1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212022學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)11.2五代史伶官傳序?qū)W案五代史伶官傳序1了解寫作背景，把握的觀點(diǎn)。2掌握課文重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞及各種文言現(xiàn)象；疏通文章大意。3體會(huì)正反說(shuō)理、借古諷今的寫法。4理解“滿招損，謙得益”“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”等警語(yǔ)的深刻含意。一、簡(jiǎn)介歐陽(yáng)修(10071072)，字永叔，號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士，北宋吉水(今江西吉水)人，文學(xué)家、史學(xué)家，“唐宋八大家”之一。四歲喪父，家境貧寒，刻苦自學(xué)，宋仁宗天圣八年進(jìn)士及第。晚年歷任樞密副使、參知政事等職，卒謚文忠。早年熱心政治改革，但晚年對(duì)王安

2、石變法有所不滿。為文主張切合實(shí)用，重內(nèi)容，反浮靡。積極培養(yǎng)后進(jìn)，因而成為北宋中葉文壇領(lǐng)袖。他的散文明暢簡(jiǎn)潔，豐滿生動(dòng)，說(shuō)理透徹，抒情委婉。詩(shī)、詞也有很高成就。他的六一詩(shī)話開(kāi)創(chuàng)了“詩(shī)話”這一新的體裁。著作有新五代史歐陽(yáng)文忠公集，又與宋祁等合修新唐書。二、思想情懷歐陽(yáng)修名句集錦1人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月。2羨子年少正得路，有始扶桑初日升。3日日花前常病酒，不辭鏡里朱顏瘦。4平蕪盡處是春山，行人更在春山外。5離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水。6立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。7淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。8醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。三、寫作背景歐陽(yáng)修所處的時(shí)代，正是北宋王朝開(kāi)始由盛到衰

3、的時(shí)期，政治上的一些弊端越來(lái)越嚴(yán)重，社會(huì)上各種矛盾日趨尖銳。仁宗慶歷初年，以王倫、張海等為首的人民暴動(dòng)接踵而起，西夏又襲擾西北邊境，屢敗宋軍。歐陽(yáng)修、范仲淹等人力圖實(shí)行政治改革以挽救北宋王朝的危機(jī)，卻接二連三地遭到當(dāng)權(quán)派的打擊。在這種情況下，歐陽(yáng)修憂心忡忡，很擔(dān)心五代的慘痛歷史即將重演。于是歐陽(yáng)修自己動(dòng)手，撰成了七十四卷的新五代史。本文就是為新五代史伶官傳部分寫的一篇序文，目的是為了告誡當(dāng)時(shí)處于國(guó)家和民族危機(jī)中的北宋王朝執(zhí)政者，以莊宗寵幸伶人、身死國(guó)滅的歷史事實(shí)為教訓(xùn)，居安思危，防微杜漸，勵(lì)精圖治，并借事論理，闡明國(guó)家盛衰成敗由于人事的深刻道理。四、時(shí)代大事五代(907960)指唐宋之間的五個(gè)

4、封建朝廷，即后梁、后唐、后晉、后漢、后周，是我國(guó)歷史上的動(dòng)蕩時(shí)期。在這53年間，先后換過(guò)四姓十四個(gè)國(guó)君，篡位、弒君現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，戰(zhàn)亂頻仍，后唐莊宗就是被殺的一個(gè)。莊宗稱帝后，迷戀優(yōu)伶，“常身與俳優(yōu)雜戲于庭，伶人由此用事”，于是被伶官景進(jìn)、史彥瓊、郭從謙所惑，使其得以重權(quán)在握。莊宗同光四年(926)，貝州將領(lǐng)皇甫暉兵變，叛亂四起，擁有兵權(quán)的史彥瓊拒不發(fā)兵，后又單人獨(dú)騎逃走。莊宗親征敗北，眾叛親離，郭從謙又乘危作亂，亂箭射死莊宗。五、文學(xué)常識(shí)序序，亦稱“敘”，或稱“引”，又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作正文之前的文章。自己寫的叫“自序”，多說(shuō)明著作的內(nèi)容、寫作緣由、經(jīng)過(guò)、旨趣和特點(diǎn)；別人代

5、寫的序叫“代序”，多介紹和評(píng)論該書的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。六、文化常識(shí)1其后用兵，則遣從事以一少牢告廟牢：本來(lái)是養(yǎng)牲畜的圈，這里指祭祀用的牲畜。古代祭祀用牛、羊、豬各一頭叫“太牢”，用羊、豬各一頭叫“少牢”。古人把牛叫“太牢”，羊叫“少牢”。2函梁君臣之首，入于太廟太廟：中國(guó)古代皇帝的宗廟。太廟在夏朝時(shí)稱為“世室”，殷商時(shí)稱為“重屋”，周稱為“明堂”，秦漢時(shí)起稱為“太廟”。太廟最早只是供奉皇帝先祖的地方，后來(lái)皇后和功臣的神位在皇帝的批準(zhǔn)下也可以被供奉在太廟。3夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺忽微：極小的事。忽，一寸的十萬(wàn)分之一。微，一寸的百萬(wàn)分之一。七、文言積累（一）重點(diǎn)字音(請(qǐng)給下面加點(diǎn)字注

