1、PAGE 67中藥學專業(yè)（時珍國藥班）培養(yǎng)方案一、總體培養(yǎng)目標與要求（一）總體培養(yǎng)目標培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥學基礎理論、基本知識和中藥實踐技能，具有一定的人文與科學素養(yǎng)、較為深厚的專業(yè)知識和國際化視野，具有較強的應用能力和創(chuàng)新意識，能適應國家健康發(fā)展戰(zhàn)略需求的德、智、體、美全面發(fā)展的中藥行業(yè)精英人才。（二）總體培養(yǎng)要求1.政治素質(zhì)過硬：熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；熱愛中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，具有崇高的理想和社會責任感；具有為醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展和人民健康服務而獻身的精神。 2.專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀：掌握系統(tǒng)、深厚的中藥經(jīng)典理論和全面、深入的專業(yè)知識；掌握中藥研發(fā)思維方法，擁

2、有系統(tǒng)、全面的中藥專業(yè)實踐技能；具有自我完善、不斷追求卓越的意識和自主學習、終身學習的能力。 3.創(chuàng)新能力突出：具有開拓創(chuàng)新精神及獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力；掌握一門外國語，具有熟練的聽、說、讀、寫能力；具有現(xiàn)代信息技術(shù)處理及應用能力。 4.人文素養(yǎng)深厚：掌握較全面的人文社會科學知識；具有深厚的中國傳統(tǒng)文化修養(yǎng)、優(yōu)良的道德情操，明禮誠信、尊師重道、關(guān)愛病人、尊重和珍愛生命；具有良好的人際交往能力。 5.身心素質(zhì)良好：掌握常用的體育健身知識、技能及中醫(yī)傳統(tǒng)保健療法；具有國防觀念和國家安全意識，掌握基本的軍事理論與軍事知識，為中國人民解放軍訓練后備兵員和培養(yǎng)預備役軍官打下堅實

3、的基礎。二、專業(yè)培養(yǎng)目標與要求（一）專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備中醫(yī)藥學基礎理論、基本知識和專業(yè)技能，同時又掌握生命科學領(lǐng)域的先進技術(shù)和方法，具有國際視野及高水平中醫(yī)藥研究能力，能在國內(nèi)外中藥教學、科研、生產(chǎn)、檢驗、流通及使用等領(lǐng)域從事相關(guān)工作的精英人才。（二）專業(yè)培養(yǎng)要求1.掌握中醫(yī)藥學基礎理論、基本知識與技能，具備中藥臨床應用、處方調(diào)配的基本能力；2.掌握中藥化學和中藥藥理的基本理論與方法，具備研究中藥藥效物質(zhì)基礎以及中藥與機體相互作用規(guī)律的基本能力； 3.掌握中藥鑒定的基本理論知識和技能，具備鑒定中藥真?zhèn)蝺?yōu)劣和中藥鑒定研究的基本能力；4.掌握中藥炮制和制劑的基本理論和技能，具備中藥飲片炮制加工、

4、中藥制劑生產(chǎn)的基本能力；5. 掌握現(xiàn)代生命科學領(lǐng)域研究的基本方法和技能，了解中藥新藥從開發(fā)、生產(chǎn)到臨床應用的流程；掌握藥事管理法規(guī)、政策，具備從事中醫(yī)藥科學問題研究與中藥新藥開發(fā)的基本能力；7.具備主動獲取知識并跟蹤掌握相關(guān)領(lǐng)域科技發(fā)展動態(tài)的能力，具備在中藥臨床、科研及相關(guān)領(lǐng)域獨立工作及創(chuàng)新的能力；8.具備中藥國際化所需的語言交流能力及國際合作研究能力、新技術(shù)學習與應用能力。三、學制四年+四年。四、學位理學學士；醫(yī)學博士。五、主干學科中醫(yī)學、中藥學、生物學、化學。六、課程設置和學分要求（一）通識教育課程：14門，必修，共計867學時，應修滿48.5學分。序號課程名稱學時學分總學時講課自主學習實

5、驗見習1大學英語12612672大學語文545433體育13813884高等數(shù)學63633.55計算機基礎363626思想道德修養(yǎng)與法律基礎54361837中國近現(xiàn)代史綱要363628統(tǒng)計學基礎453692.59醫(yī)學倫理學1818110物理學725418411馬克思主義基本原理概論54459312毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論1087236613中國古代哲學基礎27271.514大學生成才與職業(yè)發(fā)展36362合 計86777798148.5（二）專業(yè)主干課程：21門，必修，共1684學時，應修滿93.5學分。序號課 程 名 稱學 時學 分總學時講課自主學習實驗見習1中藥學專業(yè)導讀18

