1、招聘會的人山人海職業生涯規劃 成功人生 始于規劃一、目錄三、計劃實施與評估調整二、職業定位一、自我、職業分析.四、結束語二、大學生職業生涯規劃的基本步驟清晰個人生涯愿景自我評估環境評估確定職職業發展目標標設定職業生涯發展路線制定彌補差距的方案實施、評估與修訂（1）興趣愛好：看書、聽音樂、上網、了解國家時事新聞 、旅游、心中敬佩的人：成吉思汗、李敖性格：屬于膽汁質和多血質的人喜歡看的書：方與圓、厚黑學(一)自我分析個人職業定位根據美國埃德加施恩教授提出的職業錨可以得出，我是屬于安全型職業錨那種類型，再根據霍蘭德提出了六種基本的職業類型中測評得出，我是屬于社會型的，因此，我首選職業目標是教師職業，

2、此外社會群眾團體工作者、咨詢人員、思想工作者也適合我 。 （2)優點：1.做事認真負責、精益求精。細心、耐心、責任心具備 2.勤于思考、有吃苦耐勞的精神。3.善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。4通常把機會看得比什么都重要，只要機會一來便會全力以赴去爭取，就像這次的職業生涯規劃大賽5.做事情雷厲風行、執著，不喜歡拖泥帶水，答應別人的一定會全力以赴做到（3）存在的不足: 總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，經常依靠臨場發揮，或一時心血來潮，三天打漁兩天曬網。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。接天蓮葉無窮

3、碧 映日荷花別樣紅 （4）自我分析小結：一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創新精神、工作和生活井然有序是我的優點；可也存在著有時過于理想話，據個人價值觀進行判斷，容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己。荷風送香氣 竹露滴清響 影響大學生職業生涯規劃的因素 1、內部因素 2、自身條件因素 3、氣質類型條件 學術界一般將人的氣質類型分為四種：膽汁質、多血質、粘液質、抑郁質。心理學界以此為依據結合社會職業特點將職業氣質分為12種類型：變化型、重復型、服從型、獨立型、協作型、孤獨型、勸服型、機智型、經驗決策型、事實決策型、自我表現

4、型、嚴謹型。壯志凌云灼灼荷花瑞 亭亭出水中 影響大學生職業生涯規劃的因素氣質類型特點表現膽汁質 興奮而熱烈 情緒興奮性高，直爽熱情，精力旺盛，情緒體驗強烈而持久，但看問題線條較粗，自制力較差，神經過程不夠平衡，事情開始時投入熱情較高，一旦失敗易轉為極度沮喪 多血質 敏捷而活躍 性格開朗，善于交際，外部表現明顯，神經過程平衡且靈活性強，興趣廣泛，但注意力不夠集中，情緒易浮躁粘液質 安靜而沉穩 情緒興奮性較低，外部表現少，自制力強，注意力集中，穩定性強，但應變能力差，有墨守成規傾向 抑郁質 呆板而羞澀情緒感受性高而耐受性低，反應速度慢,內傾明顯，容易相處，工作認真，有自卑、優柔寡斷傾向。 登高超越

5、一枝高葉一枝花 冉冉香風遍水涯 三、職業定位內部環境因素外部環境因素優勢因素（S） 健康的身體,堅定的信念明確的目標,積極的態度廣泛的興趣, 國家對大學生的優惠政策,家庭的支持,所學專業的良好前景 弱勢因素（W） 缺乏韌性,有時有點固執,專業知識不夠扎實實踐經驗較少, 機會因素（O）有強烈的學習動力, 周邊化工廠眾多,便于實踐威脅因素（T）尚未理論聯系實際專科文憑不夠吸引用人單位結論: 要應該揚長弊端，盡量發揮自己的優勢，去適應新壞竟，去克服新壞竟中的種種困難，抓住一切有力的優勢，所以從現在起我們要鍛煉強壯的身體，明確學習目標，端正學習態度，拓展興趣愛好抓住一切實踐的機會，不能三心二意、浮浮躁

6、躁。極目水無波 亭亭萬柄荷 我職業生涯規劃的三大部分我的職業規劃自我認知個人職業導向職業定位與未來職業總體規劃精彩人生從這里開始四、計劃實施計劃名稱時間跨度總目標分目標策略和措施短期計劃（大學計劃） 20062010大學畢業時英語4級考和專轉本前2年完成英語4級考試,后2年完成專轉本 大一時掌握好基礎知識,尤其專業課和英語,大二時花大力氣主攻英語,迎接4級考,大三開始努力復習提高自己專轉本考試科目的能力完成專轉本中期計劃（畢業后五年計劃） 20122017考研或考公務員在這段時間里不是考研就是考公務員 邊工作邊學習,為了目標不斷努力前進 長期計劃（畢業后十年或以上計劃） 2020考研或考公務員

