1、人教版新課標高中英語必修一至必修二復習歸納新課標高中英語2022-08-28 11:30:31 閱讀 243 評論 0 字號：大中小訂閱必修一Unit 1 Friendship 1.基礎梳理point upset ignore calm down cheat list share a series of crazy purpose dare thunder entire（ly）trust according to power suffer recover suitcase situation disagree be concerned about walk the dog set down f

2、ace to face be/get tired of get along with fall in love make a list communicate with 2.詞語歸納 1）add vt/vi 加；添加；增加add up 合計 加起來,但在口語中有時用于否定句,表示“ 莫名其妙,不說明問題” ；add up to 總計共達,全部一切都說明,總而言之；add sth（to sth）把 加到 里去；add to 增加,擴建；add 表示 “連續說,補充說” ；區分 add 和 increase add 意思是 “加,增加 ”,強調添加；或者表示將數字加起來求和；increase 增加

3、 ”,表示在數量,產量,尺寸,程度等方面的增加；2）cheat v 欺詐；作弊 n 騙子；作弊者；騙人的事 cheat sb of sth cheat sth out of sb 從某人處欺詐某物 cheat on/at/in 作弊,欺詐3list v 將事物列于表上；編事物的目錄 make a list of 造表,列 表 take off the list 從表上去掉 stand first on the list 居首位,列前茅 as listed above 如上所列 3）share share in 共享,分擔,共用n 名單；目錄；一覽表share sth with sb 和某人共用

4、 /共享某事物 share out 安排,分發；得到股息,升股息 share（n.）in/of 一分,部分 4）trust vi/vt 信任,信任；依靠 trust in 信任,信任,信仰 trust to 依靠（運氣等） ,依靠 trust that 期望,想5）suffer vt/vi 遭受,受到,蒙受；受痛楚,受磨練,受懲處,受損耗 suffer from 受 損害；患 病痛 留意： suffer 和 suffer from 都不能用于被動語態6）calm vt/vi/adj. 使寂靜；使冷靜；寂靜的,冷靜的,冷靜的；calm down 寂靜下來,冷靜下來 quite 指人對外界事物感受

5、的寂靜；對人時,側重不興奮,寂靜溫順,不發表看法；still 指完全沒有聲音或者沒有動靜,突然靜止不動；silent 主要指人不愛說話,緘默不語；7）concern be concerned about 擔憂,關懷 as/so far as be concerned 關于,至于,就某人而言have no concern for 毫不關懷 concern oneself in/with/about sth 忙于,從事；關懷,關懷 have a concern in 和 有厲害關系 be concerned in/with 參與,與 有關 8）separate v/adj 分開,和 分手；單獨的,

6、分開的,不同的 separate from 使 和 分別 9）reason lose ones reason 失去理智,發狂by reason of 由于 bring sb to reason 說服某人理智些 within reason 合理 without reason 不合理 listen to reason 聽從道理 reason sb into/out of sth 以理說服某人做 /不做某事 10） power beyond /out of ones power 力所不及的,不能勝任的=not within ones powerin power 當權的,握有政權的 come into

7、 power 掌權,得勢 11） habit form / make a habit of doing=make it a habit to do sth 養成做某事的習慣 be in the habit of 有 的習慣 fall/get into a habit of 沾染（養成） 習慣break（off ）a habit=get out a habit 戒除一種習慣 form good habits 養成良好的習 out of habit 出于習慣12） according to 為介詞短語,后跟名詞,代詞,不能很從句,表示“依據；依據；試 而定” ；according to 其后引出的

8、信息應來自別人或者別處,不能來自說話者自己；according to 其后不能跟 opinion ,view 等名詞；according as 相當于連詞,后跟從句,意為“正像,依據,依據,假如”；13） join in 區分 join ；join in ；take part in；attend join 參與某個組織或者團體（黨派,軍隊等）,并且成為其中的一員；join in 參與正在進行著的活動,如嬉戲,爭論,辯論,談話等；take part in 參與會議或者群眾性的活動,并且在其中法會肯定的作用；attend 參與會議、儀式、婚禮、葬禮、上課、上學、聽報告等；重在強調“參與 ” 的動作

