1、1、人有兩個寶課件制作： 天長市建東小學 楊茂海第1頁，共31頁。y xi一休第2頁，共31頁。ci z m猜 字 謎y pi y n，zh chng tin xi。 一 撇 一 捺， 支 撐 天 下。rn人第3頁，共31頁。？ rn yu n ling ge bo 1、人 有 哪兩個寶？ wi shn me shu t men sh bo 2、為什么 說 它們 是寶？ zn yng yng zh ling ge bo 3、怎樣 用 這兩個寶？第4頁，共31頁。第5頁，共31頁。生字娃娃 我這兒有很多寶盒，你想打開嗎？第6頁，共31頁。Ling g 兩個shung shu 雙手d no 大腦z

2、u gng 做工s ko 思考yng shu 用手chung zo 創造yng no 用腦Ling g 兩個Shungshu雙手d no 大腦zu gng 做工s ko 思考Yng shu 用手chung zo 創造yng no 用腦 生字娃娃還把它們的親戚朋友帶來了，你想認識嗎？第7頁，共31頁。兩個雙手大腦做工思考用手創造用腦它們排成一排后，你還認識它們嗎？第8頁，共31頁。第9頁，共31頁。 rn yu n ling g bo 人 有 哪兩個寶？ ？第10頁，共31頁。第11頁，共31頁。zu gng 做工第12頁，共31頁。zu gng 做工第13頁，共31頁。1、媽媽的手會（ ）。2

3、、爸爸的手會（ ）。3、我的小手會（ ）。第14頁，共31頁。zu gng 做工s ko 思考第15頁，共31頁。wi shn me shu t men sh bo 為什么 說 它們 是寶？ ？第16頁，共31頁。第17頁，共31頁。chung zo 創造第18頁，共31頁。第19頁，共31頁。 zn yng yng zh ling g bo 怎樣 用 這兩個寶？第20頁，共31頁。第21頁，共31頁。人有兩個寶人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，才能有創造。 你能背了嗎？第22頁，共31頁。第23頁，共31頁。小創造 同學們用準備好的一張白紙進行小創造，比比誰最能干。

4、 提示：折一折或畫一畫均可 比一比第24頁，共31頁。敬請指導！ 謝謝各位！ 第25頁，共31頁。 這兩件寶貝的用處真大。如果我們做事情時只使用一件寶貝，可以嗎？為什么？ 第26頁，共31頁。人有兩件寶，雙手和大腦，雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好，用腦不用手，啥也辦不到，用手又用腦，才能有創造。一切創造靠勞動，勞動要用手和腦。第27頁，共31頁。看誰最聰明猜謎語y k xio sh w g ch， b zhng y ， 一棵小樹五個杈，不長葉，不開花，勞動學習要靠它，每個人都離不開它。b ki hu , lo dng xu x yo ko t, mi g rn du l b k

5、i t。第28頁，共31頁。shu 手猜謎語y k xio sh w g ch， b zhng y ， 一棵小樹五個杈，不長葉，不開花，勞動學習要靠它，每個人都離不開它。b ki hu , lo dng xu x yo ko t, mi g rn du l b ki t。第29頁，共31頁。看誰最聰明猜謎語 能思考、會創造，人體當中最重要，活到老，用到老，小朋友們要用好。nng s ko, hu chung zo, rn tdng zhng zu zhng yo,hu do lo, yng do lo, xio png yu men yo yng ho.第30頁，共31頁。no 腦猜謎語 能思考、會創造，人體當中最重要，活到老，用到老，小朋友們要用好。nng s ko, hu chung zo,