1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年小學一年級班主任的新學期工作計劃一指導思想根據理事會五年發展規劃，在校委會和學部的領導下，努力實現小學發展規劃。為每個學生提供適合的教育，堅持教育是服務，質量是生命的辦學思想；堅持小學辦特色的辦學方向；堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學理念。從而實現“安全第一素質第一質量第一服務第一”的工作總目標和培養學生“一身好體藝一流好人格一生好習慣”的部門目標。二主要工作內容及措施班級概況：我班共有人，男生人，女生人。這學期的總人數沒有發生變化。男生比上期多人，女生減少人，轉出名學生，轉進名新生。大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做

2、到尊敬師長，但是由于年齡小，部分同學自制能力差，時常不能控制自己，上課時有時隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。班級工作：)安全教育：安全第一是我們學校的總體目標之一，安全教育是前提條件，這期我仍然將不遺余力的督促學生注意各方面的安全，上學放學，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲，禁止學生參與；上學放學路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育。有序組織學生積極參與安全演習，每月一次有準備的或臨時的安全演習。)抓好“六個一”的各項工作，為學生的終身發展奠定基礎。為了很好的實現學部提出的“六個一”的育人目標，按照學部安排，本期將重點抓好“一身好體藝一流好

3、人格一生好習慣”三項工作。(一)一身好體藝堅持開展體藝“+”活動，讓學生愛上一門體育運動，掌握一門藝術特長。)體育方面：堅持抓好晨跑大課間體育課，讓學生每天鍛煉不少于一小時。)音樂方面：本學期學生學會吹首以上的豎笛曲子。)美術方面：繼續抓好學生簡筆畫與中國結等手工制作；“為六一”開展一次美術作品競賽做好準備。(二)一流好人格立德樹人是一項重要的工作，我們要讓學生在“快樂德育”中，培養出一流好人格。)繼續每周星期天晚上讓學生看“道德電影”，然后進行交流，并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽。)全面推動“道德銀行”，每個學期按照班級%評比次“道德富翁”。(三)一生好習慣)好習慣受益終生。為了讓學

4、生養成一生好習慣。在每周星期一第一節課認真開展好班會課。)具體從上課禮儀上課規范課間文明返校離校安全等進行訓練。重點從小聲說話不亂丟會敲門會關門會站隊會說謝謝見面問好等方面進行養成教育。)每周五發好信息給家長，請家長幫孩子剪好指甲，男生理好發，通知學生及家長星期一學校會進行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書，做到分門別類，整齊擺放。在學部政教處的思想指導下，我對自己的班工作做了以下的詳細規劃：)重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣對學生的終身發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。繼續通過班會活動以及快樂德育，使學生逐

5、步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。)樹立講究衛生的良好觀念。俗話說，病從口入，收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。)加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的

6、平穩扎實地上升。)家校結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。)培養班級干部：就是建一支有朝氣有戰斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的決定因素，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。2022年小學一年級班主任的新學期工作計劃（

7、二）一、指導思想以學生發展為本、愉快的兒童德育為格局，以創新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創建優秀班級而努力!二、班級基本情況分析本班共有學生_人，由于一年級學生年齡小，注意分配能力差，在學習上注意力不集中。生活中，一年級的學生還處在他律階段，自律性較差。所以應該注重一年級學生行為習慣及學習習慣的養成，力爭讓孩子們盡快適應學校的學習生活。三、班級奮斗目標;(一)

8、養成良好的行為習慣和學習習慣。(二)培養學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。(三)以學校計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，培養學生的現代文明，構建一個團結向上的集體。這是我班的奮斗目標。四、班級管理措施;(一)學習方面1、上課能積極發言的同學給予紅花獎勵。2、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。3、作業寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。(二)紀律方面1、師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法，秉持“說到就要做到”的宗旨。2、課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。3、課堂上做到上課認真聽講，不隨意走動，不做小動作。3、課間做到三輕，路隊做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。4、培養學生在校園內不打鬧，不瘋跑，輕聲慢步進課堂。(三)勞動方面1、做值日認真的同