9、,不 強調參與者的作用；14） dare 作實意動詞有人稱和數的變化,也有時態的變化；作情態動詞,用于否定句,疑問句和條件句中,有時態的變化,但是沒有人稱和數的變化；在確定據中的dare,dares,dared 之后,不定式一遍加to；to,實際使用卻常常把to在否定句中和疑問句中的dare 之后,不定時一般不加to；在用 do 或者 does 構成的否定句和疑問句中,理論上雖然應當有省略；I dare say 我敢打賭說 15） go through 經受；經受；通過考試；經過；批閱；檢查go with 相伴,與 和諧 go up 上升；建起；上漲go over 檢查,審查；復習,重溫go

10、out 熄滅；公布；播出go ahead 進行,進展； （with ）贊同go into 從事,參與（某一行業）；調查16） get along with 同 相處；進展get away 離開；躲避 get back 回來；拿回 get down 拿下；寫下 get in 進入；收成get down to 開頭仔細做 get on/off 上/下車 get over 克服；戰勝 get across 被懂得get through 完成；通過；接通電話get up 起床 get it 明白,懂得；猜中17） with 復合結構,也可以叫做獨立主格結構,在格式上沒有謂語動詞,在句中常作狀語,表示相

11、伴,緣由,方式,條件等；with+ 名詞 +介詞短語；在句中作狀語,作后置定語；with+ 名詞 /代詞 +過去分詞；其中過去分詞表示被動或者完成了的動作；with+ 名詞 /代詞 +現在分詞；其中現在分詞表示主動或者正在進行的動作；with+ 名詞 /代詞 +不定式；其中不定式表示將要發生的動作；with+ 名詞 /代詞 +形容詞；18） no longer=not any longer 表示不再連續或者再現過去某一時刻發生或存在而始終連續 的動作 /狀態時,常用于過去時、現在時或者將來時的句子中；no more=not any more 表示再也不重復過去反復發生的動作時,常用于過去時或者

12、將來時 的句子中；When he saw the toy,the baby cried no longer. 當看到玩具時,那嬰兒不再哭了；Now she wasn t afraid any more. 現在她再也不行怕了；19） settle down to 決心去做 ,用心去做 settle on/upon 打算 ,選定 have trouble with 使傷腦筋,苦惱；跟某人鬧別扭ask for trouble 自討苦吃 be in trouble 在困境中,有糾紛 get sb into trouble 陷入困境 make trouble 惹麻煩 put sb to trouble

13、麻煩某人 take the trouble to do 費勁做 3.語法 直接引語變為間接引語（留意：變化時句子肯定為陳述句語序；）人稱的變化直接引語中主語第一人稱或者被第一人稱所修飾,人稱要與 直接引語的其次人稱,或者被其次人稱所修飾,人稱要與 直接引語中的第三人稱不變化；“ 一隨主,二隨賓,第三人稱不更換” ；二、時態的變化 直接引語 間接引語 一般現在時 一般過去時 一般過去時 過去完成時 現在進行時 過去進行時 現在完成時 過去完成時“ 講話人 ” 的人稱一樣；“ 聽話人 ” 的人稱一樣；過去完成時 過去完成時 一般將來時 過去將來時 時態不變化的情形：直接引語是客觀真理；直接引語是過

14、去進行時,時態不變；直接引語中有詳細的過去某年、某月、某日作狀語,變為間接引語時,時態不變；直接引語假如是一般現在時；表示一種反復顯現或習慣性的動作,變間接引語, 時態不變；假如直接引語中的情態動詞沒有過去時的形式（例：ought to, had better, used to和已經是過去時的形式時, （例： could, should, would, might ）不再變；Unit2 English around the world 1.基礎梳理 voyage conquer native apartment modern actually present vocabulary usage

15、governme nt fluently latter enrich command request recognize accent identity play a role in come up such as even if base on make use of by the 1600more than 2.詞語歸納 1）include include 是及物動詞,后跟名詞,代詞或者動名詞作賓語,或者跟賓語 +介詞短語等；including 通常為介詞,相當于 分詞 included 互換；2）present having（sb/sth）as a part,包括（某人某物）在內,可與過

16、去作形容詞,如表示“在場的,出席的” 通常用作標標語或者后置定語；如表示“ 現在的,現有的” ,通常用作前置定語；作名詞,也可以表示“目前,現在 ”,多與 the 連用,常用的詞組at present現在,目前 ”；仍可以表示 “禮物 ”含有 “捐贈 ” 的意思；常有的詞組有 某人 ”；make sb a present of 表示 “ 將某物贈送給作動詞,表示 “ 贈送,給與 ” ,后跟雙賓語；也可表示為“ 正式介紹,引見某人（尤指向級別、位置較高的人）” ；常 見 用 法 present ones apologies/compliments/respects 表 示 某 人 的 歉 意 /

