1、小學第二學期教學工作計劃匯總5篇簡約版僅供參考擬稿人：小學第二學期教學工作計劃匯總5篇簡約版日 期： 小學第二學期教學工作計劃匯總5篇簡約版小學第二學期教學工作計劃匯總5篇簡約版小學第二學期教學工作計劃匯總5篇簡約版序言：大家在平時工作和生活中往往需要用到小學第二學期教學工作計劃匯總5篇簡約版，而且有時候非常急用，所以小編為大家精心整理了很實用的小學第二學期教學工作計劃匯總5篇簡約版，希望能快速幫助大家解決燃眉之急。下面是小編為大家精心整理的小學第二學期教學工作計劃匯總5篇簡約版，這篇小學第二學期教學工作計劃匯總5篇簡約版供大家學習和借鑒。小學第二學期教學工作計劃匯總5篇簡約版,希望能夠對大家

2、有所幫助哈，小學第二學期教學工作計劃匯總5篇簡約版如果有不妥之處，歡迎大家批評指正、或是聯系小編刪除小學第二學期教學工作計劃匯總5篇簡約版。小學第二學期教學工作計劃匯總5篇簡約版小學第二學期教學工作計劃匯總5篇小學第二學期教學工作計劃匯總5篇時間是箭，去來迅疾，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始制定工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是我精心整理的小學第二學期教學工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。小學第二學期教學工作計劃篇1一、指導思想：本學期我們英語教研組將繼續以英語新課程標準為理論指導，認真履行小學英語組新學期制定的工作要求，努力搞好教學研究、教

3、學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上，以課堂轉型為主旋律，以提高教學質量為目的，創造性地開展英語學科的教研工作，認真_現有狀況，總結提升現有經驗，在目前的基礎上，使小學部的英語教學教研工作再上一個新的臺階。二、現狀_通過一學期的努力，小學部的英語教學整體較好。六年級學生成績取得全縣第一。五年級學生在教學片排名第四，四年級學生在教學片排名第八，三年級學生在教學片排名第三。總的來說，學生學習英語的熱情較高，教師的教學熱情也比較高。當然，成績屬于過去，在接下去的一個學期中，我們將再接再厲，爭取能有所進步。三、工作重點及具體措施1、教研組建設：在學校的安排下，積極向優秀教研組靠攏，積極培養團隊意

4、識與合作意識，在教學中互幫互助，以老帶新，共同成長。2、提高學生的英語綜合應用能力總結上學期的教學狀況，提取優秀的教學方法，讓教學的效率達到最優化，使學生的英語語用能力得到最大的提升。通過課堂學習和課后的交流，讓學生有更多的機會去使用英語。此外，教研組的教師們也將更多地去學習其他學科的優秀教學方法，以求他山之石來攻玉。3、各年級具體工作三四年級教學重點：維持學生學習英語的興趣；盡力讓學生掌握好書本知識；做好集體備課與交流；鞏固好學生的26個字母；做好后進生的_工作。五年級除以上幾點外，要為成為畢業班而做準備，提升學生英語閱讀能力和寫作能力。六年級畢業班工作重點：認真做好畢業班的教學工作，監控好

5、六年級的教學質量，按照教導處的要求落實好學科計劃。與片內學校老師們做交流，做到資源的共享，繼續提升學生的英語語用能力。此外，我們教研組將開展更多的聽、評課活動，通過互相聽課，及時發現和反思教學過程中存在的問題，研究對策，共同進步，并寫好相關的反思和小結，做到讓上課者有進步，讓聽課者有啟發。小學第二學期教學工作計劃篇2一、指導思想:以鹿_教師培訓和科研中心工作要點為指導,緊緊圍繞學校的工作目標,努力更新教育思想和教育觀念;以教育科研為先導,以提高課堂教學質量為重點,認真探索和研究新的教學方式和方法;依靠各級名師、骨干教師,大力開展校本研究,加強教師隊伍設建;強化教導處研究、指導和服務功能,為我校

6、教育教學質量的提高做出應有的貢獻。二、主要目標任務1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。2、加強師資培訓力度,繼續扎實開展師徒結對、名師引領等活動,確保教師隊伍教學理論水平有層次、穩固地提升。3、繼續開展課堂評價調研活動,從中肯定成績,發現不足,反思調整,促使我校教育教學水平再上新臺階。4、加強教導處的日常管理工作,使管理走向規范化、科學化,以點帶面努力提高學校的教學管理水平。三、主要工作及措施(一)以學習求發展,提高教師隊伍素質1、認真學習教育教學理論,提高認識,增強教育改革的責任感、使命感和緊

