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文檔簡介

1、部編版道德與法治二年級下冊第四單元14.學習有方法市一小教育集團聚亨路校區 何巍第1頁，共19頁。誰能學得好 課前同學們帶來了自己最滿意的作品，現在我們一起來交流一下。第2頁，共19頁。閃亮童星作品秀第3頁，共19頁。閃亮童星見面會第4頁，共19頁。閃亮童星作品秀第5頁，共19頁。閃亮童星見面會第6頁，共19頁。閃亮童星見面會第7頁，共19頁。閃亮童星作品秀第8頁，共19頁。閃亮童星見面會第9頁，共19頁。 同學們，你們從中發現了什么？第10頁，共19頁。 只要找到適合自己的學習方法，我們都能學好。小結第11頁，共19頁。第12頁，共19頁。第13頁，共19頁。 同學們，你們有沒有好辦法？第1

2、4頁，共19頁。第15頁，共19頁。 分享方法很重要，關鍵是我們要做到互相幫助，共同學習，一起進步！小結第16頁，共19頁。 通過本節課的學習，我們認識到要找到適合自己的學習方法，互相幫助，分享自己認為好的學習方法，共同進步！第17頁，共19頁。第18頁，共19頁。（教師展示PPT，內容為課本“猜一猜”中的謎語）師：請大家看屏幕，來猜一猜這些謎語的謎底是什么。生：（舉手回答）師：同學們真棒！通過這些字謎，我們就能看出“家”在我們中國文字中扮演的重要角色。除了文字，還有好多的詞語也與“家”有關，比如課本中說到的“闔家歡樂”，意思就是祝賀全家人都能開開心心，快快樂樂，多美好的祝福啊！你還知道哪些祝

3、福家庭的詞語嗎？生：（自由回答）師：家庭生活是我們每個人一生中重要的組成部分，家庭和睦關系這家庭成員之間是否和諧，中國有好多諺語都是告誡人們要盡力使家庭和諧、幸福，比如課本中的“子孝雙親樂，家和萬事興”，你知道這句諺語是什么意思嗎？為什么“子孝”就能使“雙親樂”，“家和”就能“萬事興”呢？（學生自由討論）師：子女對父母長輩孝順，家庭關系健康和諧，自然就能使家庭成員們快樂、幸福。所以我們要熱愛我們的父母長輩，熱愛我們的家，盡自己的努力，去營造一個和諧、快樂的家。總結延伸我們通過這節課的學習，深深地感受到了“家”的重要。我們不僅知道了怎么稱呼家庭成員、家庭成員之間的關系，還通過我們自己的調查，知道了家里的“大事”，真是太棒了！然后我們還知道，無論是在我們的傳統節日中，還是語言文字中，“家”無處不在，并深深的影響著每一個中國人。我們作為家

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