1、少先隊中隊日志三（9）班輔導員：*20*年*月*日中隊作風準備著，為共產主義事業而奮斗！時刻準備著!中隊委名單中隊長：宣傳委員：組織委員：學習委員：文體委員：生活委員：勞動委員：追求上進10月：熱愛祖國理想遠大11月：品德優良團結友愛12月：體魄強健活潑開朗干部采錄小隊長語錄老師，您辛苦了！活動時間：活動地點：三（9）班教室活動主持：活動主題：慶祝教師節活動參與人數：40人活動準備：準備好繪畫的工具。收集送給老師的祝福。活動過程：談談你對教師節的認識。你覺得教師節送給老師最好的禮物是什么？動手給老師做一份節日賀卡。把收集到的祝福寫到你所做的賀卡上。將賀卡送給你最想感謝的老師，并給老師送上你最誠

2、摯的祝福隊員的話：祝老師們節日快樂！輔導員的話：謝謝同學們的祝福。閱讀交流會活動時間：活動地點：三（9）班教室活動主持：各隊隊長活動主題：閱讀交流會活動參與人數：40人活動準備：一本自己最愛看的書。看完這本書后你的收獲是什么？活動過程：將自己帶的書放到全隊中，給同學們選看。找一本本隊中人最喜歡看的書，并談談理由。努力推薦自己的書，將書的優點說給隊員人聽。談談你喜歡的書的類型。與隊員交換書閱讀。寫一篇閱讀筆記。隊員的話：同學的好書可真多呀！輔導員的話：希望你們能經常把自己看的好書推薦給同學！并學會做好閱讀筆記。向祖國敬禮活動時間：活動地點：教室及學生各自的家庭活動主持：活動主題：慶祝國慶節活動參

3、與人數：40人活動準備：1.準備好繪畫的工具。2.收集送給祖國的祝福。活動過程：1.播放歌曲大中國第一段。2.談談你對國慶節的認識。3你知道我們的祖國有哪些舉世矚目的成就嗎？4你覺得國慶節送給祖國最好的禮物是什么？5.詩朗誦祖國，我愛您6課后拓展：在網上為祖國送祝福，將照片傳到班級博客。小學生日常行為規范活動時間：活動地點：教室活動主持：活動主題：學習小學生日常行為規范活動參與人數：40人活動準備：1.課前排練小品。2.課前閱讀小學生日常行為規范。活動過程：1.出示小學生日常行為規范（1）自由朗讀小學生日常行為規范并找出自己印象最深刻的地方。（2）小組內說說你印象最深刻的部分，說明你的理解，談

4、談自己哪個方面哪個地方做得不夠好。2.請同學們議一議我們班誰在日常生活中，能根據一日常規去做，結果怎么樣？（1）組內說，交流。（2）請說得優秀的同學臺前說。3.情景劇表演討論剛才的表演，他們做得對嗎？為什么？4.輔導員總結勞動最光榮活動時間：活動地點：教室活動主持：活動主題：勞動最光榮活動參與人數：40人活動準備：1.觀察、收集身邊辛勤勞動的典型人物和事例。2.每個人選自己認為做得好的一種勞動（如穿衣、系鞋帶、整理書包、掃地等），并在家練習，提高勞動技能。教師準備有關勞動的圖片，給學生以表象，同時激發學生表達欲望。活動過程：1出示圖片學生討論后交流，教師板書：勞動最光榮。2講故事小懶惰奇遇記、自己的事情自己做，明白不愛勞動的嚴重后果。學生說聽故事后的感受。學生說自己身邊愛勞動的典型事例。4學生的自理能力比賽每小組選5名參加整理書包、疊衣服、系