6、1812無機化學72482443中醫(yī)學基礎727244有機化學126626475中藥學909056藥用植物學1266994877化學分析72363648解剖生理學72541849方劑學45369210生物化學544014311微生物與免疫學453696.512儀器分析1187216304.513物理化學815427714現(xiàn)代生物學5454315中藥鑒定學1266264416藥理學7243821717中藥化學126621054318中藥藥理學5426424719中藥藥劑學1267254420中藥炮制學72324363.521中藥分析學63246332.5合 計168410626655693.5以

7、上自主學習課時旨在啟發(fā)學生獨立思考和培養(yǎng)學生自學能力。教師按照自主學習教學大綱要求組織和指導學生自學并就自學內(nèi)容進行考核。（三）選修課：要求修滿22學分。門數(shù)不限。選修課包括專業(yè)選修課、公共選修課以及創(chuàng)新拓展三個模塊。要求專業(yè)選修課模塊應修不低于16學分；公共選修課模塊應修不低于4學分；創(chuàng)新拓展模塊應修不低于2學分。1.專業(yè)選修課模塊專業(yè)選修課是為了更好地學習和掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識和技能，是專業(yè)主干課的補充。以下為建議的專業(yè)選修課程（其他專業(yè)選修課可在全校本科生專業(yè)選修課目錄中選擇）：序號課程名稱學時學分1專業(yè)（藥學）英語3622有機單元反應與藥物合成3623中藥文獻學1814中成藥

8、學3625中藥學簡史1816實驗動物學3627中藥治療學3638中藥毒理學3629中藥不良反應與藥物警戒36（28/8）210中藥新藥研究思路與方法271.511儀器分析進展36212中藥成分體內(nèi)代謝與分析271.513藥物分析36214生物分析概論36215中藥信息學36216波譜解析36217中藥材質(zhì)量控制36218生物藥劑學36219 藥事管理與法規(guī)36220診斷學基礎36221中藥拉丁語18122分子生藥學36223中藥商品學36224中藥養(yǎng)護學36225藥用植物生理學36226中藥資源學36227藥用動物學36228藥用動物養(yǎng)殖學36229藥用植物生態(tài)學36230科研設計與論文寫作1

9、8131中藥知識產(chǎn)權(quán)與成果轉(zhuǎn)化271.532藥用植物化學分類學1812.公共選修課模塊公共選修課是為了擴充學生的知識面，優(yōu)化其知識結(jié)構(gòu)，促進其個性發(fā)展，提高其整體素質(zhì)。課程包括人文社會、藝術(shù)、自然科學、傳統(tǒng)文化等，可在全校本科生公共選修課目錄中選擇。3. 創(chuàng)新拓展模塊創(chuàng)新拓展模塊是為了增強學生的創(chuàng)新、科研、實踐及自主學習的能力；進一步培養(yǎng)學生中藥科研的思維和方法；拓展國際視野，以提高學生跨文化交流的能力，增加學生將現(xiàn)代科學知識與中藥經(jīng)典理論融合和創(chuàng)新的能力；提升學生的綜合競爭力。通過國內(nèi)外專家講座、科研訓練、專題研究、實踐和實訓類課程等學習方式進行。（四）實踐教學課程1.實驗教學目的：通過實驗

10、教學環(huán)節(jié)，將課堂講授的理論知識與實踐相結(jié)合，掌握中藥學、現(xiàn)代化學與藥學的基本知識和操作技能，提高學生的動手能力和綜合實踐技能。（1）課程實驗總學時：574學時，分布在無機化學、有機化學、化學分析、儀器分析、生物化學、物理學、物理化學、藥用植物學、中藥化學、中藥鑒定學、藥理學、中藥藥理學、中藥藥劑學、中藥炮制學、中藥分析學等課程中。（2）綜合性、設計性實驗：2學分基礎綜合實驗：1周，在第4學期開設；主要內(nèi)容包括有機化學、分析化學等；專業(yè)綜合實驗：1周，在第6學期開設；主要內(nèi)容包括中藥化學、中藥分析學、中藥鑒定學、中藥藥劑學等。2.集中實習：總計8學分（1）藥用植物實習：2學分目的與內(nèi)容：能熟練地

