中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資 格 評(píng) 審 申 報(bào) 表_第1頁
中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資 格 評(píng) 審 申 報(bào) 表_第2頁
中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資 格 評(píng) 審 申 報(bào) 表_第3頁
中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資 格 評(píng) 審 申 報(bào) 表_第4頁
中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資 格 評(píng) 審 申 報(bào) 表_第5頁
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文檔簡介

1、謝謝觀賞中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審申報(bào)表姓名:xxxx單位名稱:東海縣平明中學(xué)申報(bào)評(píng)審學(xué)科:語文擬評(píng)審專業(yè)技術(shù)資格:高級(jí)教師填表日期2015年7月8日江蘇省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制謝謝觀賞謝謝觀賞填表說明1、本表供申報(bào)高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格使用,一式兩份。審批蓋章后,本人人事檔案、縣(區(qū))教育主管部門各存一份。2、本表的第1頁至第9頁的內(nèi)容由本人填寫,學(xué)校審核;第10頁至第11頁的有關(guān)內(nèi)容由學(xué)校填寫。3、按表中各欄目要求認(rèn)真填寫。要求內(nèi)容真實(shí)、詳盡,全面科學(xué)地反映申報(bào)人員的水平、能力和實(shí)績。某些欄目表內(nèi)填寫不下時(shí),可另加附頁,并裝訂入內(nèi)。4、本表可打印,或用鋼筆(簽字筆)填寫

2、,字跡要端正、清楚。謝謝觀賞謝謝觀賞專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)材料真實(shí)性承諾書姓名xxx性別男出生年月1976.12工作單位東??h平明中學(xué)申報(bào)資格中學(xué)高級(jí)教師個(gè)人承諾本人所提交的專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)材料內(nèi)容均真實(shí)有效。以上承諾本人將嚴(yán)格遵守,如有違反,本人愿意承擔(dān)一切后果,并自愿接受有關(guān)部門的處理。個(gè)人簽名:年月日基層推薦單位承諾申報(bào)人為我單位員工,所提交的專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)材料內(nèi)容均真實(shí)有效。如有違反,本單位愿意承擔(dān)一切后果,并自愿接受有關(guān)部門處理。單位負(fù)責(zé)人簽名(蓋單位公章):年月日說明謝謝觀賞1.凡申報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)資格的人員均應(yīng)對(duì)本人所提供的各種證件及材料的真實(shí)性作出承諾,否則不予參評(píng)。2.必須由申報(bào)人

3、和單位負(fù)責(zé)人親自簽名,不得代簽。3.如在評(píng)審中發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為,取消評(píng)審資格,并按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。4.此承諾書隨申報(bào)材料一同上報(bào)。謝謝觀賞姓名身份證號(hào)碼一、基本情況xxx性別男民族漢出生年齡中學(xué)1976.1217年取得教師資格時(shí)間及證書號(hào)碼2002.0920023230730003547參加工作年月1998.08小學(xué)年幼兒園年現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格及取得時(shí)間、批準(zhǔn)單位中學(xué)一級(jí)教師2006.08.13連云港市專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)及聘任時(shí)間2006.08班主任工作年限團(tuán)參加體學(xué)中術(shù)任團(tuán)職體情及況在17現(xiàn)所教年級(jí)與學(xué)科七年級(jí)語

4、文擬評(píng)審專業(yè)技術(shù)資格社會(huì)兼職情況中學(xué)高級(jí)教師破格類型榮譽(yù)稱號(hào)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)名稱優(yōu)秀教育園丁中小學(xué)優(yōu)秀班主任優(yōu)秀教育園丁獲獎(jiǎng)時(shí)間2014.092007.122013.09授獎(jiǎng)部門連云港市教育局連云港市教育局東海縣人民政府備注綜合性獎(jiǎng)勵(lì)、處分等情況東海縣優(yōu)秀園丁德育工作先進(jìn)個(gè)人德育工作先進(jìn)個(gè)人平安校園創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人平安校園創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人平安校園創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人教育法制建設(shè)德育先進(jìn)工作者紅十字先進(jìn)工作者共青團(tuán)工作目標(biāo)考核先進(jìn)個(gè)人2012.092010.122011.122007.032008.032009.032009.122009.102009.12東海縣教育局東??h教育局東??h教育局東海縣教育局東??h教育局

