1、一、基本情況實(shí)踐名稱關(guān)注 e+，關(guān)心鄉(xiāng)間帶隊(duì)教師職務(wù)指導(dǎo)教師主要參加者姓 名政治面貌專業(yè)年級號女團(tuán)員土木 B163 團(tuán)員測繪 B163 團(tuán)員建能 B161 團(tuán)員測繪 B162 團(tuán)員測繪 B162 女團(tuán)員土木 B162 、設(shè)計(jì)論證活動起止時(shí)間1月19日至2月25日最終成果形式PPT一.選題意義：強(qiáng)調(diào)：消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同 富裕，是的本質(zhì)要求，是黨的

2、重要使命。全面建 成小康社會，是對的莊嚴(yán)承諾。而應(yīng)運(yùn)而生的互 聯(lián)網(wǎng)+的模式應(yīng)運(yùn)而生，各地也出臺了許多支持“互聯(lián) 網(wǎng)+”經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的政策。但是，對于西部一些較為貧困的地區(qū)有的地方甚至連互聯(lián)網(wǎng)都還沒有普及到或者對此了解并不是 很深刻。想在此實(shí)踐活動中，對“互聯(lián)網(wǎng)+”的經(jīng)濟(jì)模式大 眾的了解程度并進(jìn)行宣傳，使“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式真正 被大眾所了解，被互聯(lián)網(wǎng)所普及。通過的線上宣傳以及線下的實(shí)地與，使中 國的貧困地區(qū)能夠在互聯(lián)網(wǎng)的推動下脫貧致富，實(shí)現(xiàn)真正 的。除此之外，開展一次高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動，更好的造福 每一位高中學(xué)子，讓他們能夠用知識自己，插上夢想的翅 膀，帶領(lǐng)自己自己的家鄉(xiāng)從貧窮富裕。二.活動內(nèi)

3、容： 1、前期準(zhǔn)備：拍攝書記采訪，各成員實(shí)地或活動宣傳 ；建立公眾，進(jìn)行簡單工作；各成員對活動 問卷進(jìn)行問題整理，并制作宣及電子稿。開展一次高 中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動。2、具體細(xì)節(jié)：采訪書記對“互聯(lián)網(wǎng)+”經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的認(rèn)識與了解程度，提 高實(shí)踐活動的 拍攝各成員為創(chuàng)立進(jìn)行的訪談或者對活動開展的 寄語，以此來擴(kuò)大公眾的 創(chuàng)建公眾，通過互聯(lián)網(wǎng)的方式擴(kuò)散的宣傳力 度，并于 1 月 19 日正式開通，每五天定時(shí)進(jìn)行一次推送， 內(nèi)容主要是各地的政策以及成功的案例。 各成員分工策劃宣問題的內(nèi)容，并于正式上 線前進(jìn)行問題整理。以電子問卷的形式向各個(gè)社會群體進(jìn) 行。線下針對陜西農(nóng)村開展實(shí)地的。結(jié)束后，進(jìn) 行數(shù)據(jù)的

4、匯總，并對大眾所不了解的內(nèi)容定期進(jìn)行 的推送。組織高中同學(xué)返回母校進(jìn)行高考學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流，并將此公益活動通過學(xué)生群體 ，流傳下傳統(tǒng)來，借此也可以擴(kuò)大我們 的 ，得到大量的 數(shù)據(jù)。三.活動方式：建立公眾 ，利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)、開放的特性做一個(gè)實(shí)踐活動內(nèi)容的推廣及普及，號召大眾進(jìn)入并了解 的公眾 ，并填寫關(guān)于“關(guān)注 e+,關(guān)心鄉(xiāng)間” 問卷；進(jìn)行地方上的實(shí)地宣傳，通過宣傳 以及 的方式面對面的向大眾介紹 實(shí)踐活動的意義和目的；了解陜西地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)用戶的情況，篩選出鄉(xiāng)村用戶，進(jìn)行實(shí)地拜訪，拍攝關(guān)于當(dāng)?shù)剜l(xiāng)間人民對 的了解、對互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識、當(dāng)?shù)卣邔ζ渖畹母鞣矫嬗绊懙?；可行性分析：關(guān)于公眾 推廣以及實(shí)地 ，網(wǎng)

5、絡(luò)發(fā)展至今，其公眾 不可小覷甚至 了 的傳媒影響力，通過網(wǎng)絡(luò)公眾 的宣傳，會收到意想不到的宣傳效果，實(shí)地 更加貼近民心，增強(qiáng)了 這次實(shí)踐活動的 度，會使關(guān)注 e+,關(guān)心鄉(xiāng)間為課題的實(shí)踐活動影響較為深遠(yuǎn)，不會被各種 覆蓋 。4、組織高中畢業(yè)生進(jìn)行回校經(jīng)驗(yàn)交流講座。三、實(shí)施和完成條件一.參加者的分工情況，組織能力介紹；：指導(dǎo)教師，對實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)，對于實(shí)踐小組在實(shí)踐過程中遇到的困惑、難題給予適當(dāng)?shù)膸椭蛥⒖家庖姟＃盒〗M 和策劃人，實(shí)踐成員，主要負(fù)責(zé)實(shí)踐活動的策劃和帶領(lǐng)，開展高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動并對“關(guān)注 e+,關(guān)心鄉(xiāng)間”活動進(jìn)行宣傳，推廣 公眾 ，并在整個(gè)實(shí)踐活動中根據(jù)成員自身特點(diǎn)予以分配恰當(dāng)?shù)?/p>