6、音)1系燕父子( ) 2.仇讎( )3四應(yīng)( ) 4.盛衰( )5盛以錦囊( )（二）通假字(請(qǐng)找出下面句子中的通假字，并解釋)爾其無(wú)忘乃父之志 “ ”同“ ”，（三）古今異義(請(qǐng)解釋下面古今異義詞的古義)1豈非人事哉古義：今義：關(guān)于工作人員的錄用、培養(yǎng)、調(diào)配、獎(jiǎng)懲等工作。2與其所以失之者古義：今義：連詞，比較兩件事而決定取舍的時(shí)候，用在放棄的一面。3則遣從事以一少牢告廟古義：今義：干某項(xiàng)事業(yè)。4其意氣之盛古義：今義：意志和氣概；志趣和性格；由于主觀和偏激而產(chǎn)生的情緒。5不知所歸，至于誓天斷發(fā)古義：今義：表示另提一事。（四）詞類活用(根據(jù)提示解釋詞義)1名詞活用(1)名詞作動(dòng)詞契丹與吾約為兄弟

7、函梁君臣之首抑本其成敗之跡(2)名詞作狀語(yǔ)負(fù)而前驅(qū)一夫夜呼倉(cāng)皇東出2動(dòng)詞的活用(1)動(dòng)詞作名詞而告以成功(2)使動(dòng)用法憂勞可以興國(guó)逸豫可以亡身3形容詞的活用(1)形容詞作名詞而智勇多困于所溺夫禍患常積于忽微(2)形容詞作動(dòng)詞亂者四應(yīng)（五）重點(diǎn)實(shí)虛詞(請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ))1原原莊宗之所以得天下情有可原2恨此三者，吾遺恨也未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(出師表)3歸而皆背晉以歸梁君臣相顧，不知所歸請(qǐng)從吏夜歸(石壕吏)聊乘化以歸盡(歸去來(lái)兮辭)4舉舉天下之豪杰戍卒叫，函谷舉(阿房宮賦)今亡亦死，舉大計(jì)亦死(陳涉世家)舉頭望明月(靜夜思)死即舉大名耳(陳涉世家)5盛盛衰之理盛以錦囊其意氣之盛故方其盛也，舉

8、天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng)勝地不常，盛筵難再(滕王閣序)位卑則足羞，官盛則近諛(師說(shuō))6告則遣從事以一少牢告廟私見(jiàn)張良，具告以事(鴻門宴)不效則治臣之罪，以告先帝之靈(出師表)7微夫禍患常積于忽微今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋(陳情表)料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷(定風(fēng)波)微夫人之力不及此(燭之武退秦師)恨晨光之熹微(歸去來(lái)兮辭)8以與其所以失之者方其系燕父子以組9與與其所以失之者與爾三矢10乃爾其無(wú)忘乃父之志何乃太區(qū)區(qū)(孔雀東南飛)項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍(鴻門宴)問(wèn)今是何世，乃不知有漢(桃花源記)乃悟前狼假寐(狼)（六）文言句式(請(qǐng)根據(jù)提示翻譯下面句子)1判斷句梁，吾仇也。( )譯文：此三者，吾遺恨也。( )譯文：

9、燕王吾所立。( )譯文：2被動(dòng)句而身死國(guó)滅，為天下笑。( )譯文：而智勇多困于所溺。( )譯文：3狀語(yǔ)后置句莊宗受而藏之于廟。( )譯文：盛以錦囊。( )譯文：而告以成功。( )譯文：夫禍患常積于忽微。( )譯文：4省略句則遣從事以一少牢告廟。( )譯文：還矢先王。( )譯文：（七）典型名句1滿招損，謙得益。2憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。3夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。八、文本初讀通讀課文，請(qǐng)根據(jù)下面對(duì)文章層次劃分的提示，填寫空缺處。本文共4段，可以分為三部分。第一部分(第1段)提出的論點(diǎn)，并提出莊宗得天下和失天下的事例作為這一立論的根據(jù)。第二部分(第23段)，論證中心論點(diǎn)。第2段承上敘

