1、教師應該閱讀的百部教育名著溫州市教育局推薦“百部教育名著”目錄基礎篇（30部）.論語譯注,楊伯峻譯注,中華書局1980年版.學記評注,高時良編撰,人民教育出版社1983年版.陶行知教育文集,陶行知，江蘇教育出版社2001年版.當代教育學，袁振國主編，教育科學出版社2000年版.中國教育史（修訂本），孫培青主編，華東師范大學出版社 2000年版.外國教育史教程，吳式穎主編，人民教育出版社1997年版.學與教的心理學，皮連生主編，華東師范大學出版社 1997年.國際教育新理念，顧明遠、孟繁華主編，海南出版社2001年版.素質教育學習綱要，教育部基礎教育司編，三聯書店200年版.教師專業化的理論與實

2、踐，教育部師范司編，人民教育出版社2003年版.走進新課程：與課程實施者對話，朱慕菊主編，北京師范大學出版社 2002年版.新教育之夢，朱永新，人民教育出版社2002年版.教育社會學，吳康寧主編，人民教育出版社1998年版.德育新論，魯潔、王逢賢主編，江蘇教育出版社2000年版.愛彌兒，（法）盧梭著，李平謳譯，人民教育出版社2001年版.大教學論，（捷克）夸美紐斯著，傅任敢譯 ，人民教育出版社1999年版.普通教育學：教育學講授綱要，（德）赫爾巴特著，李其龍譯 ，浙江教育出版社2002年版.教育漫話，（英）約翰 洛克著，徐誠、楊漢麟譯，河北人民出版社1998年版.民主主義與教學，（美）杜威著，

3、王承緒譯，人民教育出版社2001年版.給教師的建議，（蘇）瓦？阿？蘇霍姆林斯基著，杜殿坤譯 ，教育科學出版社1999年版.和教師的談話，（蘇）B.贊科夫著，杜殿坤譯，教育科學出版社1999年版.課程：基礎、原理和問題 ，（美）艾倫 C 奧恩斯坦、費朗西斯 P 漢金斯著柯 森主譯，鐘啟泉審校，江蘇教育出版社2003年版.兒童發展，（美）勞拉E 貝克著，吳穎等譯，江蘇教育出版社2002年版.有效教學方法，（美D?鮑里奇著，易東平譯，江蘇教育出版社2002年版.教育研究方法導論，（美）楊雷迪斯 D 高爾著，許慶豫譯，江蘇教育出版社 2002年版.多元智能教與學的策略，坎貝爾等著，王成全譯，中國輕工業

4、出版社，2001年版.終身教育引論，（法）保爾 朗格朗著，周南照、陳樹清譯 ，中國對外翻譯出版 社1985年版.教育一一財富蘊藏其中，聯合國教科文組織國際 21世紀教育委員會，教育科學 出版社1996年版.學會生存一一世界教育的今天和明天，聯合國教科文組織國際教育發展委員 會，華師大比較教育研究所譯，教育科學出版社1996年版30.學會關心一一教育的另一種模式（美）內爾 諾丁斯著，于天龍譯，教育科學出版社2003年版拓展篇（50部）.中國古代教育論著選，華東師大、浙江大學教育系主編，人民教育出版社2000 年版.西方古代教育論著選，華東師大、浙江大學教育系主編，人民教育出版社2001 年版.西

5、方近代教育論著選,任仲印主編，人民教育出版社2001年版.西方現代教育論著選,王承緒、趙祥麟編譯，人民教育出版社2001年版.中國近代教育文選（修訂版），陳學恂主編，人民教育出版社2001年版.馬克思恩格斯列寧論教育，人民教育出版社教育室，人民教育出版社2000年版.毛澤東周恩來劉少奇鄧小平論教育，人民教育出版社教育室，人民教育出版社2000年版.中國教育家評傳（精選本），沈灌群、毛禮銳主編，上海教育出版社2000年版.外國教育家評傳（精選本），趙祥麟主編，上海教育出版社2000年版.愛滿天下一一陶行知文學傳記，周毅、向明，江蘇教育出版社1997年版.順生論，張中行，蘇州大學出版社2000年版

6、.教育哲學通論，黃濟著，山西教育出版社2001年版.偉大的笨蛋：中外名人的差生生涯，彭歌、陳敬著 ，花城出版社2003年版.教師人文讀本，張民生、于漪主編，上海辭書出版社2003年版.中國的智慧，韋政通，岳麓書社2003年版.賞識你的學生，孟繁華主編，海南出版社2003年版.教育的未來，溫世仁著，三聯書店2001年版.教育的奇跡，朱永新主編，上海教育出版社 2004年版.發現母親，王東華，四川人民出版社 1999年版.過去的教師，商友敬，教育科學出版社2007年出版.教師角色與教師發展新探，葉瀾，教育科學出版社2001年版.教育的問題與挑戰思想的回應，朱小蔓，南京師大出版社2000年版.教育的