5、東??h教育局東??h教育局東??h教育局共青團(tuán)東海縣委員會(huì)處分:1謝謝觀賞謝謝觀賞二、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷(小學(xué)、幼兒園教師從初中畢業(yè)后填起,中學(xué)教師從高中畢業(yè)后填起)學(xué)校所學(xué)專業(yè)學(xué)制學(xué)歷學(xué)位畢(肄)業(yè)及時(shí)間學(xué)連云港教育學(xué)院漢語言文學(xué)二大專畢業(yè)1998.07歷江南大學(xué)漢語言文學(xué)三本科畢業(yè)2009.01情況、工作經(jīng)歷(教學(xué)工作經(jīng)歷)起止時(shí)間1998.82001.72001.82004.7在何單位何部門何崗位工作東海縣平明鎮(zhèn)肖莊聯(lián)中東??h平明鎮(zhèn)第二中學(xué)從事的主要教學(xué)工作七九年級(jí)語文教學(xué)七九年級(jí)語文教學(xué)任何職政教主任班主任政教主任班主任2004.92005.72005.92008.72008.920

6、10.7東??h平明中學(xué)八年級(jí)語文教學(xué)東海縣平明中學(xué)高一高三語文教學(xué)東??h平明中學(xué)高一高二語文教學(xué)政教副主任團(tuán)委書記班主任政教副主任團(tuán)委書記班主任政教副主任團(tuán)委書記班主任2010.92011.72011.92014.72014.92015.7東海縣平明中學(xué)東??h平明中學(xué)東??h平明中學(xué)七年級(jí)語文教學(xué)七九年級(jí)語文教學(xué)七年級(jí)語文教學(xué)政教主任班主任政教主任班主任政教主任班主任2謝謝觀賞謝謝觀賞三、任現(xiàn)職以來培訓(xùn)、進(jìn)修、考察等繼續(xù)教育情況起止時(shí)間2009.12學(xué)習(xí)內(nèi)容班主任崗位培訓(xùn)組織單位東海教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)地點(diǎn)東海教師進(jìn)備注修學(xué)校2011.052011.06青藍(lán)課程-初中學(xué)校管理德育教干培訓(xùn)班連云港市教

7、育局東海教師進(jìn)修學(xué)校海州中學(xué)東海教師進(jìn)修學(xué)校2012.072013.06全國生命教育班主任研修班中小學(xué)校園安全專題培訓(xùn)北京師范大學(xué)連云港師范高等??茖W(xué)校北京師范大學(xué)連云港師范高等??茖W(xué)校2013.05班主任崗位培訓(xùn)東海教師進(jìn)修學(xué)校東海教師進(jìn)修學(xué)校2013.04教育科研課題負(fù)責(zé)人培訓(xùn)連云港市教育學(xué)會(huì)白塔高級(jí)中學(xué)注:包括教學(xué)、科研、現(xiàn)代教育技術(shù)以及各級(jí)各類培訓(xùn)情況四、職稱計(jì)算機(jī)及專業(yè)考試或考核情況時(shí)間2005.06組織單位江蘇省電化教科目信息技術(shù)與教育成績合格合格證書編號(hào)271738備注育館2009.12連云港市電化教育技術(shù)能力培訓(xùn)合格NTET02200932514教育館(初級(jí))2010.01教育

8、部考試中教育技術(shù)水平考試合格1A1032106536心2013.05江蘇省專業(yè)技信息化素質(zhì)培訓(xùn)合格1305080451術(shù)人員職稱領(lǐng)導(dǎo)小組Office20032014.12連云港市電化教育館教育技術(shù)能力(中級(jí))培訓(xùn)合格NTET(G2)20130016935注:限填國家人事部、省人事廳組織的職稱計(jì)算機(jī)及相關(guān)部門組織的專業(yè)考試或考核。單位組織人事部門對(duì)第頁至第頁填寫內(nèi)容的審核意見:審核人簽字:年月日3謝謝觀賞謝謝觀賞五、任現(xiàn)職以來完成教學(xué)工作情況起止年月任教學(xué)校任教學(xué)科或授課名稱授課對(duì)象、年級(jí)及人數(shù)周課時(shí)學(xué)年總課時(shí)成績、效果2006.9-2007.72007.9-2008.72008.9-2009.