17、 贊 揚 / 敬意 present oneself 出席,列席；3）rule present itself 顯現,出現；rule over sb/sth 統治某人 /某物 rule sth/sb out 把某人 /某物排除在外as a rule 在大多數情形下,通常表示 “掌握；影響 ”時多用作被動語態；作名詞時表示 “ 規章,規章,條例；慣常用法；統治；尺” ；4）recognize 為非連續性動詞,不用于進行時；強調原先熟識的東西意為 表示 “承認某人 /某物有效或者屬實”有時與 as 連用；“ 認出,辨論出 ”；與名詞或者名詞詞組連用,that 引導的從句連用,也可表示“熟識到,認清某事

18、物”；5）commend 作動詞多為及物動詞,表示命令,后接名詞 +不定式；表示 “統率,指揮,掌握,把握”,后常接賓語；作動詞或名詞都可以跟從句,從句中用should（常省略） +動詞原形；作名詞常用詞組有：in commend of 統率 的 under the commend of 被 統率的get/obtian commend of 掌握 take commend of 開頭擔任 的指揮 has commend of 把握at/by sbs commend 奉某人命令的,受某人指揮的 commend oneself 掌握自己6）request 作動詞常常用的句型：request sb

19、to do sth；request that sb （should）do sth；request of sb +that 從句作名詞常常用的習語有：at sb s request/at the request of sb 應某人的要求 by request of 由于受到 的要求 make a request for sth from sb 向某人要求某物7）explain 可作及物或者不及物動詞,作及物動詞時,間接賓語前要加 to；例如：The teacher explains to the class the questions. The teacher explains the ques

20、tions to the class. 老師向全班說明白這個問題；explain 可接連接代詞,連接副詞或者 引導的不定式短語；8）however that 引導的從句；仍可以接連接代詞或者連接副詞所作副詞,如表示轉折,意為“但是,然而,不過 ” ,可放在句首,句中,句末,要用逗號分開；如修飾形容詞或者副詞,意為“無論如何,無論怎樣” ；作連詞,引導讓步狀語從句；意為“不管怎樣,不管用什么方式”；9）imagine 是動詞,意為 “ 想象,設想,猜想”后跟名詞,動名詞,從句（imagine 多以否定形式顯現） ,仍可以與 as連用；imagine oneself 表示 “ 想像一下,你如 ”

21、后面所跟的to be 結構常被省略；10） such as與 for example 的區分都可以作例如講,但是 such as用來列舉事物,放在被列舉事物和前面的名詞之間,后直接跟名詞, 沒有逗號, 一般不如 and so on 連用； for example 用來舉例說明, 有時可作獨立句,插在句子中,后面一般用逗號隔開；such as 不能將前面所述的數量全部列出；such 作形容詞,可與as 在句中分開使用,表示“ 像 這樣的 ”,as 是關系代詞,引導賓語從句,作主語或者是賓語；11） more than more than 與數詞連用,意為“超過,多于 ”；more than+ 名

22、詞,表示超出該名詞所指,意思為“ 不止,不僅僅是”；more than+ 加形容詞或者動詞,表示加重語氣,意思是“很,特別 ”；more than+ （that）從句,其基本意義是超過,但可譯為“ 簡直不,遠非 ”more than 之間加入形容詞或者副詞,有兩種含義：一中是一般的比較級用法；另外一種 是用來表示 “ 與其說 倒不如說 ” ；12） base sth on/upon 意為 “以 為基礎 /依據 ” ,被動形式為 13）關于 way 的一些短語：be based on/upon by the way 順便說說；順便提起 in a way 在某一方面；在某種程度上in the wa

23、y 阻礙,阻擋 on one s way to/on the way to 在來 /去 的路上 /過程中in any way 無論如何 in every way 在各個方面,完全in no way 絕不,無論如何不 lose ones way 迷路；誤入歧路14） nearly 和 almost 的用法almost=very nearly, 表示 幾乎、差不多 ,常可互換使用；almost 和 nearly 可互換使用的場合1 在確定句中2 修飾 all, every, always 等時3 在行為動詞的否定式前只能用 almost 的場合1 修飾 no, none, never, any 以

