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文檔簡介

教學流程圖設計鞍山市鐵西區居義小學胡艷秀.闡明： 整節課利用計算機輔助教學，設計的亮點在于單詞教學的部分，將學生查字典的環節參與到其中，其中聽的環節很重要，是教師對學生才干的一種摸底，另兩處循環都是有同一個條件的，那就是要把時間要素思索到其中，假設在一定時間內沒能到達要求，闡明需求降低難度，或另花時間專項練習。.與學生問候，進入課堂齊說Chant運用句子問答提出問題，引出課題回答以下問題，齊讀課題小組完成字母選擇，并查字典請學生根據所聽到的讀音試著選出其中的字母，并運用字典查出單詞的意義跟讀單詞大多數學生能正確完成連線游戲總體操練單詞中等生能熟練認讀單詞示范正音引導學生，說出要求完成聽音連線，相互檢查總結，布置作業相互正音NY游戲操練說句子Run like a 邊說邊做動作,協助學生了解句意跟隨教師口令做，并試著下口令歸納出學到的知識點N2教師點拔3降低難度1詰問多媒體播放run讀音多媒體出示單詞動畫多媒體播放連線錄音多媒體出示字母多媒體 出示習題同樣方法出示jump,fly,swimN講解單詞，板書，領讀，操練YY.

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