9、72009.9-2010.72010.9-2011.72011.9-2012.72012.9-2013.72013.9-2014.72014.9-2015.7平明中學(xué)平明中學(xué)平明中學(xué)平明中學(xué)平明中學(xué)平明中學(xué)平明中學(xué)平明中學(xué)平明中學(xué)語文教學(xué)語文教學(xué)語文教學(xué)語文教學(xué)語文教學(xué)語文教學(xué)語文教學(xué)語文教學(xué)語文教學(xué)高二、100高三、96高一、110高二、108七年級(jí)、90七年級(jí)、90八年級(jí)、88九年級(jí)、86七年級(jí)、60121212121010101010480優(yōu)秀480優(yōu)秀480優(yōu)秀480優(yōu)秀400優(yōu)秀400優(yōu)秀400優(yōu)秀400優(yōu)秀400優(yōu)秀任現(xiàn)職期間平均周課時(shí)10課時(shí)。審核人簽字:教務(wù)部門蓋章2015年7

10、月8日注:按學(xué)年逐年填寫。授課對(duì)象指普高、職高、初中、小學(xué)或幼兒園。謝謝觀賞謝謝觀賞六、任現(xiàn)職以來教學(xué)主要業(yè)績成果時(shí)間2013.10名稱或內(nèi)容提要全國中小學(xué)生(江蘇地區(qū))金鑰匙科技競(jìng)賽在何范圍交流、示范、觀摩全省獲獎(jiǎng)情況優(yōu)秀青少年科技教組織單位江蘇省教廳江蘇省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)育校長2011.11中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽活動(dòng)全省先進(jìn)個(gè)人江蘇省教廳東??h教育局2012.10環(huán)境保護(hù)市優(yōu)秀環(huán)保校本課全市三等獎(jiǎng)連云港市環(huán)保局程評(píng)比連云港市教育局2012.10中小學(xué)教師實(shí)施素質(zhì)教育專業(yè)技全縣一等獎(jiǎng)東??h教育局能比賽2013.122011.102010.112009.11首屆中學(xué)教師專業(yè)能力大賽中小學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教

11、育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比新課標(biāo)示范課評(píng)比蘇州園林教學(xué)案例中小學(xué)全縣全縣全縣全縣二等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)東??h教育局東??h教育局東海縣教育局東海縣教育局素質(zhì)教育優(yōu)秀教學(xué)案評(píng)比2011.12培養(yǎng)自主學(xué)習(xí),打造高效課堂全縣一等獎(jiǎng)東海縣教育局中小學(xué)“推動(dòng)基礎(chǔ)教育改革提高課堂教學(xué)效益”論文比賽2012.10我的母親教學(xué)案例中小學(xué)全縣一等獎(jiǎng)東??h教育局生指導(dǎo)優(yōu)秀案例評(píng)比2012.10春教學(xué)設(shè)計(jì)中小學(xué)生指導(dǎo)全縣一等獎(jiǎng)東海縣教育局優(yōu)秀案例評(píng)比2013.12中小學(xué)“閱讀工程”讀寫大賽全縣優(yōu)秀指導(dǎo)東海縣教育局教研室老師注:含素質(zhì)教育、教學(xué)改革等方面成果、教學(xué)觀摩課、示范課及優(yōu)質(zhì)課比賽、基本功競(jìng)賽等情況。謝謝觀賞謝謝觀賞七、任

