1、技術方案范文3篇技術方案范文1為切實提高關鍵崗位的業務水平和綜合素質，在全公司形成“學業務、練絕活、當能手”的良好氛圍，制定本實施方案一、指導思想以“向培訓要素質”重要思想為指導，以關鍵崗位為重點，以營造爭先、創優的濃厚學習氛圍為出發點，以提高業務素質、工作效率，培養優秀人才為目標，以此次活動為載體，通過崗位比武，充分調動全公司人員的工作積極性、主動性和創造性，激發內在動力，促進我公司又好又快的發展。二、基本原則按照突出重點、廣泛參與、注重實效、方法靈活、便于操作的原則，開展崗位練兵活動。三、組織領導為加強對此次活動的檢查指導，保障取得預期的效果，我公司成立了比武領導小組，下設評審小組和督查小

2、組。比武領導小組：組長：呂學進經理副組長：谷體元書記王道偉副經理高太利副經理成員：魏巍廣宋方瑩苗因鵬田旺增曹乃紅張愛軍比武評審小組：組長：谷體元書記成員：宋方瑩苗因鵬田旺增曹乃紅張愛軍李建玲為加強對技能比武活動的監督管理，設立技術比武督查小組，由谷體元書記兼督查組組長，宋方瑩為副組長。督查小組組對大比武活動實行全程監督。四、參加比武人員關鍵崗位：鉗工、電工、粗細破工、窯車維修工、看火工、還原爐工調模工噴涂工五、時間：20 xx年5月15H-20 xx年6月25日六、具體步驟1、準備階段（20 xx年5月15H-5月17日）：培訓材料的準備：由辦公室、粉末車間、電子車間、技術科、管理科負責搜集；

3、培訓人員準備：各車間在20 xx年5月17日前把名單報辦公室；評審材料的準備：由辦公室、技術科、管理科、粉末車間、電子車間負責；2、培訓階段（20 xx年5月18H-6月22日）集中培訓階段（20 xx年5月18日-6月20日）：所有非當班人員會議室集合參加集中培訓，培訓的內容側重工作態度、工作作風、基礎理論知識的培訓；自學自練階段（20 xx年5月21日-6月22日）：由參加人員班組長組織學習實踐，結合培訓材料。3、評審階段（20 xx年5月23日-6月25日）：由評審小組具體負責評審得分。七、評審方式操作工采取筆試與實踐操作相結合的方式，其中分鐘筆試占40%,實踐占60%,鉗工、電工采取實

4、踐操作的方式。由評審小組負責打分和統計。為保證此次活動的效果，本實施方案對評審內容不予公布。八、相關獎懲1、不參加學習培訓的每次考核50元；2、督查小組發現不積極參加自學自練的每次考核50元；3、評審得分的第一名獎勵100元，第二名獎勵50元，多于5人的獎勵前兩名，少于5人的獎勵第一名。4、多于5人的通報后兩名，少于5人的通報后一名。九、相關要求1、提高思想認識。開展業務技術比武活動是公司提高業務素質和綜合素質，形成全公司學業務、練絕活、當能手的良好氛圍的一次實際行動。各單位、科室要充分認清本次活動的重要性和必要性，保證業務比武活動順利開展。2、認真組織，確保安全。各單位要正確處理好培訓比武與

5、日常工作之間的矛盾，合理安排學習培訓時間。3、切實強化督查落實。練兵活動是一項綜合性、系統性很強的工作，要求各單位務必精心組織、周密安排、務求實效，切實培養岀本單位的技術業務骨干，務必克服畏難情緒，清除僥幸心理，切實端正學風，轉變工作作風，以實際行動練就真才實學。4、建立培訓比武的長效機制。為防止本次活動流于形式，保證取得切實的效果，讓職工切實感受到壓力。公司以后的培訓活動將采取與績效工資掛鉤的制度，后兩名分別扣發2010%的績效工資，前兩名給予20%和10%的獎勵；技術方案范文2一、組織領導本次活動由局團委具體牽頭實施。二、活動時間20 xx年7月18日至8月8日（不含評比時間）。三、參賽人