24、及由 no 或 any 的合成詞； : 2修飾表示感覺或心理的動詞或形容詞；: 3修飾 more than 和 too；只能用 nearly 的場合1 被 very, not, pretty 修飾時； 2表示要做什么事但后來 沒有做 或 躲開不做 時；mostly 用作副詞 ,意思是 大體上、主要地、大部分、多半、通常 等；15） come up 走進；上來；提出；發芽；流行；上升；顯現；發生come up to 達到；數到；不負眾望；合乎（標準等）come up with 提出（建議） ；找到 答案,解決方法 come about 發生 come out 出版；顯現；顯露 come acro

25、ss 偶然碰上 come on 加油16） use的短語make full/good/the best/little use of 充分 /好好 /充分 /不充分利用be in use 在使用中 come into use 開頭使用 bring to use/put use to 加以使用 be of use 有用的 out of use 被廢棄不用 get the use of 使用 have no use for 對 無用 find a use for 為 找到用途 with use 常常使用17） due to 由于（引導表語或者狀語從句）owing to 由于（引導狀語或者表語從句）t

26、hanks to 多虧,由于（引導狀語從句）as a result of 由于, 的結果（引導狀語從句）on account of 由于（引導狀語從句）by the reason of 由于,由于（引導狀語）3.語法（見 Unit1 的語法學問）Unit3 Travel journal 1.基礎梳理 diary fare transport finally persuade stubborn organize source determine altitude relia ble forecast beneath sightseeing insurance bend dream of/abou

27、t doing sth persuade sb to do get sb interested in make one s mindgive up care for t wait/can hardly wait to do sth be determined to do can 2.詞語歸納 1）transport 作動詞,常和 from to 連用；作名詞,也可是 transportation,表示 “ 運輸,運輸；運輸工具,交通車輛” ；常用詞組： be transported with情不自禁 in transports of sth 情不自禁2）persuade 作動詞,后常接指人的代

28、詞或者是名詞；意為“ 勸告好某人 ” ；persuade sb to do sth “勸告某人做某事”；persuade 表示勸告是勝利的,如表示勸而不服,不能用 persuade,通常在其前加 try to 或者是 want to ,也可以用 advise；persuade sb into doing sth 說服某人做某事persuade sb out of sth 說服某人不要去做某事persuade仍可以表示 “ 使某人信任 ”,常見用法：persuade sb that+從句 persuade+of 短語be persuaded that+從句3）insist 是動詞,后接介詞on+

29、名詞或者動名詞,也可以加他that 從句,表示 “堅決,強調,堅持主張” ,從句中謂語動詞要用虛擬語氣,即should+動詞原形, should 可以省略；insist on 后接動名詞,假如有規律主語,可以用名詞或者名詞全部格,也可以用賓格形式,但不能用代詞的主格形式；insist 仍可以表示 “堅持說,力言 ” ,其后的賓語從句要用陳述句語序；insist 后面不能跟不定式；determine 作及物動詞,表示“打算 ” ,只能跟名詞或者不定式短語 作賓語,不能跟動名詞（短語）；determine on/upon doing=be determined to do 打算做某事 determ

30、ine sb against sth 使某人打算不做某事 determine 和 be determined 后面都可以跟賓語從句 4）record record sth（from sth ）（ on sth）將 錄在 ；錄音,錄像；record 作名詞表示 “記錄,記載；唱片”；keep record of 記錄下來；just for the record 供記錄在案,為精確起見 off the record 私下的,非正式的,不得發表的；record 作復數表示某人做事留下的痕跡,特別是劣跡；5）familiar be familiar with 和 be familiar to 都可以表

31、示 “ 熟識 ”,但用法不同,前者的主語必需是人,后 者的主語一般是物,但是賓語必需是人；familiar 有時仍可以表示“ 任憑的,不拘一格的” ；6）tavel trip journey tour 和 voyage 的區分 travel 泛指旅行,有各處旅行或者游歷的意思；journey 通常指時間和距離都較長的路上旅行,有預定的地點；voyage 一般指長距離上的水上旅行,特別指海上旅行,近來也可指飛機旅行；trip 指短期或者是短距離的旅行,有時在口語中也可以用作長途旅行,有回到動身地的意思,但是不含時間,目的,交通工具或者方式；tour 指周游,巡回旅行,常常是拜訪一系列的地方后回到

32、動身點；7）dream of/about 理想 ,夢見 ；期望,迫切期望；8）graduate 作動詞,表示 “ 畢業 ” ；graduate from 表示 “畢業于 ” ；如表示從某個學科或者是專業畢業,要用介詞in,如表示所獲學位或者成果時,常用as,with ；graduate 作名詞,意為 “ 畢業生 ”；9）prefer vi 寧愿；較寵愛prefer doing 寧愿做某事prefer to do 寧愿做某事prefer sb to do sth 寧愿某人做某事prefer sth to sth 寧愿 不愿 prefer doing sth to doing sth 寧愿做 而不