12、現(xiàn)職以來承擔(dān)班主任及其他教育管理工作情況起止年月2006.92007.7任職班級(jí)或擔(dān)任職務(wù)政教副主任、團(tuán)委書記、班主任工作內(nèi)容分管德育工作、團(tuán)委工作、效果、成績優(yōu)秀班級(jí)管理2007.92008.7政教副主任、團(tuán)委書記、班主任分管德育工作、團(tuán)委工作、優(yōu)秀班級(jí)管理2008.92009.7政教副主任、團(tuán)委書記、班主任分管德育工作、團(tuán)委工作、優(yōu)秀班級(jí)管理2009.92010.7政教副主任、團(tuán)委書記、班主任分管德育工作、團(tuán)委工作、優(yōu)秀班級(jí)管理2010.92011.72011.92012.72012.72013.92013.92014.72014.9政教主任、班主任政教主任、班主任政教主任、班主任政教主任

13、、班主任政教主任、班主任分管德育工作、班級(jí)管理分管德育工作、班級(jí)管理分管德育工作、班級(jí)管理分管德育工作、班級(jí)管理分管德育工作、班級(jí)管理優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀注:包括擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、興趣小組輔導(dǎo)、教研組長、校級(jí)中層及以上管理干部等情況。八、任現(xiàn)職以來組織課外活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)情況起止年月課外活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容參加人數(shù)一學(xué)期活動(dòng)次數(shù)活動(dòng)中承擔(dān)的任務(wù)效果、成績2010.9-2012.7中小學(xué)生科技競(jìng)賽243組織、輔導(dǎo)、訓(xùn)練二等獎(jiǎng)興趣小組活動(dòng)2012.92013.7中小學(xué)生科技競(jìng)賽243組織、輔導(dǎo)、訓(xùn)練一等獎(jiǎng)興趣小組活動(dòng)2008.92010.7組建朱自清文學(xué)社423組織、策劃優(yōu)秀編撰校報(bào)荷葉2

14、012.4組織朱自清文化藝681組織、策劃優(yōu)秀術(shù)節(jié)2013.12組織朱自清文化藝421組織、策劃優(yōu)秀術(shù)節(jié)謝謝觀賞謝謝觀賞九、任現(xiàn)職以來指導(dǎo)青年教師情況起止年月對(duì)象人數(shù)項(xiàng)目、課題和形式效果、成績2011.92014.7王洪坤1教學(xué)教研論文寫作1.2013.12東??h青年教師教學(xué)基本功比賽三等獎(jiǎng)。2.2013.06東??h初中語文高效課堂大賽二等獎(jiǎng)3.2014.05江蘇省“五四杯”中學(xué)青年教師教育教學(xué)2013.92014.7陸建1教學(xué)教研論文寫作論文三獎(jiǎng)1.2013.12縣青年教師教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)2.2014.05縣“五四杯”青年教師教育教學(xué)論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)3.2014.06縣“教海探航”論文競(jìng)賽

15、一等獎(jiǎng)6謝謝觀賞謝謝觀賞十、任現(xiàn)職以來教科研主要業(yè)績成果日期2012.10論著(報(bào)告、課題)標(biāo)題初中語文教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工刊物、出版單位(學(xué)術(shù)會(huì)議)名稱科學(xué)大眾主辦(或課題立項(xiàng))單位江蘇省科學(xué)技本人承擔(dān)情況獨(dú)著作淺談術(shù)協(xié)會(huì)2012.11改變傳統(tǒng)教學(xué)方式培養(yǎng)自主學(xué)科學(xué)大眾江蘇省科學(xué)技獨(dú)著習(xí)能力術(shù)協(xié)會(huì)2012.01淺談如何打造高效課堂新課快樂閱讀河南文藝出版獨(dú)著改下的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)社2012.122011.11新課程背景下初中語文學(xué)困生的轉(zhuǎn)化研究精石所至,金石為開東??h教育科學(xué)規(guī)化研究課題組連云港市中小學(xué)教?hào)|海縣教育局教研室連云港市教育獨(dú)著獨(dú)著師學(xué)術(shù)成果評(píng)審鑒定委員會(huì)學(xué)會(huì)注:本人承擔(dān)部分須注明

