1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6小學(xué)二年級(jí)浙教版下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量摸底測(cè)試姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。nng j gn tin tin ci lo dng b wn ho xing jng s b l 二、 比一比，再組詞。睛（_） 晴（_） 銅（_） 桐（_） 稱（_） 秤（_） 現(xiàn)（_） 觀（_） 季（_） 李（_） 哄（_） 洪（_） 披（_） 坡（_） 桂（_） 掛（_） 三、 想一想，連一連。揠苗助長(zhǎng) 只要肯接受意見(jiàn)，認(rèn)真改正，就不算晚。亡羊補(bǔ)牢 辦事要遵循客觀規(guī)律，不能

2、急于求成。小馬過(guò)河 換個(gè)角度去思考問(wèn)題，效果也許會(huì)不一樣。好天氣和壞天氣 不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要?jiǎng)幽X筋，親自去嘗試。四、 數(shù)筆畫(huà)填空。“能”共 畫(huà)，第5畫(huà)是 ，組詞 。 “桌”共 畫(huà) ，第5畫(huà)是 ，組詞 。 “甜”共 畫(huà) ，第3畫(huà)是 ，組詞 。 “勞”共 畫(huà) ，最后1畫(huà)是 ，組詞 。五、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。揠苗（_）（_） 筋疲（_）（_） 自（_）自（_）亡羊（_）（_） 結(jié)結(jié)（_）（_） 轉(zhuǎn)（_）轉(zhuǎn)（_）六、 判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1“做夢(mèng)、采色、弟弟、搶錢(qián)”里面沒(méi)有錯(cuò)別字。（_）2“輕諾必寡信”出自老子。（_）3彩色的夢(mèng)的作者是高洪波。（_）4“圍、團(tuán)、圓、母”都是全包圍的字。

3、（_）5“草葉用一顆露珠把臉洗干凈。”是比喻句。（_）七、 選詞填空。展現(xiàn) 出現(xiàn)1.走進(jìn)大門(mén)，（_）在眼前的是一個(gè)美麗的小花園。2.大雨過(guò)后，天空（_）了一道美麗的彩虹。迎 追3.小蝌蚪看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)捕食，就（_）上去問(wèn)媽媽在哪里。4.小蝌蚪看見(jiàn)一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游，連忙（_）上去叫媽媽。八、 我會(huì)按要求寫(xiě)句子。1.霧是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子。（仿寫(xiě)句子）_2.他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。（用帶點(diǎn)詞寫(xiě)句子）_3.我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？（寫(xiě)一個(gè)問(wèn)句）_4.把句子寫(xiě)具體。_天空飄著_氣球。九、 閱讀短文，回答問(wèn)題。第二天，蜘蛛的招牌換了，上面寫(xiě)著：“圍巾編織店，每位顧客只（zh zh）

4、需一元錢(qián)。”顧客來(lái)了，只（zh zh）見(jiàn)身子不見(jiàn)頭。蜘蛛向上一看，原來(lái)是一只（zh zh）長(zhǎng)頸鹿，他的脖子和大樹(shù)一樣高，腦袋從樹(shù)葉間露出來(lái)，正對(duì)著蜘蛛笑呢。蜘蛛織啊織，足足忙了一個(gè)星期，才織完那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因?yàn)橐m子織起來(lái)很簡(jiǎn)單。1用“”給文中加點(diǎn)字選擇正確讀音。2把文中描寫(xiě)長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)的句子找出來(lái)。3讀文中劃線的句子，從“才”字可以體會(huì)到（ ）A蜘蛛用的時(shí)間很少。B蜘蛛用的時(shí)間很多。4選文語(yǔ)段主要寫(xiě)了（ ）A蜘蛛給蜈蚣只襪子。B蜘蛛給長(zhǎng)頸鹿織圍巾。十、 看圖寫(xiě)話。仔細(xì)看看上邊這幅畫(huà)，想象一下畫(huà)中的故事。寫(xiě)一寫(xiě)。提示：圖上畫(huà)的是什么地方？圖中有幾個(gè)

5、人？小男孩在做什么？小女孩會(huì)怎么做，怎么說(shuō)？結(jié)果會(huì)怎樣？_答案1、農(nóng)具 甘甜 甜菜 勞動(dòng) 波紋 好像 景色 碧綠2、眼睛 晴天 銅錢(qián) 梧桐 人稱 秤砣 現(xiàn)在 觀看 四季 李子 哄騙 洪水 披著 山坡 桂花 掛在 3、4、10；橫；能夠 10；橫；桌椅 。11；豎；甜餅 7 ；撇；勞動(dòng)5、助 長(zhǎng) 力 盡 言 語(yǔ) 補(bǔ) 牢 實(shí) 實(shí) 來(lái) 去 6、 7、展現(xiàn) 出現(xiàn) 迎 追8、媽媽是個(gè)又溫柔又體貼的女人。 他一邊唱歌，一邊跳舞。 我該回家了嗎？ 藍(lán)藍(lán)的 五顏六色的9、1zh zh zh2蜘蛛向上一看，原來(lái)是一只長(zhǎng)頸鹿，他的脖子和大樹(shù)一樣高，腦袋從樹(shù)葉間露出來(lái)，正對(duì)著蜘蛛笑呢。3B4B10、示例：一個(gè)晴朗的早晨，小明到公園里玩。他走著走著，看見(jiàn)前面的一棵樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地唱著歌。小明想把小鳥(niǎo)捉回去玩，就從口袋里拿出彈弓，瞄準(zhǔn)了小鳥(niǎo)。這時(shí)，他忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音在喊：“小弟弟，不要射！它是益鳥(niǎo)！”小明回頭一看，喊話的人是一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小姐姐。小明對(duì)她的話不以為然，心想：誰(shuí)讓你多管閑事。小姐姐跑到樹(shù)前才停下來(lái)，