33、愿做prefer to do sth rather than to do 寧愿做 而不情愿做某事10） give 的短語give in 屈服,讓步；提出,遞交 give away 不當心透漏；贈送,免費賜予 give back 歸仍,復原 give off 放出,散發 give out 安排,分發；用光,精疲力竭 give over 交付,托付give up 舍棄,認輸11） choose to do 情愿,偏要,打算choose from/between 從 中挑選choose sb+as/for 選某人當 choose sb sth =choose sth for sb 為某人選某物 ca

34、nnot choose but do 只好做 12） pace vi 跨度 n 一步,步調 set the pace定步速 keep pace with sb 趕上 pace up and down來回踱步 13）強調句： It is 被強調部分 +that/who+ 句子其余的部分a含一般疑問句的強調句型：Is it+ 被強調不分 +that/who+ 句子的其余部分b特別疑問句的強調句型：疑問詞 +is/was it+that/who+ 句子的其余部分 c.原句結構師 not until,強調 until 時,須把 not until 一起放到 It was that之間；14）倍數表達

35、倍數 +the+名詞 +of 倍數 +as+adj/adv+as 倍數 +比較級 +than 3.語法 現在進行時 構成 :主語 +be+動詞 ing現在分詞形式 第一人稱 +am+v-ing 其次人稱 +are+v-ing 第三人稱 +is+v-ing 定義：現在進行時表示現在或當前一般時間正在進行的動作；現在進行時的基本用法：a. 表示現在 指說話人說話時 正在發生的事情；b. 習慣進行：表示長期的或重復性的動作,說話時動作未必正在進行；c.已經確定或支配好的將來活動 d.有些動詞（狀態動詞不用于進行時態）表示知道或了解的動詞:believe,doubt,forget,imagine,kn

36、ow, remember,realise,suppose,understand 表示 “看起來 ” “看上去 appear,resemble,seem 表示寵愛或不寵愛 hate,like.lover.prefer 表示構成或來源的動詞 be come from.contain,include 表示感官的動詞 hear see smell sound taste 表示擁有的動詞 belong to.need.own .possess.want wish 在實際運用時,現在進行常常用以下幾種情形：1當句子中有now 時,常表示動作正在進行,這時要用現在進行時；：2以 look, listen 開

37、頭的句子,提示我們動作正進行,這時要用現在進行時；3表示當前一段時間或現階段正在進行的動作,且此時有 這常常用現在進行時；this week, these days 等時間狀語,4描述圖片中的人物的動作,也為了表達更生動；此時也常用現在進行時；如：現在進行時的變化確定句式：主語 +be am, is, are+現在分詞 +其它 . 否定句式：主語 +beam, is, are +not + 現在分詞 +其它 . 一般疑問句： Beam, is, are + 主語 +現在分詞 +其它？特別疑問句：疑問詞 +beam, is, are+主語 +現在分詞 +其它？對現在進行時的特別疑問句的回答,它不

38、行以用 Yes或 No 直接作答, 要依據實際情形回答；c. 表示漸變的動詞有：get, grow, become, turn, run, go, begin 等；d. 與 always, constantly, forever 等詞連用,表示反復發生的動作或連續存在的狀態,往往帶有說話人的主觀顏色；Unit4 Earthquakes 1.基礎梳理shock trap smelly burst steam ruin injure destroy bride useless earthquake rescue trap electricity disaster dig out lose shel

39、ter sincerely express end up a（great）number of give out in ruins fall down be proud of take pride in damage cyclist 2.詞語歸納1shake 作動詞,表示 “ 搖動,震驚,抖動”,仍可指 “震驚,信心動搖”；shake ones hand over/at sth 對 搖頭 shake hands with sb=shake sb by the hand 和某人握手作名詞, “搖動,顛簸 ” ；2）rise 作動詞,表示 “ 上升,上漲；起身,起床” ；rise 也可以表示 “太陽