10、事，詳述的事例。第3段轉(zhuǎn)而議論，評(píng)論 ，闡明中心論點(diǎn)。第三部分(第4段)進(jìn)一步議論，引出教訓(xùn)，總結(jié)全文。九、文本精讀(一)閱讀課文第12段，完成以下問(wèn)題。1對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A原莊宗之所以得天下 原：推其根本B盛衰之理 理：道理C此三者，吾遺恨也 恨：遺憾D及凱旋而納之 納：收藏2下列對(duì)課文的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A本文開(kāi)門見(jiàn)山提出盛衰由人的主張：“盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！”用一個(gè)“原”字推導(dǎo)原因，點(diǎn)出莊宗，作為立論依據(jù)，順勢(shì)引起下文。B“雖曰豈非”是反詰語(yǔ)氣的遞進(jìn)復(fù)句，意在強(qiáng)調(diào)“人事”的作用，即盛衰之理，不僅在于天命，更在于人事。C第2段中的故事雖然

11、在社會(huì)上流傳較廣，卻不一定有確鑿的根據(jù)，所以在前面加上“世言”二字。于是，史學(xué)家的重視信而有征與文學(xué)家的重視典型事例巧妙地統(tǒng)一起來(lái)了。D詳細(xì)敘述了“晉王三矢”的故事，轉(zhuǎn)述李克用臨終時(shí)的那一番話，充滿激憤、痛切和向往的感情，使人如聞其聲，這樣就能表現(xiàn)出李存勖是受命于危難之際，且不負(fù)先人之志。3由課文的第1段可以推知本文將運(yùn)用什么論證方法？(二)閱讀課文第34段，完成以下問(wèn)題。4對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A一夫夜呼，亂者四應(yīng) 應(yīng)：應(yīng)答B(yǎng)君臣相顧 顧：看C抑本其成敗之跡 抑：或者，還是D故方其盛也 方：正當(dāng)，正在5下列對(duì)課文的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A第3段把唐莊宗的“盛”“

12、衰”情況作對(duì)比，說(shuō)明他事業(yè)的成敗，在于人為，以此論證了論點(diǎn)。B寫唐莊宗“系燕父子以組，函梁君臣之首”，獻(xiàn)于太廟，并且“還矢先王，而告以成功”，這時(shí)“其意氣之盛，可謂壯哉！”這里突出寫一個(gè)“盛”字，一個(gè)“壯”字，表現(xiàn)了莊宗的志得意滿。C第4段再次對(duì)比莊宗的盛衰，與第3段相呼應(yīng)，而著重指出他身死國(guó)滅的根本原因是“數(shù)十伶人困之”，根據(jù)這一史實(shí)，得出了自己的看法。D“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”這兩句，既緊密地聯(lián)系了莊宗的實(shí)際，也進(jìn)一步論證了論點(diǎn)。6本文到第3段，論點(diǎn)已得到證明，可為什么還要寫第4段呢？7“盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉”三句是怎樣提挈全文的？8(素養(yǎng)提升)對(duì)“憂勞可以興國(guó)，逸

13、豫可以亡身”的結(jié)論，我們今天應(yīng)該如何評(píng)價(jià)？十、思維拓展文章題目是“五代史伶官傳序”，但文章很少直接提到伶官的事情，這是不是文不對(duì)題？結(jié)合文本說(shuō)說(shuō)你的理由。七、文言積累（一）1系燕父子(x) 2.仇讎(chu)3四應(yīng)(yng) 4.盛衰(shng)5盛以錦囊(chng)（二）“無(wú)”同“毋”，不要（三）1 古義：人的作為。2古義：與，介詞，和；其，代詞，他。3 古義：官名，這里泛指一般屬官。4古義：心情，氣勢(shì)。5古義：相當(dāng)于“以至于”，到了的局面(境地)。（四）1名詞活用(1)名詞作動(dòng)詞契丹與吾約為兄弟 訂立盟約函梁君臣之首 用木匣子裝抑本其成敗之跡 考察，探究(2)名詞作狀語(yǔ)負(fù)而前驅(qū) 向前一夫夜

14、呼 在夜里倉(cāng)皇東出 向東2動(dòng)詞的活用(1)動(dòng)詞作名詞而告以成功 成功的消息(2)使動(dòng)用法憂勞可以興國(guó) 使興逸豫可以亡身 使亡3形容詞的活用(1)形容詞作名詞而智勇多困于所溺 才智勇氣夫禍患常積于忽微 極小的事(2)形容詞作動(dòng)詞亂者四應(yīng) 作亂（五）1原原莊宗之所以得天下 推其根本情有可原 原諒2恨此三者，吾遺恨也 怨恨，仇恨未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(出師表) 遺憾3歸而皆背晉以歸梁 歸順君臣相顧，不知所歸 回到請(qǐng)從吏夜歸(石壕吏) 回去聊乘化以歸盡(歸去來(lái)兮辭) 歸向4舉舉天下之豪杰 全，整個(gè)戍卒叫，函谷舉(阿房宮賦) 被攻克今亡亦死，舉大計(jì)亦死(陳涉世家) 發(fā)動(dòng)舉頭望明月(靜夜思) 抬起死即舉

