體育與健康人教六年級(jí)全一冊行進(jìn)間三步上籃教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

1、體育與健康課堂教學(xué)設(shè)計(jì)籃球行進(jìn)間三步上籃時(shí)間40分鐘人數(shù)40日期授課老師車林虎班級(jí)6.3組班形式男 女周次課次1授課內(nèi)容籃球運(yùn)球三步上籃場 地器 材籃球場一片籃球41個(gè)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo):通過教師的引導(dǎo),學(xué)生積極參與三步上籃的學(xué)習(xí)和練習(xí),發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性,提高健康水平,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和終生體育的意識(shí)。2、過程與方法目標(biāo):通過籃球三步上籃技術(shù)的學(xué)習(xí),大多數(shù)的學(xué)生能完成這一技術(shù)動(dòng)作,一半以上的學(xué)生能做出高質(zhì)量動(dòng)作,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)能力、觀察能力、思維能力、想象能力、創(chuàng)新能力和自我評(píng)價(jià)能力,在學(xué)練中互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精

2、神。重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握一大二小三高跳的上籃動(dòng)作。難點(diǎn):找準(zhǔn)起步點(diǎn),運(yùn)球三步上籃動(dòng)作的連貫性及穩(wěn)定性。課序教學(xué)常規(guī) 準(zhǔn)備活動(dòng) 基本內(nèi)容 結(jié)束部分組成學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)及教法時(shí)間學(xué)生活動(dòng)組織及要求開始部分一、課堂常規(guī)1體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。2.師生問好,宣布本課內(nèi)容要求。3安排見習(xí)同學(xué)。宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2提出學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。31.聽口令完成動(dòng)作。了解本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。3明確本課的學(xué)習(xí)要求。組織如圖一要求:動(dòng)作認(rèn)真、迅速、精神飽滿注意力集中準(zhǔn)備部分1.繞場慢跑2.籃球熱身操 教師帶領(lǐng)學(xué)生一路縱隊(duì)繞場慢跑教師領(lǐng)做學(xué)生跟做完成籃球操教師示范并口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)7跟隨教師示范完成動(dòng)作跟隨教師示范完成動(dòng)作

3、3.根據(jù)教師口令指揮學(xué)生完成規(guī)定動(dòng)作組織:(如圖)要求:動(dòng)作整齊、大方、有鍛煉效果基本部分教法:1教師講解示范運(yùn)球三步上籃完整動(dòng)作2教師講解示范運(yùn)用鐵環(huán)輔助練習(xí)行進(jìn)間三步上籃動(dòng)作學(xué)法:一、學(xué)生原地持球行進(jìn)間三步上籃動(dòng)作練習(xí)。 二、原地運(yùn)一次球,接球后完成行進(jìn)間三步上籃三、三分線外運(yùn)球完成行進(jìn)間三步上籃。四、去掉鐵環(huán)從三分線外運(yùn)球完成上籃。五、3分鐘運(yùn)球上籃接力賽1教師講解動(dòng)作要點(diǎn)并示范2教師講解示范-分解動(dòng)作練習(xí)完整動(dòng)作練習(xí)3(集體)教師口令,帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)(分組)巡視指導(dǎo),及時(shí)糾正教法:分組練習(xí)(巡視指導(dǎo))集體糾正鞏固練習(xí)5.講解規(guī)則:從端線運(yùn)球至對(duì)面籃完成一次三步上籃,中籃后返回交下一位同學(xué)

4、。球若不中,則補(bǔ)中后方可返回強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),組織分組并開始比賽賽后點(diǎn)評(píng)251聽講解、看示范,形成動(dòng)作表象21按教師口令分節(jié)拍練習(xí)22完整動(dòng)作練習(xí)3.1分組練習(xí)(1)不運(yùn)球三步上籃練習(xí)(2) 原地運(yùn)一球三步上籃練習(xí)(3)三分線外運(yùn)球完成行進(jìn)間三步上籃。(4)去掉鐵環(huán)從三分線外運(yùn)球上籃練習(xí)4.1在組長帶領(lǐng)下完成練習(xí)4.2再次看示范,了解易錯(cuò)點(diǎn)處4.3糾正錯(cuò)誤,鞏固練習(xí)5.1了解比賽規(guī)則5.2積極參與比賽,為同伴助威5.3最后一組學(xué)生完成俯臥撐10次組織:1 組織:2 3分4個(gè)小組,由小組長帶領(lǐng)練習(xí) 4.從學(xué)生中抽出2名隊(duì)員進(jìn)行展 (教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)) 5.將學(xué)生分成2個(gè)組同時(shí)聽哨聲進(jìn)行上籃比賽結(jié)束部分1、整理放松:放松操2小結(jié)點(diǎn)評(píng)。3宣布下課,歸還器材1共同參與,隨教師完成放松操2點(diǎn)評(píng)本節(jié)課學(xué)生表現(xiàn)。3宣布下課,51跟隨教師示范做放松活動(dòng)。2反思課堂收獲與不足。3.歸還器材,師生再見。組織: 安全保

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