1、第 PAGE32 頁 共 NUMPAGES32 頁2022年高二班主任工作計劃模板7篇高二班主任工作計劃篇1 新的學期開始了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現制定本學期工作計劃如下： 一、 班級情況分析 從開學以來的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最

2、大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。 二、本學期目標： 1、培養學生良好的行為習慣和學習習慣。 2、創建良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。 三,具體措施 (一)抓好學生的思想工作 (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。 (2)多多了解關心學生,努力開導學生 (3)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。 (二)常規工作: (1)積極開展各項評比活動：形成比、學、趕、幫的風氣。 (2)適當調整班

3、干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。 (3)加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。 (4)鼓勵學生積極參加集體活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。 (三)學風建設： 1、 經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。 2、.做好后進生轉化工作。 3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。 4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。 (四)活動安排: 9月：利用班會時間,把暑假生活轉換到課堂上來

4、,對學生進行日常行為規范教育,及時總結,揚長避短。 10月：對學生進行安全教育等。進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態度，認真學習，努力向上，好好復習段考。 11月：對段考進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園活動，為班級爭光添彩。 12、1月份： 指導學生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。學期總結，假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。 各星期具體工作安排： 第一周：開學、注冊、收費;安全、衛生、防病教育;愛護公物教育;學習

5、學校有關的制度和班規;進行愛校、愛班等教育;開展幫學活動。招開班干部會議。 第二周：進行尊師重教活動，強調安全(交通安全等)，抓衛生、升旗、廣播體操等。 第三周：嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、課堂紀律、安全衛生、進出校門要下車等。 第四周：主題班會，制定近期和長期目標及如何行動。 第五周：學生思想開始波動，要及時加以正確引導，開展怎樣搞好學習的討論。 第七周：體育衛生知識教育，抓好學生課外體育活動。 第八周：學生課外體育活動。 第九周：抓好學習、復習，準備期中考試。 第十周：鼓勵學生努力學習，參加好各科競賽，開展怎樣學好各科的討論。 第十一周：主題班會：學習方法的介紹。 第十二周：

6、互幫互學活動的總結，一幫一掛勾聯系效果如何，及時加以改正完善。 第十三周：豐富學生的業余文化生活，開展一些文娛活動; 第十四周：進行思想教育，教育學生以學業為重，不受外界干擾。 第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期學習。 第十九周、第二十：抓好復習。認真準備，考好期末考試。 二十一周：期末考試，學期總結，假前教育等。要求學生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。 作為年輕教師，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協調各科教學，全面提高學生素質。 高二班主任工作計劃篇2 進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環境，點燃學生最后沖刺的

7、熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作： 一、高考氛圍的營造。 鼓勵學生面對挑戰迎難而上。培養學生勤奮拼搏的意志品質;培養學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發展奮力拼搏就一定能夠成功。 1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰。 2、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復習要求。 3、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態， 4、將抓兩頭，帶中間進行到底。 5、通過主題班會和高考理想的規劃，激發學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。 二、做好服務。 1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活

8、動。 2、密切關注學生思想動向。除了聯合科任教師及家長外，還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。 3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。 4、關心學生身體狀況。 5、勤抓常管多督促嚴要求。 6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。 7、多陪他們，做板凳班主任以提供更好的服務。 三、發揮團隊優勢，齊抓共管 經常與本班科任教師保持聯系，負責協調本班科任教師之間的相互關系，調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協調各科作業負擔以及課內外出現的問題，必要時召開本班科

9、任教師會，共同研究，設法解決。 四、加強與家長的溝通與交流 召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經常聯系，溝通學校教育和家庭教育，發揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。 五、日常工作 1、開好每周班會，加強學生教育。 2、綜合素質評價。 3、做好皖八聯考、宣城一摸、二模考試及高考工作。 4、做好學生高考體檢工作。 5、加強與家長聯系。 6、協作各課任教師工作。 7、高考動態信息公布。 8、考試技巧與策略輔導。 9、及時了解學生思想動態。 10、高考報名工作. 11、整理好學生的各項檔案資料. 12、加強學生考前心理輔導. 13、高考前準備工作 14、填報志愿指導，填好志