7、迫感,自覺推進以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育。本學期繼續學習新課程評價操作與案例第二章(第五至第八節),及時記錄學習內容,理解精神,更新觀念,滲透性地運用到教學中,并結合個人教學實際寫出學習心得。2、積極開展校本培訓,促進教師“學中研、研中學”。(1)學科校本教研。以教研組為單元,開展靈活多樣、行之有效的學科校本教研微型課題研究,樹立“問題就是課題”的意識,各學科要結合教學實際并針對課改中遇到的問題,確定研究課題。做到“五有”:有計劃,有課題,有主持人,有交流,有活動記錄。形成教師骨干帶領下的實踐反思、同伴互助、合作學習的教師團隊,使學校不僅成為學生成長的場所,也成為教師專業成長

8、的沃土,以優異的成績迎接區校本培訓資格認定學校年度復查,省、市校本教研示范校評比、檢查。(2)“送出去”。積極派出教師參加外校或其他各級舉辦優質的教學競賽或培訓學習活動。同時要求外出培訓學習的老師至少上交一份學習體會。(3)“請進來”。四月份將外請全國著名教育教學專家學者來校開展上課、講座等一系列活動(校級語文名師上展示課),擴大教師的教育教學視野。(4)繼續開展師徒結對活動。師徒間平時要互相聽課,師傅要毫無保留的傳授,徒弟要勤問苦學,本學期師傅至少指導徒弟上兩節以上的公開課,師傅至少上兩節以上的示范課,并填入師徒結對記載表,做為學學年度師徒結對考評的依據。(5)教師個人層面。鼓勵教師積極參加

9、鹿_教師培訓和科研中心三月份舉辦的論文評比、優質課評比及四月份舉辦的“教學設計”評比等;認真做好個人年度成長總結。(二)以抓好課堂教學效率為主要任務,整體提高教學質量1、繼續開展課堂教學評估活動。在上學期課堂教學評估的基礎上,本學期教導處將繼續組織人員對上學期未進行課堂評估的老師實施評估。從中肯定成績,發現不足,反思調整,促使我校教育教學水平再上新臺階。2、三月份、五月份組織我校市骨干教師級鹿_高級研修班學員上匯報研討課,并由校名師評課。以點帶面,推進課程改革,解決課程改革中遇到的問題和困惑,全面提高課堂教學效益。3、充分發揮名校的輻射作用,選派校名師、市骨干教師去藤橋分校、小高橋小學上引領課

10、。將先進的教育教學經驗傳授給周圍的教師,以達到互相學習,共同發展的目的。(三)以培養學生的綜合能力為歸宿,促進學生全面發展1、組織開展綜合實踐活動。本學期,三年級以“愛綠護綠”為主題,四年級以“水資源社會調查”為主題,繼續開展綜合實踐活動,活動遵循“親歷實踐、深入探究”的原則,倡導親身體驗的學習方法,引導學生對自己感興趣的課題,持續、深入的探究,防止淺嘗輒止。實行彈性課時制,由班主任老師負責,年級其他學科教師,在具體活動中協同教學,從而深化素質教育,提高學生素質。2、認真組織好上級部署的各項學科競賽,加強指導,力爭取得好成績。五月份組織二、四年級學生參加市、區級的規范漢字寫字比賽。其他各學科根

11、據上級部署組織相應競賽,通過競賽促進素質教育的不斷深化。(四)以科學管理為手段,進一步優化教學常規管理1、進一步完善集體備課制度。備課內容要有詳細的備課記錄,每位教師在集體備課的基礎上必須體現有根據班上學生的實際情況的個性化設計,還必須有教學后記或反思,教導處每學期檢查兩次。2、充分利用和發揮多媒體的優勢,把一些靜態的、枯燥的教學內容變為動態的,使學生感興趣的教學內容,盡量為教師增添實用的多媒體教學光盤,提高課堂教學效率。小學第二學期教學工作計劃篇3一、指導思想遵循區教育局、教研室和學校工作思路，以“創建教育強區”和“規范化學校管理”為契機，以課堂教學為主陣地，以信息化為手段，深入開展學習、教

