1、人格 personality陶炯 中山三院心理科第1頁，共60頁。提綱概述 需要動機與挫折能力氣質(zhì)性格第2頁，共60頁。概述人格的概念人格的特征人格心理結(jié)構(gòu)影響人格形成的因素人格理論之一：人格特質(zhì)論第3頁，共60頁。人格概念指個體在適應(yīng)社會生活的成長過程中，經(jīng)遺傳與環(huán)境的交互作用下形成的，穩(wěn)定而獨特的身心結(jié)構(gòu)與組織。是指一個人的整個精神面貌，具有一定傾向性的，穩(wěn)定的心理特征的總和。個性是指一個人比較穩(wěn)定的、影響他整個行為并使之與他人有所區(qū)別的心理特征的總和。第4頁，共60頁。人格的特征獨特性與共同性社會性與生物性穩(wěn)定性與可塑性整體性第5頁，共60頁。人格的結(jié)構(gòu)人格傾向性-需要、動機、興趣、理想

2、、信念、世界觀人格特征-氣質(zhì)、性格、能力調(diào)節(jié)系統(tǒng)-自我意識第6頁，共60頁。人格的影響因素遺傳素質(zhì)是人格形成和發(fā)展的自然基礎(chǔ)社會生活環(huán)境和實踐活動是人格發(fā)展的決定因素。第7頁，共60頁。人格特質(zhì)理論卡特爾的特質(zhì)理論-將人的特質(zhì)分為表面特質(zhì)與根源特質(zhì)，根源特質(zhì)16個。艾森克的人格維度理論-外內(nèi)向維度(E)、情緒維度(N)和精神質(zhì)維度。第8頁，共60頁。E 內(nèi)向 0 43.3 50 56.7 100 外向情緒不穩(wěn)1000N 情緒穩(wěn)定抑郁質(zhì) 膽汁質(zhì)56.743.3 黏液質(zhì) 多血質(zhì)第9頁，共60頁。需 要 need第10頁，共60頁。概 念當(dāng)環(huán)境與有機體之間的某種生理、心理出現(xiàn)不平衡時，為了恢復(fù)平衡而

3、必須活動的一種潛力狀態(tài)。人的需要是人腦對客觀現(xiàn)實生物的、社會的、物質(zhì)的、精神的心理反映。需要是動機產(chǎn)生的必要條件。第11頁，共60頁。需要的性質(zhì)和類別根據(jù)需要的起源分類生理性需要：是指個體對維持其生存和種族延續(xù)所必需的條件的要求社會性需要：是指個體對維持社會發(fā)展所必需的條件的要求根據(jù)需要的對象分類物質(zhì)的需要：個體對物質(zhì)文化對象的欲求。精神性需要：對精神文化方面的欲求，對掌握 社會意識產(chǎn)品的欲求和對美的享受的需求及對創(chuàng)造發(fā)明的欲望等等。第12頁，共60頁。馬斯洛的需要層次論馬斯洛(Maslow AH, 19081970) 是美國人本主義心理學(xué)家，曾提出需要的層次論。他認(rèn)為，每個人都存在一定的內(nèi)在

4、價值。這種內(nèi)在價值就是人的潛能或基本需要，人的需要應(yīng)該得到滿足，潛能應(yīng)該得到釋放。第13頁，共60頁。需要層次論自我實現(xiàn)尊重的需要社交的需要安全的需要生理的需要第14頁，共60頁。動機與挫折第15頁，共60頁。動機 motivation是引起和維持個體的活動，并使活動朝著一定目標(biāo)的內(nèi)部心理動力。三個功能：激活指向維持和調(diào)整第16頁，共60頁。動機的種類按內(nèi)容分：生理性的動機、心理性的動按性質(zhì)分：正確的動機、錯誤的動機按作用分：主導(dǎo)動機、輔助動機按維持時間分：短暫動機、長遠(yuǎn)動機從引起原因分：內(nèi)部動機、外部動機第17頁，共60頁。動機沖突在同一時間內(nèi)人們常常存在著兩種或多種非常相似或相互矛盾的動機