40、從地平線上憤慨； （心情）增高 ” ；作名詞表示 “ 上升,進展,振興”；give rise to sth 引起,導致某事物rise 和 raise 的區分rise 是不及物動詞,其主語是提高,上升的東西,不能用于被動語態；而 raise 是及物動詞,其主語是人,可用于被動語態；3）ruin 作動詞,表示 “ 毀壞,損壞 ” ,強調倒塌成片,也可以指健康,價值受到嚴峻損害,斷送前途等；in ruins 嚴峻受損,破敗不堪 4）injure go to rack and ruin 破壞,瓦解區分 injure harm hurt wound injure 一般指意外事故引起的損耗,仍可以表示在感

41、情,名譽上的損害, 可用于人或者是物；harm“損害,損害 ”,指損耗有生命的,也可以是損耗無生命的東西；hurt “損害 ”,既可以指肉體的損害,也可是精神上,感情上的損害；wound“ 傷” ,一般指外傷,如槍傷,刀傷等；特別指在戰場上受傷,也可以指感情上,榮譽 上的傷；5）destroy destroy 表示 “毀滅,毀滅,銷毀” ,如建筑物,莊稼,森林,村莊,城市,名譽,方案,契約,證據；6）rescue 作名詞,表示營救,可用單數或者是復數,如與數字連用,表示營救的次數；come/go to the rescue=come/go to one營救某人,援救某人” ；7）disaste

42、r 作可數名詞,表示“災難,災難,災禍” ,也可以表示 “完全失敗的人或者是事物”；做不行數名詞表示“失敗 ” ；8）judge 作動詞,表示 “ 確定,估量,認為”；其后可接that 從句,或者賓語+形容詞,名詞等；表示 “判定,確定 ”時,后接 wh分句或者 wh不定式；表示 “裁決,充當裁判” ；judged by/from“從 看來,從 判定 ” ；是習慣用語,可用來引導獨立成分,其規律主語不肯定與主句的主語相一樣；作名詞,表示 “ 裁判,法官,鑒定家” ；9）prepare 作動詞, prepare sth相當于 get sth ready,意為 “ 預備干某事 ”；prepare

43、for sth=make preparations for sth 意為 “ 為 做預備 ”；prepare 后接雙賓語, prepare sb sth 為某人預備 ；be prepared for 為 預備be prepared to do 情愿做某事be prepared against 防范10） honor 作不行數名詞,表示“榮譽,名譽,道義,敬重”；upon/on ones honor 以人格擔保作可數名詞,表示“光榮的事或者物,榮幸” ；honors 表示 “ 成果優異,優等生榮譽”；in honor of=in ones honor 為了慶賀某人,向某人表示敬意；show ho

44、nor to sb 對某人表示敬意have the honor to do 很榮幸干某事作動詞,表示 “ 向某人 /某物致敬,給某人以榮譽；承認（某事）并如期支付款項” ；feel honored to do 做某事感到榮幸 11） speech make/give/deliver a speech 發言have speech with sb 和某人談話相當于 have a word with sb speech表示 “ 語言,說話的才能,說話的方式”,是不行數名詞；speech也可以表示 “ 臺詞 ” ,表示復數；12） shelter give/provide shelter to 給 庇

45、護的地方seek/find/take shelter from 躲避 shelter oneself under/behind/beneath 意為 “躲在 之后,依仗,隱匿于 之下 ”；shelter sb/sth from （sb/sth）給某人 /某物供應庇護處,愛護某人 /某物；13） crack 作動詞,表示 “ 破裂,裂開；打,擊,撞” ；crack down （on） 對 實行嚴格措施 作名詞,表示 “ 裂隙,裂縫,爆炸聲” ；have a crack at sth/doing sth 試做某事物 14） happen crack up （精神）崩潰, （身體）垮掉；是不及物動詞

46、,無被動語態,表示“發生 ”具有偶然性；happen to+名詞 /代詞,表示 “遭到或者是發生某事物”；happen to do 表示 “ 碰巧做某事 ” ；happen upon 偶然遇到,意外發覺；as it happens 偶然what happen if 假如 怎么辦？whatever happens=happen what may 無論發生 15） survive 表示 “連續生存或者是存在” ；think highly/well of 對 評判很高 /印象很好表示 “比 活的長,比（某人）長命” ；16） think little of 對 不在意,不考慮think a grea

47、t deal/a lot/much of 對 印象很好think nothing of 認為沒什么；把 視為平常think badly/ill/poorly of 對 評判很糟 /很低3.語法定語從句定語從句及相關術語1.定語從句：定語從句是由關系代詞或關系副詞引導的從句,其作用是作定語修飾主句的某個名詞性成分,相當于形容詞, 所以又稱為形容詞性從句,一般緊跟在它所修飾的先行詞后面；2.關系詞：引導定語從句的關聯詞稱為關系詞,關系詞有關系代詞和關系副詞；關系代詞有 that, which, who, whom, whose, as 等；關系副詞有 where, when, why 等；關系詞常