16、撰寫章節(jié)、字?jǐn)?shù),若是課題須注明是主持、參與或獨(dú)立承擔(dān)。單位業(yè)務(wù)部門對(duì)第5頁至第7頁填寫內(nèi)容的審核意見:審核人簽字:年月日7謝謝觀賞謝謝觀賞十一、任現(xiàn)職以來工作總結(jié)(包括思想品德、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、工作業(yè)績及履行職責(zé)情況等)本人任現(xiàn)職以來忠誠黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,在做班主任工作期間一心撲在班級(jí)工作上,一切為了學(xué)生,處處為學(xué)生著想;在教學(xué)工作中,做到既教書又育人。具體總結(jié)如下:一、思想政治方面:具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。堅(jiān)持改革開放,始終站穩(wěn)立場(chǎng)。具有良好的思想?yún)蔚?,遵守教師法、義務(wù)教育法,忠誠黨的教育事業(yè),以

17、黨的科學(xué)發(fā)展觀為指南開展教育教學(xué)工作,認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,路線,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則,為人師表。二、教學(xué)教研方面:(一)教學(xué)工作:具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。從教以來,不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),追蹤本學(xué)科的科研信息。在教學(xué)中能把最新的理論與課堂結(jié)合起來,開拓學(xué)生視野。全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),對(duì)教有深刻的分析理解,運(yùn)用起來得心應(yīng)手,能根據(jù)教材的特點(diǎn),學(xué)生的實(shí)際,結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)。科學(xué)地傳授知識(shí),培養(yǎng)能力,重點(diǎn)突出,分析難點(diǎn)。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生因材施教,啟發(fā)引導(dǎo)

18、,講練結(jié)合。變呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,分類推進(jìn),管教管導(dǎo),全面發(fā)展,對(duì)教學(xué)中的得失能及時(shí)總結(jié)。擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作,組成一幫一的模式,同他們一起聽課,看他們上課,共同備課,研究分析教材,專研教法,選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué),互相交流經(jīng)驗(yàn),起到了傳、幫、帶的作用。使他們短時(shí)間內(nèi)掌握教學(xué)技能。牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,刻苦學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能和新技術(shù),學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),積極投身教育改革和新課程改革。每年積極參加各級(jí)各類的業(yè)務(wù)培訓(xùn),以指導(dǎo)改進(jìn)自己的教育教學(xué)工作,不斷提高自身素質(zhì)。所任學(xué)科在縣歷次調(diào)研考試中,均居全鎮(zhèn)上游水平。(二)教研工作

19、:多年來,本人能認(rèn)真專研業(yè)務(wù),了解語文教育最新發(fā)展趨勢(shì),不斷更新知識(shí)。訂閱大量有關(guān)資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,并利用課余時(shí)間撰寫了學(xué)校管理和教學(xué)方面的論文。三、德育工作:熱愛學(xué)生,講究工作方法,工作有計(jì)劃,有重點(diǎn),有總結(jié)。重視班干部的作用,能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)的對(duì)策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與班主任、學(xué)生及家長溝通。使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步,充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力,多管齊下,在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出發(fā)艱苦努力,同學(xué)生促膝談心,解決他們生活上、思想上的實(shí)際困難,體現(xiàn)出教師同學(xué)生共苦,肝膽相照,使他們跟上全班的進(jìn)步步伐。謝謝觀賞謝謝觀賞四、任現(xiàn)職以來

