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文檔簡介

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言愛吃水果的牛教案反思 設計意圖： 常常覺察有的小伴侶不愛吃水果或只吃一種水果。而且常常有家長反映孩子不愛吃水果，請老師在幼兒園關心教育教育怎樣才能讓幼兒喜愛吃水果，真正體會多吃水果身體好的道理呢單純的說教對他們來說收效甚微，因此，我設計了本次活動愛吃水果的牛，借助活動讓孩子知道常常吃水果的好處，通過活動也讓幼兒懂得了相互關心，助人為樂的道理。活動目標：1、了解故事內容，懂得水果有養分和常常吃水果有益與身體健康。2、了解幾種常見水果的根本特征。3、學說禮貌用語：請喝杯xx牛奶，感受關心別人的歡樂。4、引導幼兒在故事和嬉戲中學習，感悟生活。5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講

2、講、動動。重點、難點：1、讓幼兒了解水果有養分，常常吃水果有益于身體健康。2、學習使用禮貌語言，學說故事中對話請喝杯水果牛奶。活動預備：PPT故事、水果圖片假設干、榨汁機及常見水果假設干，一次性紙杯。活動過程：1、活動開頭：1導入活動。今日我為大家帶來了一幅圖片，認真觀看，告知我你都看到了什么出示ppt(2)、導入故事情境。你們知道牛最喜愛的食物是什么嗎這頭牛的愛好可有點與眾不同，一起來看看它最喜愛的食物是什么(出示ppt,讓幼兒觀看)l 老師小結：原來這是一頭愛吃水果的牛。2、老師結合ppt表達故事。1、請幼兒結合圖片說說愛吃水果的牛住在哪里2、請幼兒觀看圖片說說，天氣突然變涼了，主發生了什

3、么事情愛吃水果的牛也會生病嗎3、引導幼兒爭論：為什么愛吃水果的牛沒有生病及常常吃水果的好處。l 你喜愛吃水果嗎喜愛吃什么水果l 為什么喜愛它引導幼兒從顏色、味道等方面加深對水果的印象l 小奶牛也為小伴侶帶來了幾種水果，(香蕉、蘋果、葡萄、橘子)它很想知道你們喜愛吃這些水果嗎l 統計一下有哪些小伴侶喜愛吃同樣的水果。l 老師小結：不同的水果里含有不同的養分來滿意我們身體的需要，常常吃水果我們都會像愛吃水果的牛一樣健壯。4、愛吃水果的牛沒有生病它會照看仆人，關心鄰居嗎你覺得它會怎樣做呢l 結合生活閱歷，請幼兒說說自己生病時，是誰在照看自己爸爸媽媽都是怎樣照看自己的假設我們的家人生病了我們該怎樣照看

4、他們呢l 學說故事中對話請喝杯xx牛奶。l 為什么大家喝了水果牛奶病就好了3、 嬉戲：制作水果牛奶。l 小奶牛還為小伴侶帶來了一杯牛奶。想不想也來制作一杯好喝又養分的水果牛奶呢你想制作什么樣的水果牛奶l 出示榨汁機，制作果汁。l 引導幼兒通過肢體動作扮榨汁機，制作自己想要的水果牛奶。l 請自己的伴侶、老師們喝杯健康又養分的水果牛奶。學說禮貌用語：請喝杯xx牛奶。活動反思：綱要中指出幼兒語言的進展與其情感、閱歷、思維、社會交往力量等其他方面親密相關，因此進展幼兒的語言最重要的途徑是通過相互滲透的各領域教育在豐富多彩的活動中拓展幼兒的閱歷，供應促進語言進展的條件。本次活動通過,愛吃水果的牛貫穿活動始末，通過活動為幼兒制造了一個想說、敢說、喜愛說、有時機說并能得到樂觀回應的

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