都無法讓小主人得第一名。橡皮不服氣，說：“要是我不幫小主人擦掉錯字，不管你把鉛筆削得多尖，或者鉛筆寫得多好看，也不會有第一名。”這時，文具盒哥哥被吵醒了。他正好聽見了它們的對話，說：“你們誰都很重要，不信，你們?nèi)栆幌滦≈魅司ЬО桑　彼鼈兌疾环猓鸵黄鹑フ揖Ьгu理。它們找到晶晶后，就搖醒小主人，讓小主人替它們評理。晶晶想了想，語重心長地說：“你們幾個都很重要，要是少了你們的其中一個，我的字就不會寫得那么好