7、家庭收入持續增長,為家庭積累一定的財富.期待自己職業生涯的高峰的到來加強自己所在行業的技術能力和不斷補充自己所在行業的最新知識,提高自己的競爭力,為自己的事業發展打下基礎 計劃名稱時間跨度總目標分目標策略和措施短期計劃（大學計劃） 20062010大學畢業時英語4級考和專轉本前2年完成英語4級考試,后2年完成專轉本 大一時掌握好基礎知識,尤其專業課和英語,大二時花大力氣主攻英語,迎接4級考,大三開始努力復習提高自己專轉本考試科目的能力完成專轉本中期計劃（畢業后五年計劃） 20122017考研或考公務員在這段時間里不是考研就是考公務員 邊工作邊學習,為了目標不斷努力前進 長期計劃（畢業后十年或以

8、上計劃） 2020考研或考公務員家庭收入持續增長,為家庭積累一定的財富.期待自己職業生涯的高峰的到來加強自己所在行業的技術能力和不斷補充自己所在行業的最新知識,提高自己的競爭力,為自己的事業發展打下基礎 自我了解 職業認識 道路決定通過心理測驗了解自己的個性特征、職業興趣、能力、性格、價值觀等收集、整理、辨析各種媒體提供的職業信息通過自我判定和職業生涯輔導，確定職業選擇我自己的人生規劃圖我自己的人生規劃圖短期目標：努力學習、提高自己。中期目標：加強自身溝通能力。 長期目標：做一個睿智的受歡迎的成功人士。大學生職業生涯規劃人生定位大學生職業生涯規劃之人生定位有希望在的地方，痛苦也成歡樂 大學生職

9、業生涯規劃人生定位職業計劃實施 1、努力做好現階段工作，全面提升自我 2、完成大專學歷，接著專升本，攻下本科。 3、取得計算機三級和有關人力資源證書。 4、進入一家具有發展潛力公司，從基層做起。5、通過自己的努力，實現自己的規劃（四）階段性自檢1、定期反思階段的任務 2、對于突發事件應調整規劃目標 3、在實踐中尋求目標的經驗，補缺補差人若勇敢就是自己最好的朋友 大學生職業生涯規劃人生定位（五）職業目標的調整始終堅持大的發展方向不變，對于當中出現小的變動，應考慮到大局。堅持職業目標能順利的完成，并取得圓滿的成功。只要自己為實現目標而努力奮斗、開拓進取，即使目標沒有實現，我也將無怨無悔，正確的面對

10、失敗才是人生的最大成功。人若軟弱就是自己最大的敵人 （六）職業生涯規劃結束語 職業生涯的規劃僅僅是人生的計劃和目標，如不予以實踐，再好的規劃，到頭來都是“竹籃打水一場空”同樣現實也是殘酷的，多變的。只要能清楚的認識自己，不說十年規劃，就是一百年又何妨？規劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟，怎樣才能漂的更遠？我們必須有堅定的信念，付出自己的時間行動，拿出自己的勇氣，為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進去。有位智者說過：“上帝關閉了所有的門，也會給你留下一扇窗！” 人生沒有定數，似孤帆，驚濤駭浪中漂泊。似孤鷹，碧海藍天中飛翔。尋找夢的彼岸成就永恒的追求。大學生職業生涯規劃人生定位青春一經典當即永不

11、再贖 五、評估調整1 、評估的內容： 對于我而言，無論職業生涯總目標還是階段目標都經過了深思熟慮，是比較可行的。但計劃趕不上變化，機遇永遠偏向有準備的人。在感覺告訴我機會到來或必須改變的時候，我應該勇敢的作出選擇，并終于自己的選擇。2 、評估的時間：A.反思周期：一般情況下，我定期（半年或一年）評估規劃；當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。B .反思依據：學生時期學習成績，專業知識，綜合素質，證書等3 、反思程序： 以每日工作日記為基礎年，工作手冊和取得成績為依據，找到差距和原因，改進修正實行計劃。職業生涯評價體系評價方式評價者評價內容自我評價本人自己的才能是否充分發揮對自己在單位

12、發展，社會進步中做的貢獻是否滿意對自己的職稱，職務，待遇等方面的變化是否滿意 工作單位的評價上級 平級 下級是否有下級，平級同事的贊賞是否有上級的肯定和表彰是否有職稱 職務的晉升或相同職務權利范圍的擴大是否工資待遇提高 社會的評價社會輿論 社會組織是否有社會輿論的支持和好評是否有社會組織的承認和獎勵 結束語清晰地規劃是人生走向成功的第一步，但塑造自我卻不僅限于規劃目標。要真正塑造自我和自己想要的生活，必須奮起行動。世界上所做成的每一件事都是抱著希望而做的，但并不是抱著希望做的每件事都會成功。很多時候，我們因此而陷入低谷，尤其在我們職業生涯的鍛煉期和成長期，如果處理不好，帶來的副面影響會非常大的。所以我