6、任務(wù)，最后對整個(gè)活動進(jìn)行總結(jié)概括。該組員有較強(qiáng)組織能力，有強(qiáng)烈責(zé)任感。：實(shí)踐成員，負(fù)責(zé)實(shí)踐項(xiàng)目的宣傳工作，吸引 的群眾參與實(shí)踐活動的 ，調(diào)動群眾積極性，進(jìn)行 的建立和管理、 問卷的設(shè)計(jì)等。該組員有較強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理能力和豐富網(wǎng)絡(luò)知識。：實(shí)踐成員，協(xié)助小組 完成實(shí)踐活動的 ，對實(shí)踐活動過程中可能出現(xiàn)的安全問題進(jìn)行分析以及提供相關(guān)保障措施，進(jìn)行實(shí)地的 與走訪，對貧困地區(qū)現(xiàn)狀進(jìn)行分析與宣傳。該組員有較強(qiáng)實(shí)踐能力和分析能力，考慮問題 ，思維反應(yīng)快。：實(shí)踐成員，負(fù)責(zé)實(shí)踐活動中群眾意見的收集和整理，以及對實(shí)踐過程中存在 進(jìn)行分析并給出解決措施，同時(shí)保持與指導(dǎo)教師的溝通。該組員有較強(qiáng)語言表達(dá)能力和溝通能力：實(shí)踐成

7、員，負(fù)責(zé)實(shí)踐活動中相關(guān)資料的收集，篩選有價(jià)值的資料，并負(fù)責(zé)實(shí)踐中的拍照和撰寫 稿，輔助完成實(shí)踐活動的匯報(bào)工作。該組員有較強(qiáng)文化功底和寫作能力，開拓能力強(qiáng)，性格樂觀開朗外向。染：實(shí)踐成員，負(fù)責(zé)實(shí)踐活動宣傳公眾 的后期 與問題處理，總結(jié)歸納 問卷的 結(jié)果，進(jìn)行實(shí)踐 的輔助工作，總結(jié)每一次走訪 的情況。該成員有較強(qiáng)的總結(jié)能力和踐行力。二.實(shí)踐活動安全性分析、保障措施；1.安全性分析：天氣變化：活動開展前了解近期的天氣情況，通知成員做好相應(yīng)準(zhǔn)備，同時(shí)工作安排要避開寒冷天氣。乘車安全： 盡量短途出行，堅(jiān)決乘正規(guī)車輛，杜絕事故發(fā)生。如遇到意外事故， 會及時(shí)與 取得聯(lián)系，并匯報(bào)相關(guān)情況。有嚴(yán)重受傷立即撥打

8、120、110，并立即組織搶救。隊(duì)員 受傷情況， 會立刻送醫(yī)院檢查診治。人身 安全：出發(fā)前 應(yīng)該互相提醒，增強(qiáng)隊(duì)員的安全自衛(wèi)意識，提高警惕心理，每個(gè)人保管好自己的貴重財(cái)物。 掉隊(duì)或離隊(duì)時(shí)，應(yīng)及時(shí)互相聯(lián)系。突發(fā)疾病，意外 的處理：成員在途中突發(fā)疾病，意外傷害。隊(duì)員應(yīng)立即聯(lián)系救護(hù)車，將受傷成員送往附近醫(yī)院救治，同時(shí)帶隊(duì) 要及時(shí)向?qū)W校相關(guān) 情況。2.保障措施：所有成員必需服從隊(duì)長的安排，不得私自行動。對自己的工作必須認(rèn)真完成。注意交通安全，不乘坐違章車輛，行車注意安全，選擇方便安全的交通工具，走安全道路。時(shí)刻保持警惕，絕不能私自離開隊(duì)伍單獨(dú)行動。活動過程中注意飲食衛(wèi)生，不亂吃東西，不喝不凈生水。遵守當(dāng)?shù)氐恼?，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗 ，與當(dāng)?shù)厝罕娪押玫南嗵帯８鶕?jù)當(dāng)?shù)氐那闆r和自身情況帶一些常用物品，以備不時(shí)之需。遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當(dāng)方式解決，避免 ，第一時(shí)間與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系，并速與隊(duì)長聯(lián)系。制定隊(duì)員活動守則，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律；加強(qiáng)教育，加強(qiáng)交流。 加強(qiáng)溝