11、觀察和描述藥用植物和使用科屬檢索表；能熟練制作植物蠟葉標本；掌握30個科、100種中藥植物的野外識別特征；學會根據(jù)植物五味推斷化學成分類型、藥性和功效的方法。時間安排：2周（第2學期第2021周）（2）中藥鑒定實習：1學分目的與內(nèi)容：掌握中藥商品性狀鑒定方法與技術(shù)；熟悉300種常用中藥的性狀鑒定特征，重點掌握100個品種。時間安排：1周（第7學期第1周）。（3）醫(yī)院實習：5學分目的與內(nèi)容：在醫(yī)院進行實習，掌握醫(yī)院藥學部的職能分工及組織管理程序，掌握藥庫、藥房、制劑室各相關(guān)工作的基本技能，掌握醫(yī)院制劑生產(chǎn)的操作規(guī)程、環(huán)境要求、管理程序。具體內(nèi)容包括藥庫管理及操作，中藥房、中成藥房管理及操作，煎藥

12、室管理及設備操作方法，固體制劑、液體制劑、無菌制劑的制備方法和設備使用方法、環(huán)境要求等，制劑室管理規(guī)定。時間安排：5周（第7學期第26周）。3.跟師學習總學分：2學分目的：加強學生科研基本功底，了解和熟悉實驗設計和撰寫論文的基本方法和程序，掌握科研文獻查閱及應用方法，提高學生獨立分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學生樹立嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。時間安排：自第2學期至第6學期，利用課余時間參加校內(nèi)外導師科研課題組專題講座或?qū)W術(shù)討論，參加次數(shù)不少于10次，按要求完成科研綜述論文一篇。七、研究生培養(yǎng)分流第四學期、第七學期進行理論綜合考核（中醫(yī)基礎理論綜合考試）、理論綜合考核（中藥綜合考試）進行兩次考核，結(jié)合考核

13、結(jié)果及本人意愿，合格者進入博士階段學習，未進入博士階段學習者，直接完成本科學習。八、博士研究生培養(yǎng)（一）培養(yǎng)方式博士培養(yǎng)階段實行導師負責制，第三學年末為每名學生配備一名博士生導師，明確導師在培養(yǎng)、考核、學籍、學位和思政教育等管理工作中的責任和義務，同時提倡實現(xiàn)導師與指導小組集體指導相結(jié)合的方式，整合優(yōu)勢，提高培養(yǎng)質(zhì)量。 （二）課程設置及學分要求課程學習實行學分制，學術(shù)型學位研究生總學分應不低于31學分。1.公共課程： 9門，應修滿18.3學分。課程名稱學時學分中國特色社會主義理論與實踐研究362自然辨證法概論或馬克思主義與社會科學方法論181醫(yī)學英語362醫(yī)學統(tǒng)計學543名師大講堂系列講座9場

14、2研究生社會實踐241.3傳統(tǒng)文化講座362中醫(yī)經(jīng)典導讀362其中“中國特色社會主義理論與實踐研究”、“自然辯證法概論”或“馬克思主義與社會科學方法論”、“名師大講堂系列講座”等課程提前在第四學年開設。2.學位課程（1）專業(yè)課：共1門，可結(jié)合自己的專業(yè)在如下課程中選擇1門，應修滿2學分。以下課程選擇不得少于1門。序號課程名稱學時學分1中藥資源學專論3622中藥鑒定學專論5433中藥炮制學專論3624中藥化學專論5435中藥藥理學專論5436中藥制藥學專論5437臨床中藥學專論5438分析測試技術(shù)543 （2）專業(yè)基礎課：共2門，參照中藥學院各專業(yè)境內(nèi)研究生學位課程設置，根據(jù)專業(yè)及研究方向，在導

15、師指導下選定2門。我校尚未開設的課程，經(jīng)研究生院批準后可以到外校學習，應修滿4學分。 3.選修課程由導師按照專業(yè)培養(yǎng)要求，根據(jù)本人基礎及研究方向確定，可在全校研究生選修課課程目錄選擇，應修滿6學分。（三）實踐教學1.畢業(yè)專題與科研訓練目的：通過該培養(yǎng)階段，將課堂講授的理論知識與實踐相結(jié)合，掌握現(xiàn)代化學、藥學與生物學的基本知識和操作技能，為進一步的科學研究奠定基礎。時間：在第四學年進行。內(nèi)容：為科研專題訓練階段，完成博士階段前基本科研素質(zhì)培訓和現(xiàn)代生物技術(shù)基礎知識與技能學習，包括本科畢業(yè)專題及科研平臺見習。學分：共計38學分，其中課程8學分，實習30學分。科研見習安排：科研見習安排在以下各平臺進