48、有 3個作用： 1,引導定語從句；2,代替先行詞；3,在定語從句中擔當一個成分；注：關系代詞有主語 .賓語之分；一般 whom 作為賓語；3.定語：定語用來限定、修飾名詞或代詞的,是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子,漢語中常用 的 表示；主要由形容詞擔任；此外,名詞,代詞,數詞,分詞,副詞, 不定式以及介詞短語也可以來擔任,也可以由一個句子來擔任單詞作定語時通常放在它所修飾的詞之前,作前置定語； 短語和從句作定語時就放在所修飾的詞之后,作后置定語；（一）限定性定語從句一、關系代詞（在句中作主語、賓語或定語）1. that 既可代表事物也可代表人,which 代表事物；它們在從句中作

49、主語或賓語,that在從句中作賓語常常可省略關系詞,which 在從句中作賓語也可以省略；eg：this is the book （which ）you want；而且,假如 which 在從句中作 “ 不及物動詞介詞” 的介詞的賓語,注意介詞不要丟掉,而且介詞總是放在關系代詞 which 的前邊,但有的就放在它原先的位置 . 2. which 作賓語時,依據先行詞與定語從句之間的語義關系,先行詞與 which 之間的介詞不能丟；3. 代表物時多用which ,但在帶有以下詞的句子中用that 而不用 which ,這些詞包括當先行詞是 anything, everything, nothin

50、g , none 等不定代詞時, 或者是由 every, any, all, some, no, little, few, much 等修飾時等,這時的 that 常被省略 仍有先行詞前有序數詞或形容詞最高級修飾時 ,或先行詞就是序數詞或最高級時 .以及先行詞中既有人又有物時 .仍有句中前面有which 時 ,都只能用 that；4. who 和 whom 引導的從句用來修飾人,分別作從句中的主語和賓語,whom 作賓語時,要留意它可以作動詞的賓語也可以作介詞的賓語；5. whose 是關系代詞,修飾名詞作定語,相當于所修飾成分的前置全部格 .它引導的從句可以修飾人和物, 當它引導的從句修飾物

51、體時, 可以與of which 調換 ,表達的意思一樣；二、關系副詞（在句中作狀語）關系副詞 =介詞 +關系代詞 why=for which where=in/ at/ on/ . which 介詞同先行詞搭配 when=during/ on/ in/ . which 介詞同先行詞搭配 1. where 是關系副詞,用來表示地點的定語從句；2. when 引導定語從句表示時間注 值得一提的是, 表示時間 “ time一詞的定語從句只用 when 引導,有時不用任何關系代詞,當然也不用 that 引導；3. 當從句的規律主語是 some, any, no, somebody, anybody,

52、nobody, something, anything, everything 或 nothing 時,常用 there is 來引導；（二）非限定性定語從句非限定性定語從句的作用是對所修飾的成分作進一步說明,用逗號隔開,將從句拿掉后其他部分仍可成立通常是引導詞和先行詞之間1. which 引導的非限定性定語從句來說明前面整個句子的情形或主句的某一部分2.當先行詞是專出名詞或物主代詞和指示代詞所修飾時,性的；其后的定語從句通常是非限制3.非限制性定語從句仍能將整個主句作為先行詞 , 對其進行修飾 , 這時從句謂語動詞要 用第三人稱單數；4. 有時 as也可用作關系代詞5. 在非限定性定語從句中

53、,不能用關系副詞why 和關系代詞that,而用 who, whom 代表人,用 which,whose 代表事物 .；（三）關系代詞引導的定語從句 1.who 指人在從句中做主語2. whom 指人,在定語從句中充當賓語,常可省略；（注： who 和 whom 已無太大區分,可以通用；）留意：關系代詞 whom 在口語和非正式語體中常用 who 代替,可省略；假如在從 句中做賓語 ,就用 whom 或 who；假如是在從句中作主語就只能用 who；3.which 指物,在定語從句中做主語或者賓語,做賓語時可省略4. that 指人時,相當于who 或者 whom ；指物時,相當于which