7、理想與信念，肖川，岳麓書社出版2002年版.教師的情感與智慧，教師博覽編輯部,江西教育出版社2003年版.西方心理咨詢經典案例集，徐光興主編，上海教育出版社2003年版.科學家論教育，周川選編，江蘇教育出版社2003年版.精神的雕像一一西南聯大紀實，李洪濤，云南人民出版社 2001年版.北大傳統與近代中國自由主義的先聲，劉軍寧主編，中國人事出版社1998年.不跪著教書，吳非著，華東師范大學出版社2004年.人的現代化，（美）英格爾斯著，殷陸君譯，四川人民出版社1985年版.自我實現的人，（美）馬斯洛著，徐金聲等譯，三聯書店1986年版.寬容，（美）房龍著，連衛、靳翠微譯 ，三聯書店1985年版

8、.西方的智慧，（英）伯蘭特 羅素著，馬家駒、賀霖譯，世界知識出版社1992 年版.窗邊的小豆豆，（日）黑柳徹子著，南海出版公司2003年版.朱蘭質量手冊，（美）朱蘭著，中國人民大學出版社 2003年版.執行：如何完成任務的學問，（美）拉里 博西迪著，機械工業出.世界上最偉大的推銷員，（美）奧格曼狄tg著，世界知識出版社2002年版.教育科學與兒童心理學，皮亞杰著，傅統先譯，文化教育出版社1981年版.早期教育與天才，（日）木村久一著，王傳璧譯 ，河北人民出版社1991年版.教育過程，（美）布魯納著，邵瑞珍譯，文化教育出版社1982年版.教育的經濟價值，（美）舒爾茨著，曹延亭譯，吉林人民出版社1

9、982年版.人的教育，（德）福祿倍爾著，孫祖復譯 ，人民教育出版社2001年版.再論教育目的，（英）約翰 懷特著，李永宏等譯，教育科學出版社1992年版.裴斯泰洛齊教育論著選，（瑞士）裴斯泰洛齊著，夏之蓮等譯，人民教育出版社 2001年版.學校無分數三部曲，（蘇）阿莫納什維利著，朱佩榮譯 ，教育科學出版社2001 年版.學習理論：教育的視角，（美）戴爾H 申克著，韋小滿等譯，江蘇教育出版社 2003年版.瓦爾登湖，（美）亨利 戴維 梭羅著，戴歡譯，當代世界出版社2006年.成功智力，（美）R.J.斯騰伯格著，吳國宏、錢文譯 ，華東師大出版社1999年.全球化與后現代教育學，（加）大衛杰弗里史密

10、斯著，郭洋生譯，教育科學出 版社2003年版.第五項修煉，（美）彼得圣吉著郭進隆譯，上海三聯書店2002年版實踐篇（20部）.中國著名校長辦學思想錄，高萬祥等，江蘇教育出版社2000年版.中國著名班主任德育思想錄，竇桂梅等，江蘇教育出版社2000年版.中國著名特級教師教學思想錄，于漪等，江蘇教育出版社2000年版.帕夫雷什中學，（蘇）蘇霍姆林斯基著，趙瑋等譯 ，教育科學出版社1999年版.班主任工作漫談，魏書生著，漓江出版社1995年版.愛心與教育，李鎮西，四川少兒出版社1998年版.向孩子學習，孫云曉主編，晨光出版社1998年版.向瑞吉歐學習什么，屠美如著，教育科學出版社2002年版.小學生心理輔導札記，毛蓿蕾，上海教育出版社2000年版.案例教學指南，鄭金洲I ,華東師大出版社2000年版.李吉林小學語文情境教學 一一情境教育，李吉林，山東教育出版社2000年版.教師如何作質的研究，陳向明，教育科學出版社2001年版.青浦教育實驗，顧泠沅，上海教育出版社2001年版.為了中華民族的復興，為了每個學生的發展，鐘啟泉等編，華東師大出版社2001年版.做一個聰明的教師 一一教師思維方式案例點評，王曉春著，華東師范大學出版 社2004年版.教學教育過程最優化，（蘇）巴班斯基著，吳文侃譯 ，教育科學出版社2001年 版.課堂中的皮格馬利翁 一一教師期望與學生智力的發展，