10、愿(二個階段). 高二班主任工作計劃篇3 一、指導思想 (一)以平等、尊重、信任、關愛為原則對待每一位學生，關注每一位學生的成長。 (二)嚴格按照學校教育管理手冊和中小學生守則等文件要求開展班主任工作，使學生嚴格遵守學校規章制度，共同維護學校的教學秩序。 二、班級情況分析 (一)基本情況 高一班為高一年級文科班，共有學生55人，其中男生17人，女生38人，住校生51人，通校生4人，其中有16名借讀生。學生平均年齡為16歲。學生多數來自農村，父母務農或外出工作，多數學生的生活自理能力較強。 (二)存在問題 1、學習方面： (1)大部分同學基礎比較薄弱，學習不夠認真。 (2)大部分學生都還沒有適應

11、高中學習節奏，不會合理安排時間，沒有學習計劃。 (3)部分同學沒有學習目標，學習積極性不高，甚至有厭學情緒。 (4)部分同學有偏科現象，做作業不認真或不做作業。 2、紀律方面： (1)個別學生紀律不好，違反學校紀律，受到德育處懲罰。 (2)部分學生自律性比較差，上自修、自習時講話，影響別人。 (3)部分同學對班級集體活動不積極，缺乏集體精神。 (4)部分班干履行職責不夠，班級凝聚力不夠。 三、工作重點和主要任務 (一)工作重點 1、培養一支優秀的班干部隊伍。明確班干部的任務，對班干部提出具體要求，發揮班干的帶頭作用。 2、建設良好的班風。制定班級管理制度，實行崗位責任制和班級專項任務責任制，讓

12、更多的同學參與到班級管理中，培養同學們對班級的熱愛。 3、營造良好的學風。成立學習互助小組，各個小組之間進行競爭，營造“你追我趕”的學習氛圍，鼓勵同學們互助學習，共同進步。 4、幫助同學們樹立理想和制定學習目標，介紹相關的學習方法，提高同學們的學習效率。 5、增強班級凝集力。開展豐富多彩的課外活動，讓同學們團結起來，共同維護班級利益，增強班級凝集力。 6、解決班里存在的紀律問題。整頓班級自修、自修的紀律，轉化問題學生。 (二)主要任務 1、制定班級管理制度，實行崗位責任制和班級專項任務責任制，定期召開班干部會議，。 2、成立學習互助小組，明確小組學習任務，營造“你追我趕”的學習氛圍。 3、出關

13、于理想的墻報。 4、通過談話的方式對紀律不好、學習不認真的學生進行教育，努力轉化他們。 四、日常工作 1、跟早、晚讀。每天早上6：00、傍晚6：30到課室檢查人數，督促學生認真讀書。 2、跟課間操(周一升旗)。早讀后督促學生迅速到操場集中，認真做操。 3、參加學生活動。觀看學生的每一次籃球賽和乒乓球賽，給他們支持和鼓勵。 4、每天找一位學習談話，了解學生的思想動態、學習狀況和生活，及時給予學生幫助。 5、不定期召開班干部會議，總結班里的情況，了解班干的工作情況，布置相關任務。 6、每周召開常規班會，與學生共同討論班級存在問題。 7、每周巡女生宿舍一到兩次，了解他們在生活上遇到的困難，了解她們的

14、思想動態。 高二班主任工作計劃篇4 隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。 我們都知道，一個校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一、班級基本情況和目標：我班共有學生44人。

15、本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化中學生日常行為規范的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做優秀公民活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。 二、具體措施： 1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自習課紀律，提高效率。 2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。 3、利用班

16、級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。 4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。 5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。 6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。 7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。 三、加強班風建設 1.安排班級活動要加強共青團員思想道德教育和班級衛生、學習、教育為基礎內容，根據學校德育工作安排，引導共青團員開展各項實踐活動。活動要加強對共青團員思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動

17、之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯誼活動。 2.營造向上氛圍根據所在年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風，給自己班級取個新名字。(2)布置教室環境。(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，

