1、 /7張若虛春江花月夜鑒賞閱讀題及答案張若虛春江花月夜春江潮水連海平，艷淞隨波萬里，江流宛轉繞芳甸，空里流霜不覺飛，江天一色無纖塵，海上明月共潮生。何處春江無月明。月照花林皆似霰。汀上白沙看不見。皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人?人生代代無窮己，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓?可憐樓上月徘徊，玉戶簾中卷不去，此時相望不相聞，鴻雁長飛光不度，昨夜閑潭夢落花，江水流春去欲盡，斜月沉沉藏海霧，不知乘月兒人歸，1.這段詩歌應照離人妝鏡臺。搗衣砧上拂還來。愿逐月華流照君。魚龍潛躍水成文。可憐春半不還家。江潭落月

2、復西斜。碣石瀟湘無限路。落月搖情滿江樹。共描述了哪兒種景物？答案：春、江、花、月、夜五種景物。“江畔何人初見月？江月年年望相似”一段體現了詩人怎樣的思想感情？答：體現了詩人對宇宙生成、人類本源的思索，對人類在宇宙間生存狀態的思考：宇宙永恒，明月常在，而生命乂何其短暫；而整個人類乂是代代相傳，無窮無盡，與明月共存于天地之間！感情哀而不傷，充盈著熱烈、達觀之氣。“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？”這四句詩運用了哪些表現手法？具有怎樣的表達效果？答案：四句詩中“白云”“青楓浦”托物寓情。白云飄忽，象征“扁舟子”的行蹤不定。“青楓浦”為地名，但“楓”“浦”在詩文中乂常用

3、為離別的景物、處所。“誰家”“何處”二句互文見義，正因不止一家、一處有離愁別恨，詩人才提出這樣的設問，一往一復，詩情蕩漾，曲折有致。這一詩段描寫了哪幾種人物形象？刻畫了他們怎樣的內心情感？答案：游子、思婦。羈旅之愁，相思之苦。另一套題1、體會春江花月夜深沉、寥廓、寧靜、悵惘的藝術境界，并找出有關詞句，具體說明（景。詩人把游子與思婦之間的離愁放到春江花月夜的背景上，“春江潮水”“海上明月”“芳甸”“花林”形成了寥廓、寧靜的意境。情。以良辰美景襯出游子與思婦之間的離愁之苦，“誰家今夜扁舟子？”“何處相思明月樓？”，悵惘；乂以細節描繪“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來”表現一種愁苦。感。乂以江月與人生

4、對比，顯示人生的短暫，而在短暫的人生里那離愁就越發顯得濃郁。“人生代代無窮己，江月年年只相似”它展示了大自然的美，表現了對青春年華的珍惜以及對美好生活的向往，那種對于宇宙和人生的真摯的探索，深沉而有意味。）2、春江花月夜，題目共五個字，代表五種事物。你認為作者重點寫的是哪一個字?為什么？春江花月夜，題目共五個字，代表五種事物。全詩便扣緊這五個字來寫，但乂有重點，這就是“月”。春、江、花、夜，都圍繞著月作陪襯。詩從月生開始，繼而寫月下的江流，月下的芳甸，月下的花林，月下的沙汀，然后就月下的思婦反復抒寫，最后以月落收結。有主有從，主從巧妙地配合著，構成完整的詩歌形象，形成美妙的藝術境界。）3、下面

5、兩句詩中，在流傳的不同版本中出現了不同的用字，請結合你對詩中的情境和意象的理解，為它們選擇最為妥帖的字，并說說理由。（1）“人生代代無窮己，江月年年只相似。”這句中的“只”字，有些版本作“望”，你覺得作“只”好還是作“望”好？（2）“不知江月待何人，但見長江送流水。”這句中的“待”字，有些版本作“照”，你覺得作“待”好還是作“照”好？（“只”字寫出了月圓而缺；月缺而圓，年年相望，只是如此，從來沒有兩樣的明月，人哪里比得上明月之長在永恒的情景，而且與“無”字相對。個人的生命是短暫即逝的，豐富多彩的人生卻是“代代無窮已”的，這樣也就與“年年只相似”的明月一樣獲得了永恒。望”字雖然也寫出了江月互望的