20、,教育教學(xué)表彰獲獎(jiǎng)情況如下:(一)輔導(dǎo)的興趣小組參加省市中小學(xué)比賽獲獎(jiǎng)如下:2013.10楊慶一同學(xué)獲“金鑰匙科技競(jìng)賽”個(gè)人一等獎(jiǎng)江蘇省教育廳2012.10李莎、張佩葉同學(xué)在“生態(tài)杯”優(yōu)秀環(huán)保作文評(píng)選中分別連云港市環(huán)保局獲得二、三等獎(jiǎng)。張佩葉同學(xué)被評(píng)為2012年度“綠色小衛(wèi)士”(二)個(gè)人(獲獎(jiǎng))榮譽(yù):2013.10優(yōu)秀青少年科技教育校長江蘇省教育廳2011.11中小學(xué)生科技競(jìng)賽活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人江蘇省教育廳東海縣教育局2014.09優(yōu)秀教育園丁連云港市教育局2007.12中小學(xué)優(yōu)秀班主任連云港市教育局2013.09優(yōu)秀教育園丁東??h人民政府2012.09東??h優(yōu)秀園丁東??h教育局2010.12德育先

21、進(jìn)個(gè)人東??h教育局2011.12德育先進(jìn)個(gè)人東??h教育局2007.03平安校園創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人東??h教育局2008.03平安校園創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人東??h教育局2009.03平安校園創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人東海縣教育局2009.12法制建設(shè)德育先進(jìn)工作者東??h教育局2009.10紅十字會(huì)先進(jìn)工作者東??h教育局2009.02共青團(tuán)目標(biāo)考核先進(jìn)個(gè)人共青團(tuán)東海縣委2012.10環(huán)保校本課程比賽三等獎(jiǎng)連云港市環(huán)保局2012.10中小學(xué)教師實(shí)施素質(zhì)教育專業(yè)技能比賽一等獎(jiǎng)東??h教育局2013.12中學(xué)教師專業(yè)能力大賽二等獎(jiǎng)東海縣教育局2011.10中小學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)課語文學(xué)科一等獎(jiǎng)東??h教育局2010.11實(shí)施新課標(biāo)示范課評(píng)

22、比初中組語文學(xué)科一等獎(jiǎng)東??h教育局2009.11蘇州園林教學(xué)案例素質(zhì)教育優(yōu)秀教學(xué)案評(píng)比一等獎(jiǎng)東??h教育局謝謝觀賞謝謝觀賞2012.10我的母親教學(xué)案例中小學(xué)生指導(dǎo)優(yōu)秀案例評(píng)比一等獎(jiǎng)東??h教育局2012.10春教學(xué)設(shè)計(jì)中小學(xué)生指導(dǎo)優(yōu)秀案例評(píng)比東海縣教育局2011.12培養(yǎng)自主學(xué)習(xí),打造高效課堂中小學(xué)“推動(dòng)基礎(chǔ)教育改革提高課堂教學(xué)效益”論文比賽一等獎(jiǎng)東海縣教育局2013.12中小學(xué)“閱讀工程”讀寫大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師東??h教育局平時(shí)注重教育理論學(xué)習(xí)。任職以來,認(rèn)真研讀了全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)、魏書生的班主任工作漫談、陶行知教育名篇、等學(xué)科專業(yè)和教育專著,受益匪淺。積極探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷更新教育

23、觀念,改革教育教學(xué)方法和手段,任現(xiàn)職以來,教科研成果如下:2012.10初中語文教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作淺談發(fā)表在科學(xué)大眾第10期獨(dú)著2012.11改變傳統(tǒng)教學(xué)方式培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力發(fā)表在科學(xué)大眾第11期獨(dú)著2012.01淺談如何打造高效課堂新課改下的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)發(fā)表在快樂閱讀第1期獨(dú)著2012.12新課程背景下初中語文學(xué)困生的轉(zhuǎn)化研究東海縣教育科學(xué)規(guī)化研究課題組積極實(shí)施青藍(lán)工程,近年來與王洪坤陸建等幾位青年教師結(jié)成幫扶對(duì)子,教學(xué)相長,他們脫穎而出。具體效果如下:2013.12王洪坤老師獲東海縣青年教師教學(xué)基本功比賽三等獎(jiǎng)。2013.06王洪坤老師獲東??h初中語文高效課堂大賽二等獎(jiǎng)2014.05王洪坤老師江蘇省“五四杯”中學(xué)青年教師教育教學(xué)論

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