12、研、科研等活動，不斷推進素質教育，不斷提高教學質量，不斷發展學生全面素質，不斷完善工作管理，努力打造成為“市、區的教育科研基地”和“信息化教學、管理示范學校”的品牌，使古城小學教學教研工作再上新臺階。二、工作目標1、以校本教研為首，結合“名師工程”，緊緊圍繞課堂教學的主陣，深入開展學習、教研、科研等活動，造就一支綜合素質較高的師資隊伍。2、落實課程計劃，開發校本課程（資源），優化課堂教學，深化素質教育，提高教學質量。3、開發校本課程，深化素質教育。4、繼續打造兩個品牌，即“區的教育科研基地”和“信息化教學、管理示范學校”，真正使學校教學教研工作做到有序、創新、有特色。三、主要措施（一）緊緊圍繞

13、課堂教學的主陣，造就一支綜合素質較高的師資隊伍。1、積極開展“以活動促教研，以教研促課改”的教研活動。組織教師開展立足課堂，面向學生、服務教學實際的校本教研活動，要求人人都上教研公開課。2、蹲級領導聽推門課，督促和指導老師不斷提高課堂教學能力。3、進一步搞好校際間的教學教研活動，本學年將繼續組織青年教師與兄弟學校進行橫向的主題教研活動，不斷交流總結經驗，取長補短，資源共享，爭取共同提高。4、積極參加區教研室組織的各項培訓活動或外出聽課活動。5、探索開展_教研活動模式，建立教師博客網，要求老師把自己在教育教學中所想、所悟積極上傳，與專家和老師共同交流。同時，將我們的博客網向學生與家長開放，向網上

14、教學與課外_邁進，最終實現教師、學生、家長共同參與的一種教與學的立體的_教研平臺。（二）、加強常規管理，使教學常規科學化，規范化。1、嚴格執行國家課程計劃，開全科目，開足課時。2、加強教學流程的科學管理，按照清_中小學教學常規實施細則加強備課、上課、作業、考試評價等教學流程的科學管理。（三）、開發校本課程，深化素質教育。繼續學生的素質教育活動，加強對學科特長生的培養與管理，實施分層教學，加強培優工作，突出學科特色。我校將繼續開發學科類校本課程。語文學科：古詩文，課外閱讀、寫作；數學學科：數學實踐、數學日記；英語類：口語、常用英語對話；體藝學科：實施“2+1”項目，即每個學生掌握兩項體育運動技能

15、和一項樂器技能，開展“大課間”體育活動，切實落實學生每天一小時體育活動時間，提高學生體質健康水平。我校仍將開展豐富多彩的第二課堂活動，培養一批“特長小明星”。（四）、深入課題研究，實現規范化管理。1、繼續做好現有科研課的業務指導和實驗研究工作，課題研究要落到實處，各科研課題組要結合各自課題，列出本學期的具體實施計劃，包括學習安排、操作步驟、目標達成情況等，定時開展有針對性的研究活動。同時，學校要加強對課題的指導，深入課題及年級組，了解課題的進展情況，協調有關問題的解決。規范課題研究制度，按照實施方案的要求，重新調整各課題的進程。重視已結題實驗成果的推廣使用工作，力爭更多的教科研課題取得成果。2

16、、以“創建教育強區”契機，對相關的教學、教研資料以及學生的學籍資料進行重新整理、歸類，實行統一管理，做到手續齊全，資料詳實。充分利用我校信息技術的優勢，建立我校教育教學網站，打造現代化實驗學校。小學第二學期教學工作計劃篇4一、指導思想根據_鎮中心小學的工作思路，以提高質量、特色發展為核心，以優化管理、樹立品牌為重點，以加快學校、教師、學生的生命發展為使命，著力打造_完小的特色品牌，全力提高教育教學質量。二、工作要點重德育立品行我們_小學一直把學生德育工作擺在突出位置，努力打造良好的德育陣容。建立健全面向全體學生、關注所有學生健康成長的德育工作制度和機制，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀

