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文檔簡介

1、體育與健康 （匯報課）教學設計 授課教師：丁凱 學校：高閘中心學校 2012年6月18日班級： 七年級（2）班 人數：36人 男18 女18 教師 丁凱教學內 容前滾翻 后滾翻成跪姿 跪跳起 挺身跳下墊課型實踐課教學 目 標（1）參與目標：學生積極主動地全員參與滾翻的學習、練習。（2）技能目標：大部分學生能夠掌握滾翻等技巧動作的基本要領，并且能完成組合練習。（3）情感目標：學生對滾翻產生興趣，并能和伙伴合作，相互幫助，有安全保護意識和能力。重點掌握滾翻動作難點滾翻動作組合的連貫性和動作節奏課前準 備（1）熟悉學生情況.（如女同學頭上的發卡等）（2）男女分組教學，按實際人數一般分成6組，每組6人

2、強弱搭配均勻。（3）選擇場地，準備大墊子78塊，小墊子1416塊。（4）設計場地：標志線設劃（5）課的預設：學情預判步驟教學內容教師活動學生活動組織方法負荷心率(一)開始部分11.5分鐘列隊集合，報數。師生問好。宣布教學內容。處理見習生。內容：前滾翻后滾翻成跪姿跪跳起挺身跳下墊要求：精力集中動作規范注意安全相互合作列 隊 集 合 動 作 快 捷 迅 速、精 神 飽 滿。男 女 分 組列 隊 ：男：女:教師(二)準備部分68分鐘擊掌游戲：慢跑熱身徒手操(18節)頭部運動擴胸運動體轉運動腹背運動跳躍運動腰部運動7）跑跳運動8）全身運動目的：精力集中講解方法：六列變一列繞籃球場34圈要求：動作協調合

3、音樂節奏學生擊掌口令響亮動作協調不求整齊只求到位一次擊掌二次擊掌三次擊掌四次擊掌六列變一列繞籃球場34圈領做： 男: 女 ：教師80左右100左右130左右(三)基本部分2528分鐘前后 滾 翻分組接力比賽前后滾翻的點評糾錯，組合動作練習創 新動 作 組 合規則：必須完成規定的動作前后滾翻再到組前和下一位同學雙手擊掌，下一個同學開始。安全第一遵守規則示范兩次兩名同學動作演示比較講解要點觀察糾錯講解示范保護幫助方法示范巡回指導觀察點撥糾錯要求;30秒討論創新一組動作，注意安全，動作連貫每組選出代表展示遵守規則嚴肅認真相互鼓勵觀察模仿分組練習每人一次分組每人一次練習觀察學習分組每人練習一次保護幫助發揮想象自由組合相互討論選出代表分成6組男女各三組，每組6人練習一次，倒數第一背冠軍組同伴，繞墊子跑一周。分6組靠墊子站好學習保護幫助方法教師演示分組練習一次練習展示評價130左右(四)結束部分89分鐘放松游戲兔子舞放松舞課后小結布置作業收拾器材，下課引領同學們

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