18、發掘創新精神。3.指導培養學生干部班級學生干部是班主任的左右手。要認真選拔學生干部，同時要精心培養學生干部。第一，幫助學生干部樹立威信;第二，鼓勵學生干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第四，培養學生干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確價值觀、人生觀，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。 四、活動計劃第一周1總結假期以來的工作，提出新學期要求，做好新學期打算。 2.學習中學生日常行為規范和學校管理條例。 3.開展班委競選，提

19、出要求。 第二周1.繼續抓好常規教育，進行常規訓練。 第三周1.培養學生上課鈴聲一響，教室里要安靜。2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。 第四周1.繼續抓好常規教育。2。選出優秀學生代表，進行團員培訓。 第五周1.慶五一，進行愛國主義/勞動教育。2。進行五四愛國主義教育。 第六周1.對學生進行安全教育。2.培養學生的參與意識和集體主義精神。 第七周1.繼續抓好紀律和學習目的教育。2.進行班內朗讀比賽。 第八周1.繼續抓好課堂常規教育。2.進行尊敬父母的教育。 第九周培養學生正確的是非觀念。 第十周1.準備期中考試。2.繼續抓好法制和安全教育。 第十一周1、向學生進行學習目的教育，抓好復習

20、教育。2、繼續抓好常規教育。3、期中考試。 第十二周1.總結期中考試，吸取經驗教訓。2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。 第十三周1.向學生進行愛國主義教育。 第十四周1.進行勤儉節約教育。2.對學生進行愛護公物教育。 第十五周1。進行德育教育常規管理。第十六周1.培養學生的集體主義觀念。 第十七周1.再次進行學習目的的教育。2.評選班級文明學生。 第十八周繼續鞏固上周活動內容。 第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。2.學習三好學生評選條件，準備評比。 第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣。2.加強安全教育，做好放假前的準備工作 班主任要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導練

21、習,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主治理班級,切實抓好班風班貌建設.同時當真抓好班隊課、夕會課等,并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊流動,使班主任工作的治理更公道化、規范化、藝術化.2.加強學科平衡.本學期抓緊抓好語文、數學、英語、電工基礎、電子線路五科,班主任要組織協調好各科老師公道鋪排拉差補差職員和時間,朝消滅分歧格率的目標奮進.在新的素質教育下,學生的學習任務好似輕松了,但是我作為班主任卻布恩那個有涓滴的放松.我要時刻繃著神經,要做到任何時刻為學生服務.只要班主任的工作做好了,學生安心的學習,我們就可以繼承合作,匡助學生考上大學是我們的義務.做好班主任計劃和班主任工作總結是進

22、行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要.通過計劃要熟悉上學期的不足,吸取經驗,努力使今后的工作更加完善.在教育學生學會生存,學會學習,學會關心,學會做事,學會糊口的過程中,班主任工作的內容是復雜的,任務是繁重的.但是,只要我們真誠地捧著一顆愛心,加深理論涵養,在實踐中不斷完善自己,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色. 高二班主任工作計劃篇5 一、班級基本情況 本班為理科班，共有48名學生，其中有男生33，女生15人。這學期經過優勝劣汰，平行班有1人新進我班，學生總體情況較優秀，人數趨于穩定。 二、具體工作內容及措施 1、這學期兩件大事 藝術節和運動會，組織學生積極參與，進一步培養

23、學生各方面能力。 同時培養學生的集體榮譽感，提倡多為班級出力。利用各項集體活動增進同學之間的團結和友誼，在班級中形成良好的氛圍。 2、加強班級常規管理 經常總結一段時間的學習和生活情況，及時批評和表揚，并提出改進方向和新的奮斗目標。 發揮班團干部的作用，管理好班上的大小各種事務，并掌握好班上的發展動態。恰當的時候作適度放手，鍛煉學生自主能力。 培養學生嚴抓紀律、衛生、常規等，營造整潔、清新、高雅的學習環境。 本期重點是全面達到自主管理的要求，班級學科全優。 3、協調科任老師 加強與其他任課老師的聯系，及時了解班上學生的情況，促進交流，協同做好學生工作。發揮相關老師集體的力量，加強對學生的學法指

