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文檔簡介

1、長大了的我活動目標：1、能夠大膽想象自己長大后的樣子以及從事某種職業時的場景，并用回話的形式進行表現。2、萌發對未來的好奇心和憧憬。活動準備：1、經驗準備：幼兒曾經與同伴或家長交流過自己的理想。2、材料準備：水彩筆、畫紙、幼兒父母小時候和長大后的照片3、環境布置：教師將幼兒長大后的愿望用文字記錄下來，并布置在教師的墻面上4、幼兒美術畫冊、教師自制作品活動重點：能夠大膽想象自己長大后的樣子以及從事某種職業時的場景進行創作活動過程：1、游戲照片配對，引發幼兒對活動的興趣。教師將部分幼兒父母現在和小時候的照片，請你們給這些照片配配對，找出這些爸爸媽媽們小時候的照片。”2、引導幼兒大膽想象自己長大后的

2、樣子（1）教師：“每個人長大后都有些和小時候不同的地方，你能想象一下，自己長大后的樣子嗎？”（2）教師：“長大后，我們的身體會發生很大的變化，那么，你能想象一下，自己長大后會在什么地方，做什么樣的工作嗎？” 80（3）教師小結：“我們每個人在小時候都會有自己的理想，也可以想象自己長大后會是什么樣，會做什么事情。剛才，小朋友們的發言就是在表達自己的理想。”3、幼兒進行創作，教師個別指導（1）教師將幼兒的作品張貼在教室內，請幼兒逐個介紹自己的理想。（2）教師也可以請幼兒通過某一幅作品去猜測華中的人是做什么工作的？活動提示：在本次創作活動中，教師首先要引導幼兒對長大后的自己進行想象，分為兩個部分：一是想象自己長大以后形象上的變化；二是長大后自己所從事的職業和工作的特點。幼兒可能出現的困難是對職業特征的表現，所以教師可將幼兒所提到的職業用文字記錄下來，然后引導幼兒圍繞這些職業的特征進行集體探究，再請每位幼兒將

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