6、員全體職工。四、比賽形式：本次比賽以分組拍攝故事短片，集中評比的形式進行。具體要求如下：1、每組以收獲為主題，制作5至10分鐘的故事短片，時長少于5分鐘，多于10分鐘均在評比中扣分。2、本次比賽將所有部室職工分為6個創作小組。每組由編導、攝像、后期制作、表演（配音）、后勤五個部分人員組成。3、短片的前期拍攝和后期制作自通知下發之日起至8月8日前完成。請各小組組長于8月8日前將最終成品交總編室，逾期按照評分標準扣分。4、參賽作品中所有畫面必須為本小組原創拍攝，不得使用影視資料。五、參賽方式1、請各部室、電影電視服務中心將本部室職工以抽簽的方式平均分為六組。并將分組名單于7月13日前交局團委黃河處

7、。抽簽輪空的職工和人數不足6人的部室由團委組織重新抽簽。（例：如果該部室為8人，抽簽簽號則設定為0、0、1、2、3、4、5、6o抽到0號簽則為輪空。）2、局團委可根據各部室分組報名情況對參賽組別、參賽人員進行微調。3、分組完成后，每個創作小組推選組長一名報局團委黃河處。組長負責本小組在參賽過程中的組織工作，并將本小組人員具體分工在評比前報局團委。六、評比辦法1、本次評分滿分10分。其中編居IJ3分;攝像2.5分后期制作25分;表演（配音）2分。若第一、二、三名有相同分數，由評委重新打分。2、偏離主題（主題不明）扣1分;上交作品逾期一天扣0.2分，依次累加。3、集中評比時，評委在觀看了兩個參賽作

8、品之后進行打分，去掉一個最高分和一個最低分之后的平均分為該作品的最終得分，平均分保留小數點后兩位。4、根據評比結果評出一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，提名獎3個。并設“最佳創意獎”、“最佳攝像獎”、“最佳制作獎”、“最佳男主角”、“最佳女主角等單項獎各1個。技術方案范文3為提高我市規模養殖戶的技術水平，促進我市畜牧業健康發展，保障畜產品安全和公共衛生安全，促進我市養殖模式逐漸走向標準化、規范化、集約化，我局決定對全市規模養殖戶進行有計劃的技術培訓。一、培訓的目的和意義我市畜牧業快速發展，規?；?、產業化程度不斷提高，特別是在國家級農業產業化龍頭企業雛摩農牧公司的帯動下，新建了多個養殖小區和培

9、育了一批又一定規模的養殖戶。統計數字上看，我市養殖總量已經達到3900頭只，其中規模飼養2400頭只，規模養殖的比例逐年增提高，但是有很多養殖場選址、布局不合理，設施不到位，各種記錄不健全，飼養技術人員素質低下，通過國家和省、市標準化、無公害驗收的場戶寥寥無幾。因此對養殖戶進行有計劃、有目的的培訓已經是迫在眉睫的一件事了。通過培訓，培育一批技術過硬、懂管理、善經營、思想觀念超前的養殖戶，充分發揮他們的示范帶動作用，調動廣大養殖戶的學習積極性，促進養殖觀念和養殖模式的轉變，提高廣大養殖戶的創新意識和技術水平，使我市養殖場向標準化、規范化、集約化轉變，使我市畜牧業真正成為強市富民的支柱產業。二、培

10、訓內容和方式培訓的內容主要包括動物防疫法等法律法規，豬、雞等飼養管理技術，各種動物疫病的防治，標準化、無公害養殖技術等。培訓方式采取理論學習和實地參觀學習相結合的方式。詳細安排如下：第一期秋冬季容易發生的豬病及其防治第二期秋冬季容易發生的禽病及其防治第三期動物防疫法等法律法規第四期標準化、無公害養殖技術第五期豬高致病性藍耳病的防治技術第六期高致病性禽流感等禽病的防治技術第七期豬舍的選址與設計家第八期禽疫病的綜合防治第九期發酵床窗養殖技術第十期消毒藥種類及使用注意事項第十一期雞的飼養管理要點第十二期豬的飼養管理要點三、參加培訓的人員和授課講師計劃每月對養殖戶培訓一次，每次參加人數300人，全年培訓人數3600人。我市所有養殖戶、各飼養場的技術人員和管理人員、有意愿從事畜牧事業的所有人都可以參加培訓。授課老師由我市畜牧局、鄭州市畜牧局、河南省畜牧局、具有相當中級以上職稱和實踐經驗的工作人員，?？?、本科學校的知名教授擔任。四、培訓資料安排每期培訓