15、大名耳(陳涉世家) 成就5盛盛衰之理 讀shng，興盛盛以錦囊 讀chng，裝著其意氣之盛 讀shng，驕?zhǔn)⒐史狡涫⒁玻e天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng) 讀shng，強(qiáng)盛勝地不常，盛筵難再(滕王閣序) 讀shng，盛大位卑則足羞，官盛則近諛(師說(shuō)) 讀shng，職位高6告則遣從事以一少牢告廟 祭告私見(jiàn)張良，具告以事(鴻門宴) 告訴不效則治臣之罪，以告先帝之靈(出師表) 告慰7微夫禍患常積于忽微 一寸的百萬(wàn)分之一今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋(陳情表) 地位低下，卑賤料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷(定風(fēng)波) 稍微微夫人之力不及此(燭之武退秦師) 如果沒(méi)有，如果不是恨晨光之熹微(歸去來(lái)兮辭) 微弱8以與其所以失之者 與“所

16、”組成名詞性結(jié)構(gòu)，的原因方其系燕父子以組 介詞，用9與與其所以失之者 連詞，和與爾三矢 動(dòng)詞，給10乃爾其無(wú)忘乃父之志 代詞，你的何乃太區(qū)區(qū)(孔雀東南飛) 如此，這樣項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍(鴻門宴) 副詞，于是，就問(wèn)今是何世，乃不知有漢(桃花源記) 副詞，竟然乃悟前狼假寐(狼) 副詞，才（六）文言句式(請(qǐng)根據(jù)提示翻譯下面句子)1判斷句梁，吾仇也。(“也”表判斷)譯文：梁王朱溫是我的仇敵。此三者，吾遺恨也。(“者，也”表判斷)譯文：這三者，是我的遺恨。燕王吾所立。(語(yǔ)意上判斷)譯文：燕王是我扶持起來(lái)的。2被動(dòng)句而身死國(guó)滅，為天下笑。(“為”表被動(dòng))譯文：自己?jiǎn)拭瑖?guó)家滅亡，被天下人恥笑。而智勇多困于

17、所溺。(“于”表被動(dòng))譯文：人的才智勇氣往往被他溺愛(ài)的人或物所困擾。3狀語(yǔ)后置句莊宗受而藏之于廟。(“于廟”作“藏”的狀語(yǔ))譯文：莊宗接了箭，把它收藏在祖廟里。盛以錦囊。(“以錦囊”作“盛”的狀語(yǔ))譯文：用錦囊盛著。而告以成功。(“以成功”作“告”的狀語(yǔ))譯文：然后把成功的消息告訴先王。夫禍患常積于忽微。(“于忽微”作“積”的狀語(yǔ))譯文：人生的禍患常常是從細(xì)微的事情積累起來(lái)的。4省略句則遣從事以一少牢告廟。(省略介詞“于”)譯文：就派遣隨從官員用豬、羊二牲祭告祖廟。還矢先王。(省略介詞“于”)譯文：把箭還給先王。八、盛衰由于人事莊宗接受并執(zhí)行晉王遺命莊宗的盛衰九、1. C恨：怨恨，仇恨。2.B

18、不是遞進(jìn)復(fù)句，而是轉(zhuǎn)折復(fù)句。3.將運(yùn)用例證法，從“原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣”這幾句話，可以看出下面將要以莊宗李存勖得天下和失天下的事例為論證的依據(jù)。4.A應(yīng)：響應(yīng)。5.C“根本原因”錯(cuò)，應(yīng)為“直接原因”。6.照應(yīng)題目。借古諷今，諷諫北宋統(tǒng)治者要力戒驕奢，防微杜漸，勵(lì)精圖治。強(qiáng)調(diào)使人逸豫亡身的不僅僅限于溺愛(ài)伶人，如果小看“忽微”，沉溺聲色犬馬，忘記憂勞興國(guó)的至理，同樣會(huì)導(dǎo)致身死國(guó)滅的下場(chǎng)。加強(qiáng)文章的針對(duì)性，也使得文章更具現(xiàn)實(shí)意義。7.緊接這三句后，首先點(diǎn)出莊宗得天下和失天下的事例，指出提出“盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉”這一認(rèn)識(shí)的歷史根據(jù)。第2段敘述晉王三矢的事例，第3段從莊宗極盛時(shí)和極衰時(shí)兩種情形的對(duì)比中，得出“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”的結(jié)論。這就對(duì)“盛