5、，這就是動機斗爭，也稱為動機沖突。四種形式雙趨沖突雙避沖突趨避沖突雙重趨避式?jīng)_突第18頁，共60頁。雙趨沖突兩個目標(biāo)對個體具有相同的吸引力，引起同樣強度的動機，無法同時實現(xiàn)，二者必?fù)衿湟?。?9頁，共60頁。雙避沖突同時受到兩種事物的威脅，產(chǎn)生同等強度的逃避動機，但迫于情勢，必?fù)衿湟唬笥覟殡y，進退維谷的緊張狀態(tài)。第20頁，共60頁。趨避沖突對同一事物同時產(chǎn)生兩種動機，即向往得到它，同時又想拒絕和避開它。第21頁，共60頁。雙重趨避式?jīng)_突人們常常會遇到多個目標(biāo)，每個目標(biāo)對自己都有利也都有弊，反復(fù)權(quán)衡拿不定主意所產(chǎn)生的沖突。第22頁，共60頁。挫折 frustration動機受到干擾阻滯、被迫暫

6、時放棄或完全受阻所導(dǎo)致的需要不能滿足的情緒狀態(tài)。在實現(xiàn)目標(biāo)中受到阻礙時，可產(chǎn)生以下幾種情況：加倍努力，克服障礙，達到目標(biāo)；改變行為，繞過障礙，達到目標(biāo)；如果障礙難以逾越，尋求替代目標(biāo)；如果障礙難以逾越，又無法尋求替代目標(biāo)，走投無路，不能實現(xiàn)目標(biāo)。會產(chǎn)生挫折感。 第23頁，共60頁。氣 質(zhì) temperament第24頁，共60頁。氣質(zhì)的概念指個體所具有的典型而穩(wěn)定的心理活動動力方面的特征。是主體對外界事物一種慣性心理反應(yīng)，是人的高級神經(jīng)活動類型特點在行為方式上的表現(xiàn)。主要表現(xiàn)為人的行為與心理活動的動力方面的特點。氣質(zhì)比性格、能力更具有穩(wěn)定性。第25頁，共60頁。氣質(zhì)的特性感受性耐受性反應(yīng)的敏捷

7、性 可塑性情緒興奮性外傾與內(nèi)傾第26頁，共60頁。氣質(zhì)類型膽汁質(zhì)多血質(zhì)黏液質(zhì)抑郁質(zhì)第27頁，共60頁。膽汁質(zhì)第28頁，共60頁。多血質(zhì)第29頁，共60頁。粘液質(zhì)第30頁，共60頁。抑郁質(zhì)第31頁，共60頁。氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)與體型有關(guān)與內(nèi)分泌有關(guān)與血型有關(guān)與高級神經(jīng)活動類型有關(guān)第32頁，共60頁。高級神經(jīng)活動類型巴甫洛夫認(rèn)為高等動物大腦皮層神經(jīng)活動的基本過程是興奮和抑制過程。高級神經(jīng)活動具有三種基本特性：強度：大腦皮層細(xì)胞經(jīng)受強烈刺激或持久工作的能力靈活性：對刺激的反應(yīng)速度和興奮與抑制相互替代和轉(zhuǎn)換的速度平衡性：興奮和抑制的強度是否相當(dāng)?shù)?3頁，共60頁。氣質(zhì)類型與高級神經(jīng)活動類型的關(guān)系氣質(zhì)類型高

8、級神經(jīng)活動神經(jīng)過程的特性行為特征強度均衡性靈活性多血質(zhì)活潑型強均衡靈活活潑易感好動，敏感而不持久，適應(yīng)性強，注意易轉(zhuǎn)移，興趣易變換，情緒體驗不深刻且外露黏液質(zhì)安靜型強均衡不靈活安靜沉著，注意穩(wěn)定，善于忍耐，情緒反應(yīng)慢且持久而不外露膽汁質(zhì)興奮型強不均衡靈活精力充沛，動作有力，性情急噪，情緒易爆發(fā)，體驗強烈且外露，不易自制，易沖動抑郁質(zhì)抑制型弱不均衡不靈活反應(yīng)遲緩，敏感怯弱。情緒體驗深刻、持久且不易外露，動作緩慢第34頁，共60頁。氣質(zhì)的意義正確認(rèn)識氣質(zhì)與職業(yè)活動對指導(dǎo)社會實踐活動具有積極的意義。氣質(zhì)不決定一個人社會活動的價值及其成就的高低。不同的氣質(zhì)類型對人的身心健康有不同的影響。 第35頁，共

