




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1.函數反映了某個變化過程中自變量與因變量之間的關系,它有哪些表示方法呢?層數n12345n物體總數y1361015回憶答:(1)圖象法,如右圖,它表示了摩天輪上某一點的高度與時間之間的函數關系.(2)表格法,如下表,它表示了罐頭盒總數與擺放層數之間的函數關系.(3)代數表達式法,如汽車剎車距離與剎車前汽車速度之間的函數關系可表示為2021-10-41瞿忠儀制作第一頁,編輯于星期五:六點 七分。2.什么叫一次函數?什么叫正比例函數?假設兩個變量x,y間的關系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數,k0的形式,那么稱y是x的一次函數(x為自變量,y為因變量).特別地,當b=0時,稱y是x的正比例
2、函數.那么一次函數的圖象會怎么樣呢?2021-10-42瞿忠儀制作第二頁,編輯于星期五:六點 七分。 把一個函數的自變量x與對應的因變量y的值分別作為點的橫坐標和縱坐標,在直角坐標系內描出它的對應點,所有這些點組成的圖形叫做該函數的圖象graph.定義2021-10-43瞿忠儀制作第三頁,編輯于星期五:六點 七分。作出y=2x+1的圖象.解:列表:描點:以表中各組對應值作為點的坐標,在直角坐標系內描出相應的點.Oxy12345-4-3-2-131425-2-4-1-3連線:把這些點依次連接起來,得到的圖象,它是一條直線.作函數圖象的一般步驟:列表、描點、連線X-2-1012y=2x+1-3-1
3、1352021-10-44瞿忠儀制作探究第四頁,編輯于星期五:六點 七分。1作出一次函數y=-2x+5的圖象2在所作的圖象上任取幾個點,找出它們的橫坐標和縱坐標,并驗證它們是否都滿足關系式y=-2x+5.2021-10-45瞿忠儀制作自主探索第五頁,編輯于星期五:六點 七分。1滿足關系式y=-2x+5的x,y所對應的點 (x,y)都在一次函數y=-2x+5的圖象上嗎?2一次函數y=-2x+5的圖象上的點(x,y)都滿足關系式y=-2x+5嗎?3一次函數y=kx+b的圖象有什么特點?議一議2021-10-46瞿忠儀制作第六頁,編輯于星期五:六點 七分。因此在作一次函數時,根據“兩點確定一條直線,
4、只要確定兩個點,再過這兩個點作直線即可. 一次函數y=kx+b的圖象是一條直線.一次函數y=kx+b的圖象也稱為直線y=kx+b.2021-10-47瞿忠儀制作抽象第七頁,編輯于星期五:六點 七分。活動一2021-10-4瞿忠儀制作8畫出函數y=x與y=x+1的圖象并比較兩個函數圖象,探究它們的聯系及解釋原因一次函數y=kx+b的圖象是一條直線,我們稱它為直線y=kx+b,它可以看作由直線y=kx平移b絕對值個單位長度而得到當b0時,向上平移;當b 0時,向下平移。師生互動y=x這兩個函數的圖象形狀都是_,并且傾斜程度_.函數 y=x的圖象經過原點,函數 y=x+1 的圖象與 y軸交于點_,即
5、它可以看作由直線y=x 向 _ 平移 _ 個單位長度而得到.一次函數y=kx+b的圖象是什么形狀,它與直線y=kx有什么關系?第八頁,編輯于星期五:六點 七分。2021-10-4瞿忠儀制作9畫出函數y=2x-1與y=-0.5x+1的圖象.解: 過0,-1點與1,1點畫出直線y=2x-1過0,1點與1,05點畫出直線y=-0.5x+1練一練第九頁,編輯于星期五:六點 七分。2021-10-4瞿忠儀制作10活動二 畫出函數y=x+1、y=-x+1、y=2x+1、y=-2x+1的圖象由它們聯想:一次函數解析式y=kx+bk、b是常數,k0中,k的正負對函數圖象有什么影響?性質: 當k0時,y隨x增大而增大當k0 b0 2k0 b03k0 4k0 b0時,交點在原點上方 當b=0時,交點即原點 當b0時,交點在原點下方第十四頁,編輯于星期五:六點 七分。拓展訓練假設函數y=mx-4m-4的圖象過原點,那么m=_,此時函數是_函數假設函數y=mx-4m-4的圖象經過1,3點,那么m=_,此時函數是_函數假設一次函數y=1-2mx+3圖象經過Ax1 , y1、Bx2 , y2兩點當x1y2,那么m的取值范圍是什么
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國照明行業出海國別機會洞察報告
- 安全試題分類及答案圖片
- 游戲化教學在科學探究課程中的創新應用報告
- 2025年數字貨幣監管政策對金融監管機制的影響研究報告
- 周末安全提醒課件
- 周總理主題班會課件
- 走進民族英雄教育
- 助力冬奧班會課件
- 湖南省衡陽市耒陽市2025年八下英語期末學業水平測試模擬試題含答案
- 中國元素英文課件
- 2025年中考數學熱點題型歸納與變式演練(全國)專題09 幾何最值問題(原卷版)
- 六年級20道說理題
- 兩個女兒斷絕關系協議書范文
- 備品備件保障方案
- OCEAN腳本簡明教程
- 幼兒教師專業成長支持體系構建研究
- 舉一反三系列高考高中數學同步及復習資料人教A版必修1專題5.15 三角函數的圖象與性質的綜合應用大題專項訓練(30道)(含答案及解析)
- CSTM-窗口晶體 紫外級氟化鈣晶體編制說明
- 廣東省安全生產管理臺賬表格與說明
- 2025年日歷A4紙打印
- 設備部物資管理崗位試題
評論
0/150
提交評論