1、認識鐘表一年級數學上 新課標北師 第8單元小明的一天會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴你，什么時候起，什么時候睡。 （打一生活用品）猜謎游戲知識點1認識鐘面短又粗的是時針細又長的是分針最細最長是秒針數格針圓126391245781011112個數12大格60小格知識點2認讀整時分針指向12是整時時針指向7表示7整時分針指向12是整時時針指向8表示8整時時針和分針都指向12表示12整時分針指向12是整時時針指向4表示4整時知識點3認讀半時分針指向6是半時時針指向9和10的中間是9時半分針指向6是半時時針指向8和9的中間是8時半知識點4整時、半時的應用時針指向5和6之間分針指向66時半起床分針指向1

2、2時針指向99時睡覺 整時分針指向“12”，時針指向幾就是幾時。半時分針指向“6”，時針在兩個數的中間，剛走過幾時就是幾時半。 鐘表的由來古時的人們知道用日日夜夜來表示時間，可是太粗略了，后來人們就用太陽的影子來確定時間，即開始是用影鐘來測定時間，可因為影鐘很難看出具體是什么時間，于是聰明的古人又應用日晷來確定時間，但是當云遮住了太陽的光線時就不能用了，后來人類又發明了銅壺滴漏，這比用日晷來確定時間更準確，人們就開始用銅壺滴漏，可是這又太難用了，再后來，人們發明了鐘表，計時就越來越準確了。再 見 認識鐘表小明的一天課堂導入-新知探究-課堂練習-課堂小結-課堂作業1.了解鐘表的結構，知道鐘面上的

3、短針叫時針、長針叫分針。2.結合生活經驗，學會看鐘表上的整時和半時，會準確的讀出整時和半時。3.培養初步的觀察、分析、推理能力。【重難點】正確讀寫鐘表上的整時和半時。滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒,當當當， 會走沒有腿，會說沒有嘴， 它會告訴我們， 什么時候起，什么時候睡。鐘表猜一猜讓我們來認識一下鐘表。又細又長的是分針又粗又短的是時針有12個數，12個大格，每一大格中有5個小格。整時：分針指向12，時針指向幾就是幾時。7時分針指向12，時針指向7，就是7時。8時分針指向12，時針指向8，就是8時。整時的電子表示方法：1212345678910111212345678910117時7:009時9:00半時

4、：分針指向6，時針走過幾就是幾時半。9時半分針指向6，時針走過9，在9和10中間，就是9時半。8時半分針指向6，時針走過8，在8和9的中間，就是8時半。半時的電子表示方法：9時半9:308時半8:30也可記作：7:00也可記作：8:00說一說。認一認。也可記作：9:30也可記作：12:00也可記作：4:00也可記作：8:30整時半時1、連一連。5時3時1時2、認一認。3時半8時半10時半3、撥一撥。5時半10時12時121234567891011121234567891011121234567891011 1、認識了鐘面，以及分針和時針。 2、能夠讀出鐘表上的整時和半時。 3、整時：分針指向1

5、2，時針指向幾就是幾時。 半時：分針指向6，時針走過幾就是幾時半。1認一認。3時半6時半5時3時2連一連。3根據下面的影子，選擇大約的時間，連一連。小明的一天北師大版小學數學一年級激趣導入鐘面分針時針認識鐘面知識講解說一說，認一認。7時知識講解8時知識講解9時半知識講解12時知識講解4時知識講解8時半知識講解整時半時知識講解我說你撥。6時半起床。9時睡覺。練習鞏固認一認。3時3時半5時6時半練習鞏固連一連。練習鞏固該起床了。1278910111234566時練習鞏固127891011123456該上學了。我還沒吃完飯呢！7時半練習鞏固該寫作業了。我再玩一會兒！1278910111234564時

6、知識總結分針長長指向6，時針過幾幾時半。分針長長指12，時針指幾是幾時。課后作業93頁第3題小明的一天北師大版一年級數學上冊猜謎語一匹馬兒三條腿，日夜奔跑不怕累，嘀嘀嗒嗒提醒你，時間一定要珍惜。謎底：鐘表PPT模板下載：/moban/ 行業PPT模板：/hangye/ 節日PPT模板：/jieri/ PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/ PPT圖表下載：/tubiao/ 優秀PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 資料下載：/ziliao/ PPT課件下載：/kejian/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ 比較長的是分針短的是時針分針指向12，時針指幾是幾時！游戲規則：同桌互相合作。先左邊同桌說幾時，右邊同桌撥。交換進行。游戲：你說我撥分針長長指向，時針過幾是幾時半！游戲：你說我撥 游戲規則：同桌互相合作。先左邊同桌說幾時半，右邊同桌撥。交換進行。連一連今天我們和鐘面交上了朋友，你能說一說，學到了什么？同學們： 我們要學習小明，從小就要做一個會安排時間，并愛惜時間的好孩子。回家與爸爸媽媽一起設計一份合理的作息時間表. 作業布置北師大版