9、60頁。性 格 character第36頁，共60頁。性格的概念指個體對客觀現(xiàn)實的一種穩(wěn)定的態(tài)度及與之相應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式所表現(xiàn)出來的心理特征。一個人在現(xiàn)實環(huán)境中對各種事物表現(xiàn)出比較穩(wěn)固的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣了的行為方式。是個性的重要方面，也是個性中表現(xiàn)最明顯的心理特征。第37頁，共60頁。性格的特征對現(xiàn)實的態(tài)度的性格特征性格的意志特征性格的情緒特征性格的理智特征第38頁，共60頁。性格的態(tài)度特征對社會、集體、他人的態(tài)度。對工作、學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度。對自己的態(tài)度。如自信或自卑，羞怯或大方等。 第39頁，共60頁。性格的情緒特征情緒活動的強度情緒的穩(wěn)定性情緒的持久性主導(dǎo)心境第40頁，共60頁

10、。性格的意志特征個體對自己行為自覺調(diào)整和控制的水平特點。表現(xiàn)在意志品質(zhì)的自覺性、果斷性、堅持性、自制力 四個方面。第41頁，共60頁。性格的理智特征認(rèn)知過程如感知覺、記憶、注意、思維和想象中所表現(xiàn)出來的個別差異。第42頁，共60頁。性格的類型按理智、意志、情緒三者何者占優(yōu)分理智型、意志型、情緒型按個性心理活動傾向于外部或內(nèi)部分外傾型、內(nèi)傾型按個體獨立性程度分順從型、獨立型第43頁，共60頁。內(nèi)傾型和外傾型榮格(C.G.Jung)認(rèn)為：人與周圍世界發(fā)生聯(lián)系時有兩種指向，他稱此為定勢。一種指向內(nèi)在世界，稱內(nèi)傾； 一種指向外部環(huán)境，稱外傾。第44頁，共60頁。根據(jù)認(rèn)識、情感和意志劃分英國心理學(xué)家培因

11、(A.Bain)和法國心理學(xué)家瑞波(T.A.Ribot)等人認(rèn)為可以根據(jù)認(rèn)識、情感和意志劃分為：理智型：善于用理智控制和支配自己的行為情緒型：行為易受情緒左右，情緒體驗敏感而強烈意志型：有明確的行動目標(biāo)和較強的自控能力第45頁，共60頁。獨立型與順從型美國心理學(xué)家威特金(H.A.Witkin)根據(jù)人對信息加工方式的不同，把性格分為：獨立型： 傾向于利用自身內(nèi)在的參照標(biāo)志，獨立性強，受暗示性少，對人不感興趣，社會敏感性差，不善交際，關(guān)注抽象的內(nèi)容，不易受定勢影響，比較有創(chuàng)造性。依存型：傾向于利用外在參照標(biāo)志，獨立性較少，受暗示性較強，對人感興趣，社會敏感性強，善于交際，抗應(yīng)激能力差。第46頁，共

12、60頁。性格的形成發(fā)展家庭作用 學(xué)校教育 社會信息的作用 第47頁，共60頁。性格與氣質(zhì)的關(guān)系氣質(zhì)是生來俱有的心理活動的動力特征， 受到先天遺傳素質(zhì)的影響大； 性格是在后天的社會生活環(huán)境中逐漸形成發(fā)展起來的。氣質(zhì)形成早，不易變化；性格形成晚，穩(wěn)定性要比氣質(zhì)變化快。氣質(zhì)影響著性格形成的速度。 第48頁，共60頁。能 力 ability第49頁，共60頁。概 念直接影響活動的效果，使某種活動能夠順利完成的心理特征。是人格的重要組成部分。能力的范疇比智力更大。第50頁，共60頁。能力與知識技能的關(guān)系能力是人的一種個性心理特征；知識是人類社會歷史經(jīng)驗的總結(jié)和概括；技能則是通過練習(xí)而鞏固了的已經(jīng)“自動化”了的動作方式。能力是掌握知識、技能的前提。能力表現(xiàn)在掌握知識、技能的過程中，從掌握的速度和質(zhì)量中，可評定出個體能力的高低。能力是在知識、技能的基礎(chǔ)上發(fā)展的。第51頁，共60頁。能力分類一般能力：一個人在一切活動中所具備的基本能力。特殊能力：個人在某專業(yè)中所表現(xiàn)出來的能力。實際能力與潛在能力第52頁，共60頁。能力的結(jié)構(gòu)理論二因素論群因素論三維結(jié)構(gòu)層次結(jié)構(gòu)第53頁，共60頁。第54頁，共60頁。層次結(jié)構(gòu)第55頁，共60頁。能力的形成發(fā)展遺傳素質(zhì)營養(yǎng)狀況教育社會實踐第56頁，共60頁。影響能力發(fā)展的因素遺傳