54、；在定語從句中做主語或者賓語,做賓語時可省略；5. whose 通常指人,也可指物,在定語從句中做定語（四）留意 介詞 +關系代詞引導的定語從句關系代詞在定語從句中做介詞賓語時 從句常由介詞 +關系代詞引導；留意： 1. 含有介詞的動詞短語一般不拆開使用,如：take care of 等；look for, look after, 2. 如介詞放在關系代詞前,關系代詞指人時用 whom,不行用 who 或者 that；指物時用which ,不能用 that；關系代詞是全部格時用 whose；3. “介詞 +關系代詞 ”前可有 some, any, none, both, all, neithe

55、r, most, each, few 等代詞或者數詞；（五）關系副詞引導的定語從句1. when 指時間,在定語從句中做時間狀語2. where 指地點,在定語從句中做地點狀語3. why 指緣由,在定語從句中做緣由狀語留意：關系副詞引導的從句可以由（六）判定關系代詞與關系副詞“介詞 +關系代詞 ”引導的從句替換方法一：用關系代詞,仍是關系副詞完全取決于從句中的謂語動詞；不及物動詞后面無賓語, 就必需要求用關系副詞或者是介詞加關系代詞；而及物動詞后接賓語,就要求用關 系代詞；方法二：精確判定先行詞在定語從句中的成分主、謂、賓、定、狀,也能正確挑選出關系代詞 /關系副詞；關系詞的挑選依據在從句中

56、所做的成分,先行詞在從句中做主、定、賓語時,挑選關系代詞 who, whom, that, which, whose ；先行詞在從句中做狀語時,應挑選關系副詞 where 地點狀語,when 時間狀語,why 原 因狀語 ；（七）介詞 +關系詞 1）介詞后面的關系詞不能省略；2）that 前不能有介詞；3）某些在從句中充當時間,地點或緣由狀語的 介詞 +關系詞 結構可以同關系副詞when ,where 和 why 互換；This is the house in which I lived two years ago.（八）先行詞和關系詞二合一1Whoever spits in public w

57、ill be punished here. Whoever 可以用 anyone who 代替 2The parents will use what they have to send their son to technical school. what 可以用 all that代替 （九） as,which 引導的非限定性定語從句由 as, which 引導的非限定性定語從句,as和 which 可代整個主句,相當于and this 或and that；As 一般放在句首,which 在句中；as 和 which 在引導非限制性定語從句時,這兩個關系代詞都指主句所表達的整個意思,且在定語從

58、句中都可以作主語和賓語；但不同之處主要有兩點：1） as 引導的定語從句可置于句首,而 which 不行；2） as 代表前面的整個主句并在從句中作主語時,從句中的謂語必需是系動詞；如為行為動詞,就從句中的關系代詞只能用 which. ；As 的用法例1. the same as；such as 中的 as 是一種固定結構 I have got into the same trouble as he has. 一、 “ as / which 特別定語從句的先行成分, 和 一樣 ；1. 形容詞或形容詞短語作先行成分 , 具有形容詞意義的介詞短語也可以充當先行成分；在肯定的語言環境里,有些名詞可以

59、具有形容詞的性質；這些名詞主要是那些表示人的身份、職業、狀態的名詞；值得一提的是,在這些具有形容詞性質的名詞之后,引導定語從句的關系代詞不能用 who / whom. 2. 動詞短語先行成分這種動詞短語既可是限定形式也可是非限定形式；假如是動態動詞短語,它們在從句中就一般有限定或非限定形式的替代動詞 顯現,但不能用其它動詞代替；3. 句子作先行成分do 和 as / which 一起代替； do 可以顯現,也可以不這句子可以是整個主句也可以只是主句中的一個從句；有時是連續幾個句子,有時甚至可以是一個完整的故事；二、 “ as/which ”特別定語從句在句中的位置由于先行成分的構成成分不同,“

60、 as/which ”特別定語從句在句中的位置有以下幾種情形：1. 形容詞做先行成分時：形容詞或形容詞短語（含具有形容詞性質的名詞）作先行成 分, “ as / which 特別定語從句置于先行成分之后；2. 動詞短語作先行成分時：動詞短語作先行成分時,行成分之后；但是,當從句中含有表示主觀意志的插入成分時,句子之首；“ as / which” 特別定語從句置于先“ as”特別定語從句可以移至3. 句子作先行成分時：“ as”特別定語從句的位置較敏捷,可以置于先行成分之前、之中或之后；但假如先行成分是直接引語,“ as”特別定語從句多在先行成分之前；假如先行成分是否定句, “ as”特別定語從