24、導，使學生學會在協調發展的同時突出自己的優勢科目，培養自己的興趣。 4、學校教育與家庭教育相結合 及時與家長溝通學生在校各方面的表現，使家長對孩子在校情況做到心中有數。對出現問題苗頭的同學，請家長協助鼓勵或幫助，做好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。 本學期班級基本穩定，對每個學生都已了解，針對每個學生不同特點和個性進行教學和心理輔導，高二階段在各科進一步打好基礎上，幫助學生以良好心態迎接高三。 高二班主任工作計劃篇6 新學期，我計劃從如下幾方面開展班級工作： (一)組建新的班委，狠抓一日常規 從現有的學生當中以原先干過班委和同學們的自薦為主臨時組建一

25、個新的領導班子，這樣有利于迅速穩定秩序，嚴肅紀律，進入狀態，把分班帶來的松散盡快安定下來，給大家創造一個良好的學習氛圍。班主任要迅速地帶領全體同學完成由假期到開學的過渡，盡快地進入正軌。要 開好新學期的第一個主題班會，通過了解很大一部分同學個性突出，主觀意識較強，這樣勢必與應試教育、班級意識相背，那么如何幫助這些同學抑制個人愛好，處理好個人愛好與學習的關系，取得理想的成績呢?首先要他們明確當今是激烈競爭的時代，大學尤甚，而我們的優勢在文化課，音、體、美只是我們偶爾為之之事，要學會舍取。學會放棄;要集中精力，縮小目標，打殲滅戰。眾所周知，時間、精力、物力是個定值，目標越集中，效果越顯著，而我們求

26、得的人生第一步就是跳龍門，舍此無求。學會舍取就是成熟，就是理智。我們要做穿石的水滴。要結合中學生守則和中學生日常行為規范對學生進行各方面的教育，狠抓一日常規。讓每個學生深知紀律 、服從、秩序這三者之間的關系。良好的秩序是完成任務的保證，而制定紀律、嚴格執行紀律無疑是秩序的前提。良好的秩序是每個同學所必須的。紀律是大家的統一意志，服從是大家的統一行動，成績是大家的統一目標。只有這樣，才能使大家迅速地凝聚在一起，共同進步、共同提高。 (二)運用科學的學習方法，努力提高學習成績 隨著學習時間的流逝，競爭也越來越激烈，有的學生把自己封閉起來，不參與班級活動，也懶得幫助其他同學解決學習疑難;這就要他們認

27、識到幫助別人是我們民族的光榮傳統;幫助別人也為自己贏得了和諧的生活氛圍;一個人不可能天生的左右逢源、萬事不求人;在你力所能及的時候給人以幫助，也為自己的生活鋪展了金光大道。要明白“ 競爭 拼搏 協同 共進”這八個字的深刻含義;要運用科學的學習方法，努力提高自己的學習成績;不必抓緊每分鐘時間學習，但必須抓緊學習的每一分鐘。什么氛圍辦什么事，工作效率就會提高，反之就會事半功倍。隨著文理的分科，與高中生活磨合的差異，有的學生成績出現了大面積的變化，甚至，個別同學變化還很大，這里的情況很復雜，要具體問題具體分析，不要性情浮躁，怨天尤人，甚至失去信心。此時，切忌不要浮躁，要結合自身實際， 重新給自己定位

28、，要找到癥結之所在，對癥下藥，才能取得更好的成績。 (三)通過各種活動，努力提高自身素質 我結合本班實際，并依照點圓式工作法的理論指導，對班級各個職責層面將進行了切塊定點，上到每一個班委會成員，下至每一個同學，各自有各自的“點”和“圓”，讓它形成了縱橫交錯的“點圓”工作體系。每個人都成為各自“點圓”子系統的主持者和班級的管理者，都能夠立足于本崗位，著眼于全班全體同學，主動地運籌、設計、協調各種關系，以最快的速度、最高的質量積極主動地干好班級工作，并創造性地開展與其班級工作密切相關的各項工作。我準備將班委會分解為六大部，即學習部、紀律部、衛生部、體育部、宣傳部和團支部。將班級工作切塊定點到各部，