16、行。中藥資源與藥材質(zhì)量鑒定新技術(shù)平臺，主要分布在中藥資源系、中藥鑒定系。中藥藥效物質(zhì)基礎發(fā)現(xiàn)與檢測平臺，主要分布在中藥化學系、中藥分析系和中藥信息工程中心。中藥藥理與臨床應用技術(shù)平臺，主要分布在中藥藥理系、生物制藥系和臨床中藥系。中藥制藥關(guān)鍵技術(shù)平臺，主要分布在中藥制藥系、中藥炮制系和中藥科技發(fā)展部。課程設置：下表所列實踐技能課程為選修課，應修滿8學分。序號課程名稱學時學分1分析測試技術(shù)5432組織細胞分子學實驗原理與方法5433高級分子生物學實驗3624生物信息學3625實驗設計與數(shù)據(jù)分析5432.海外培養(yǎng)內(nèi)容：提供海外1年培養(yǎng)平臺，接受系統(tǒng)科研思維訓練與技術(shù)培養(yǎng)，體驗交叉學科前沿，拓展國際

17、視野。時間：在第五學年進行。目的：通過該培養(yǎng)階段，使學生了解生命科學與藥學的前沿研究，并受到嚴格而系統(tǒng)地科學思維和作風的訓練。分流選拔：第四學年末進行選拔考核，結(jié)合考核結(jié)果及個人意愿進入海外平臺學習；未進入海外平臺學習者，繼續(xù)在國內(nèi)完成研究生階段的學習，在國內(nèi)完成研究生課程學習的同時，聘請國內(nèi)外專家通過講座、專題研究等方式進行創(chuàng)新與思維訓練。3.博士研究生培養(yǎng)內(nèi)容：學生在博士導師指導下，按照各二級學科培養(yǎng)細則與要求，圍繞中藥領(lǐng)域的重大科學問題開展博士論文研究。（海外平臺學習一年的學生回國后補修專業(yè)課和專業(yè)基礎課）時間：在第六、七、八學年進行。目的：通過理論課程（研究生學位課程）學習及嚴格的科研

18、實踐訓練，使學生熟練掌握本專業(yè)的科研技能，具有較強的創(chuàng)新意識和潛能，能獨立分析解決中藥學二級學科領(lǐng)域的專業(yè)問題。在導師指導下完成學術(shù)論文。九、其他課程與實踐環(huán)節(jié)具體內(nèi)容與要求參見北京中醫(yī)藥大學學生軍事教育學分管理辦法北京中醫(yī)藥大學學生形勢與政策教育工作方案北京中醫(yī)藥大學國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目管理辦法（試行） 北京中醫(yī)藥大學大學生第二課堂實踐學分制實施方案。十、考核學生必須參加所修專業(yè)教學計劃規(guī)定的課程和各教學環(huán)節(jié)的考核，考核成績記入學生學習檔案。（一）課程考核本科生階段課程考核分為考試、考查兩種。考核可采取筆試（閉卷或開卷）、口試、操作等多種方式。任課教師應在開課初向?qū)W生公布課程的考核方

19、式及成績評定辦法。研究生階段的公共必修課及專業(yè)基礎課由研究生院和二級學院統(tǒng)一組織授課及考核。專業(yè)課由各專業(yè)學科根據(jù)本學科的特點自行組織課程內(nèi)容，學習方式及考核形式可以靈活多樣。具體要求與管理參照北京中醫(yī)藥大學研究生課程學習管理規(guī)定執(zhí)行。（二）理論綜合考核1.理論綜合考核：即中醫(yī)基礎理論綜合考試，是學生在完成本專業(yè)教學計劃規(guī)定的中醫(yī)基礎課程學習后的一次綜合考核。考核內(nèi)容主要包括：中醫(yī)學基礎、中藥學、方劑學，考核安排在第3學期末進行。理論綜合考核為一次性通過，考核不合格者分流到四年制。2.理論綜合考核：即中藥綜合考試，是學生在完成中藥類課程學習后的一次綜合考核。考核內(nèi)容包括：中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥化學、中藥分析學、中藥藥理學、中