1、抽樣調查技術（Sampling survey techniques）課程編號：20410076學 分：2學 時：32 （其中：課堂教學學時：32實驗學時：0上機學時：0課程實踐學時：0）先修課程：統計學原理、概率論與數理統計適用專業：統計學教 材：李金昌主編：應用抽樣技術，科學出版社，2010年第二版一、課程性質與課程目標（-）課程性質抽樣調查技術是相關專業教學計劃中具有重要意義的專業技術課，它建立在數學、概率 統計、統計學、計算機技術等課程知識的基礎上，是定量分析社會經濟現象的一門應用性的學科。抽樣調查技術主要研究內容是以社會經濟現象為對象，通過實際背景的數值介紹抽樣調查技 術為主要內容，課

2、程體現抽樣調查技術的基本理論及基本概念，并側重于理論與實務操作。（二）課程目標課程目標1:通過本課程的學習使學生掌握抽樣技術的基本知識；課程目標2：培訓學生數據處理與分析能力與技能；課程目標3：使學生理論與實踐相結合，提高專業領域的分析問題與解決問題能力。二課程內容與教學要求第一章緒論（一）課程內容抽樣調查的意義及若干基本概念（二）教學要求.掌握抽樣調查中的若干基本概念及抽樣調查特點、抽樣調查組織方法與調查誤差；.了解抽樣調查的應用領域（三）重點與難點L重點：抽樣調查中的若干基本概念及抽樣調查特點、抽樣調查組織方法與調查誤差。.難點：抽樣調查中的若干基本概念及抽樣調查誤差。第二章抽樣調查的基本

3、步驟（一）課程內容.抽樣調查目的與要求.抽樣方案的設計與編制抽樣框.問卷設計.抽樣調查與數據處理.抽樣調查總結報告（二）教學要求.理解抽樣調查的基本步驟，掌握抽樣方案的設計與抽樣框編制；.掌握問卷設計，學會如何對某一調查進行問卷設計。（三）重點與難點L重點：抽樣調查的基本步驟；問卷設計。.難點：問卷設計。第三章簡單隨機抽樣（一）課程內容.簡單隨機抽樣方法.總體指標的估計推斷.樣本容量的確定（二）教學要求.理解簡單隨機抽樣的不同方法；.掌握如何利用簡單隨機抽樣調查來的數值進行總體指標的估計推斷；.如何確定樣本容量。（三）重點與難點.重點：簡單隨機抽樣的不同方法；總體指標的估計推斷。.難點：如何利

4、用簡單隨機抽樣調查來的數值進行總體指標的估計推斷。第四章分層抽樣（-）課程內容.分層抽樣的含義及抽樣方法.總體指標的估計與推斷.樣本容量的確定（二）教學要求.理解分層抽樣的抽樣方法，.掌握如何利用分層抽樣調查來的數值進行總體指標的估計推斷.如何確定樣本容量。（三）重點與難點.重點：分層抽樣的抽樣方法；總體指標的估計推斷。.難點：如何利用分層抽樣調查來的數值進行總體指標的估計推斷。第五章比估計與回歸估計（-）課程內容.比估計及其性質.回歸估計量（二）教學要求.理解比估計及其性質；.掌握回歸估計量的計算及性質。（三）重點與難點.重點：比估計及其性質；回歸估計量的計算及性質。.難點：回歸估計量的計算

5、及性質。第六章不等概率抽樣（一）課程內容不等概率抽樣的特點與方法（二）教學要求.基本掌握不等概率抽樣中的多項抽樣與PPS抽樣和霍維茨-湯普森估計量及其性質;. 一般掌握不等概率抽樣中的包含概率與兀PS抽樣。（三）重點與難點.重點：不等概率抽樣中的多項抽樣與PPS抽樣。.難點：PPS抽樣和霍維茨-湯普森估計量及其性質。第七章二重抽樣（-）課程內容L為分層的二重抽樣.為比估計與回歸估計的二重抽樣（二）教學要求.掌握為分層的二重抽樣的樣本抽選方法及估計方法；.掌握為比估計與回歸估計的二重抽樣的性質及估計。（三）重點與難點1.重點：為分層的二重抽樣的樣本抽選方法及估計方法；為比估計與回歸估計的二重抽樣

6、的 性質及估計。2,難點：二重抽樣的樣本抽選方法及估計方法。第八章整群抽樣（-）課程內容.整群抽樣的特點及抽樣方法.等群抽樣.不等群抽樣（二）教學要求.理解整群抽樣的特點及抽樣方法；.掌握等群抽樣的估計與性質。（三）重點與難點.重點：整群抽樣的特點及抽樣方法；等群抽樣的估計與性質。.難點：等群抽樣的估計。三、學時分配及教學方法章名教學形式及學時分配主要教學方法支撐的課程目標課堂教學實驗上機課程實踐小計第一章緒論22講授法目標1第二章抽樣調查的基本步驟22講授法目標1第三章簡單隨機抽樣44講授法目標2、目標3第四章分層抽樣66講授法目標2、目標3第五章比估計與回歸估計66講授法目標2、口標3第六章不等概率抽樣44講授法目標2、目標3第七章二重抽樣44講授法目標1、目標2第八章整群抽樣44講授法目標2、目標3合計3232四、課程考核考核形式考核要求考核權重課堂表現不無故曠課及認真聽課10%平時作業完成3次以上作業10%期末考試閉卷考試80%五、