29、并協助各部根據自己的實際情況再進行分解，切塊定點到班級的每一個同學。各部直屬班主任的管理和領導，同時又在很大程度上擁有較大的自主權。這樣，在運作的過程中，每一個同學既是管理者，同時又是被管理者，在管理的同時鍛煉了自我，在被管理的同時又受到了教育，不僅做到了人人參與，人人管理，人人決策，而且還能夠從中鍛煉自身各方面的素質。從而在班級的各項事務中，做到了事事有人管，人人有事干，時時有事干;可謂“上面千條線，下面一根針”。 以上是我對本學期班級工作計劃的大體設想，在今后的實際工作中，我更要加大努力，力爭取得更好的成績。 高二班主任工作計劃篇7 一、工作目標 第一學期是高一新生進入學校的第一學期，因此

30、工作的重點落在使學生迅速適應高中的教育教學方法，加強對學生的行為規范教育，以期形成良好的班風。同時，全面落實學校的德育工作主題，貫徹兩綱精神。 高一(3)班的學生比較活躍，學習成績在年級中屬中等，所以班級的德育極其重要，它是班級紀律的保證。 二、實施細則 (一)爭創集體。 開學初抓行為規范，使學生養成良好的學習習慣，爭取有一個好的開端。 1、采取值日班長和班委聯合負責制共同管理班級工作，將一日常規加以落實，讓學生學會自我管理。 每日放學值日班長對班級情況作點評。 2、學生自主管理，安排好值日生。 培養學生的責任意識和文明素養。 (1)每位同學都有自己的值日工作崗位，明確職責，恪盡職守。 (2)

31、課間及中午有關同學做好教室保潔。 3、學風建設。 (1)讓學生懂得學習上要多思考，要勤學好問。 (2)指導學生掌握有效的學習方法，鼓勵學生交流學習心得，努力提高學習效率。 (3)鼓勵學生間的互幫互助力求讓后進學生能趕上班級的學習節奏，力求讓學生在各門學科得到均衡發展。 (4)班主任加強與任課老師的聯系。及時與家長取得聯系，形成合力。 (二)弘揚民族文化，發揚長征精神。 1、弘揚民族文化。 利用本學期的重陽節、中秋節、冬至節介紹傳統文化。設定一系列主題，進行主題班會活動，增強學生對民族文化的認同和自信，不崇洋媚外，熱愛我們的祖國。 2、以紀念長征勝利_周年為契機，開展學“長征精神”系列活動。 3

32、、加強班級文化建設，宣傳、爭創免監考生活動。 (三)開展走訪杰出校友的活動。 三、日程安排 (一)九月份 1、行為規范教育。 2、利用教師節開展好尊師重教的宣傳活動。 3、教室布置。 (二)十月份 開展學“長征精神”系列活動。 (三)十一月份 期中考試的迎考和總結。 (四)十二月份 主題班會。 (五)一月份 1、復習迎考。 2、做個人小結。 3、制訂新學期計劃。 高二班主任工作計劃篇8 新的學期開始了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現制定本學期工作計劃如下： 一、指導思想 主抓學習，努力提高學生的學習興

33、趣，達到在快樂中學習，在快樂中成長;同時要加強學生的思想品德教育，引導激勵學生成為一個高素質的人。 二、班級情況及班級目標 本班現有學生46名，其中男生38名，女生8名，男女比例嚴重不協調。班上學生來自全國各地，而且很多與父母長期兩地分居。從分班半個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，大部分學生課上表現良好，但是仍不排除少數學生自控力較差，上課精神狀態欠佳，注意力不集中，學習效率低。本學期主要培養學生良好的學習習慣和行為習慣，并引導學生孝敬父母，尊老愛幼，友愛同學。最大限度的營造一個團結奮進的班集體。 三、本學期基本工作要點 1、加強班干部隊伍建設 建立一支工作