6、動作神態,也包孕了望月之人的悵惘之情；但從前后對應、簡潔來說，還是選“只”好。）（“待”字表現出了明月徘徊，像是在等待什么人似的，但乂永遠不能如愿的情境；而“照”字只表現出了月光照人的情景，缺乏“待”字的悠遠和悵惘的意境。）翻譯：春天的江潮水勢浩蕩，與大海連成一片，一輪明月從海上升起，好像與潮水一起涌出來。月光照耀著春江，隨著波浪閃耀千萬里，所有地方的春江都有明亮的月光。江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著開遍鮮花的樹林好像細密的雪珠在閃爍。月色如霜，所以霜飛無從覺察。洲上的白沙和月色融合在一起，看不分明。江水、天空成一色，沒有一點微小灰塵，明亮的天空中只有一輪孤月高懸空中。江邊上

7、什么人最初看見月亮，江上的月亮哪一年最初照耀著人？人生一代代地無窮無盡，只有江上的月亮一年年地總是相像。不知江上的月亮等待著什么人，只見長江不斷地一直運輸著流水。游子像一片白云緩緩地離去，只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。哪家的游子今晚坐著小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的樓上相思？可憐樓上不停移動的月光，應該照耀著離人的梳妝臺。月光照進思婦的門簾，卷不走，照在她的搗衣砧上，拂不掉。這時互相望著月亮可是互相聽不到聲音，我希望隨著月光流去照耀著您。鴻雁不停地飛翔，而不能飛出無邊的月光；月照江面，魚龍在水中跳躍，激起陣陣波紋。（此二句寫月光之清澈無邊，也暗含魚雁不能傳信之意。）昨天夜里夢見花落

8、閑潭，可惜的是春天過了一半自己還不能回家。江水帶著春光將要流盡，水潭上的月亮又要西落。斜月慢慢下沉，藏在海霧里，碣石與瀟湘的離人距離無限遙遠。不知有幾人能趁著月光回家，唯有那西落的月亮搖蕩著離情，灑滿了江邊的樹林。賞析：春江花月夜，題目共五個字，代表五種事物。全詩便扣緊這五個字來寫，但又有重點，這就是“月”。春、江、花、夜，都圍繞著月作陪襯。詩從月生開始，繼而寫月下的江流，月下的芳甸，月下的花林，月下的沙汀，然后就月下的思婦反復抒寫，最后以月落收結。有主有從，主從巧妙地配合著，構成完整的詩歌形象，形成美妙的藝術境界。這首詩對景物的描寫，采取多變的角度，敷以斑斕的色彩，很能引人入勝。同是月光，就

9、有初生于海上的月光，有花林上似霰的月光，有沙汀上不易察覺的月光，有妝鏡臺上的月光，有搗衣砧上的月光，有斜月，有落月，多么富于變化！詩中景物的色彩雖然統一在皎潔光亮上，但是因為襯托著海潮、芳甸、花林、白云、青楓、玉戶、閑潭、落花、海霧、江樹，也在統一之中出現了變化，取得班斕多彩的效果。詩三十六句，每四句一換韻，以富有生活氣息的清麗之筆，創造性地再現了江南春夜的景色，如同月光照耀下的萬里長江畫卷，同時寄寓著游子思婦的離別相思之苦。詩篇意境空明，纏綿t非惻，洗凈了六朝宮體的濃脂膩粉，詞清語麗,韻調優美，膾炙人口。全詩以月為中心，春、江、花、夜作為月的陪襯，主客巧妙地配合，敷以斑瀾的色澤，構成一幅如夢如幻