17、，塑造良好的校風、班風、學風。積極調動社會力量，重點關注外來務工人員子女等特殊群體的健康成長。本學期，在完成中心布置的各項活動外，著力重點做好以下幾點：（1）良好行為習慣養成教育活動。加強文明班集體建設，注重良好的班風、學風的培養。各年級、各班根據學生的情況、分層次、有針對性地對學生進行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學風、班風，使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。并結合少先隊的檢查監督，嚴格執行常規衛生競賽，強化兩操質量，促使學生養成規范、有序、守紀的基礎素質。（2）“環保手帕飄起來”綠色行動。開學初每位學生發放“環保手帕飄起

18、來綠色行動倡議書”，利用黑板報、宣傳窗進行宣傳，班主任利用午間談話等時間對學生進行進行環保知識學習。讓大家告別在校使用餐巾紙，從小小一塊手帕做起，培養良好的生活習慣，更好地保護我們的地球。（3）“每月之星”評比活動。為了更好地展示學生在德、智、體、美、勞各方面的發展，學校繼續開展班級“每月之星”評比活動，發展學生個性，宣傳身邊榜樣，營造和諧的校園氛圍。（4）“農具征集”活動。為進一步展現我校多姿多彩的學校文化，搶救和保護記載_發展過程中的珍貴農具資源，向全校師生及家長征集老農具，把反映_發展和建設的不同歷史時期珍貴的農具保留下來，為進一步挖掘我校辦學傳統和積淀做出貢獻。（此活動長期進行，為建我

19、校的農耕博物館做準備）。抓教學升品位作為中心小學的一份子，我們要做到的就是對中心小學的工作安排的絕對執行。這個學期，我們繼續與中心同步，以提高教育教學質量為核心，圍繞中心小學的工作計劃，有序展開各項工作，強化團隊的執行力，力求使各項工作步入規范化的管理軌道。（1）強化和規范教學常規。嚴格執行課程計劃，認真抓好備課、上課、作業批改、_幾個主要環節的管理。堅持把課堂教學作為教研工作的中心，深入研究課程實施過程中遇到的問題，尋找解決問題的策略。認真剖析教學成績落后的班級、學科，查找原因定措施，努力促進全校教學質量的穩步提高。（2）開展好各項教研活動。抓好校本培訓，組織好周一教材解讀活動，開展好青年教

20、師推門聽課活動、“師徒結對”活動，圍繞課題扎實開展教研活動。在各項活動中，做到有計劃，落實分工明確、責任到人的制度。（3）認真做好月考核工作。每月有檢查的重點和常規項目的檢查。通過考核，展現亮點，發現不足，加強學校教學常規管理，有效落實“減負增效”，規范教師教學行為，把教學五認真做細、做實、做到位。（4）加強學校特色活動。積極開展有特色的活動，讓跑跳繩繼續譜寫新的華章，讓各個社團綻放光彩，尤其希望我們的足球社團能夠成為一朵奇葩。重安全保平安安全重于泰山，理應警鐘長鳴，理應居安思危。學校把安全工作作為工作的重中之重，天天講安全，天天查安全，時時注意安全。（1）嚴格實行“領導值周、教師值日”制度。

21、值日、值周老師負責上、放學校門口、車站乘車及上下車安全及校內安全。（2）加強安全衛生教育。經常性開展交通、法制、預防傳染病等安全教育，每學期開展防震、防火等安全應急演練和生存技能培訓，提高師生的安全防范意識和自救自護能力，杜絕一切安全事故的發生。小學第二學期教學工作計劃篇5依據中心校20_年工作意見,結合我校實際,特制定我校_年20_學年第二學期教學工作計劃一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，全面落實中心校20_年工作意見，以辦_滿意的教育為目標，進一步推進素質教育和創新教育，進一步樹立質量意識，全面提高管理質量，全面提高教育教學質量,為建立和諧社會提供智力保障。本學期，我校的教學工作繼續以課

22、程改革為中心，_中心校二0一一年工作意見，以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，進一步更新教學理念，加強教育教學研究，切實提高教師的業務水平，使我校的教學質量穩步提高。二、具體工作：(一)重視師資隊伍建設教學成敗的關鍵在于教師，課改進展如何，關鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。1、結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作，培養一批具有創新意識、有一定教學個性、教學特色的學科骨干教師，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。2、鼓勵并督促教師注重理論學習，自覺學習教育教學_，認真做好摘抄（5000字以上），并加強學校內教師間的相互聽課，每學期聽本校的課不少于10節。3、本學期的學習主要以校本教研為主，把校本教研作為促進教師成長的主要渠