34、能力強、平行端正，有正義感的班干部隊伍，為了讓更多的同學得到鍛煉，實行班干部淘汰制，對于一些不能嚴于律己的班干部，堅決清除出班干部隊伍。 2、加強學生自我管理 加強學習小組的建設，由班長帶頭，以學習委員、課代表、小組長為骨干，全面負責班級中包括學習、生活在內的各項工作;同時由學生提出處罰意見，對違反班級紀律等行為及時糾正。 3、加強與副班主任以及科任老師的溝通 一個好的班級，需要班主任與各科老師的精誠合作。這就要求班主任與副班主任及各科老師多溝通交流，隨時了解學生在生活學習上的動態，發現問題立即想辦法解決。 4、加強與學生的溝通 利用晚上以及周末的時間，多到學生宿舍與學生交流溝通。不僅關注學生

35、的學習狀況，更要幫助學生解決在生活中遇到的各種問題，尤其要注意離家較遠孩子的心理波動，及時與家長聯系。總之，要走進學生、了解學生、激發學生熱愛老師的熱情，將學生自己所思所想的東西都拿出來與老師分享，形成良好的師生關系。 5、加強周末文體活動 本學期，我們將根據學校的要求，本著對學生身心健康的原則，不斷的豐富完善周末文體活動，使這項活動能夠真正獲得學生的支持，而不只是迫于老師和教練的壓力才勉強參與，如果是這樣，不僅沒有收到良好的效果，反而會引發學生的不滿，進而影響課堂教學。 四、具體措施 (一)學習方面 1、引導學生形成良好的學習習慣。其一，強調作業的重要性，讓學生明白作業是鞏固學習成果，檢閱自

36、己學習情況的一個非常有效的手段，希望他們能夠自己獨立完成，而不只是為了應付老師而去做作業。其二，引導學生學會做筆記、整理筆記以及有效地使用筆記。 2、幫助他們樹立信心。有些學生覺得自己學習成績本來就差，自己不是學習的料，于是自暴自棄，沒有學習的動力，于是上課不是說話就是睡覺了。要改變他們，我覺得可以向他們介紹一些過去的典型事例，傳播正能量，讓他們明白，只要努力付出了，總會有收獲的。 3、狠抓課堂紀律，特別是上課說話和睡覺的現象。上課睡覺，很容易傳染，許多學生一看有些同學在睡覺沒事，于是不知不覺中他也會加入睡覺大軍的行列，這不僅影響自己的學習，還影響了老師的上課心情。對于說話，則需要更加嚴格的要

37、求，說話不僅影響自己，還影響周圍其他同學聽課，如有發現經常講話的同學，可以進行勞動改造，使其記住教訓。 (二)品德方面 現代學校教育首要的任務是教會學生做人，而德是做人的根本。因此，在教學過程中，我們有必要重視德育在各個教育環節上的滲透，充分發掘各科教學中所蘊涵的豐富的德育因素，如，反映在各學科嚴謹的知識體系、科學的世界觀和辨證的思維方式等方面能給學生以做人的熏陶。此外，以身作則。教師的品格及教學態度、教育方式等也都在潛移默化地影響學生。因此我們身為老師，也要隨時注意自己的一言一行，不能給學生留下不良的影響。 總之，一切都是為了學生的發展。我們高一(8)班所有的老師都會為了這一美好的目的而奮斗

38、。 高二班主任工作計劃篇9 一、學情分析： 高二(五)班是個混合班，全班共48人，持本地戶口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走讀。有一名學生新加入班級。學生思想較為淳樸，對于班級體活動積極性比較高，但在學習上比較懶散，學習習慣比較差，缺乏主動性和吃苦精神，大部分學生學習能力一般，學習方法不太靈活，成績在年級150名以后者居多。 二、本期工作安排： 本學期的工作將在學校德育處、高二年級組的具體指導下，圍繞文明班級的建設和提高學習成績進行。愛字當頭，嚴格要求。自始至終對學生進行愛國主義、集體主義教育，塑造學生積極向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學習習慣和衛生習慣，使學

39、生成為道德品質、文化等方面的高素質人才。 本學期的班級目標是培養一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，使全體同學都能明確學習目的，形成良好的學習風氣，培養學生良好的行為習慣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 三、主要對策及措施： 1、重視養成教育： 養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。 因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。 重點落實好中學生日常行為規范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。 2、加強后進生管理： 面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。 3、及時了解學情： 準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實上升。 4、家教結合： 經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。 5、培養班級干部： 及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明