1、課前預習1.一束白光通過時將被分解成一條彩色，包括共 7 種顏色。與入射光相比，這 7 種顏色的色光都發生了，其中色光的偏折程度最大，紅色光的偏折程度。這種現象叫做。2.自然界中、三種色光是無法用其他色光混合而成的，所以人們常常把這三種光稱為光的。3.一切物體都在不停地輻射紅外線，紅外線能使被照射的物體發熱，具有效應。物體的溫度越高，輻射的紅外線，物體在輻射紅外線的同時，也在紅外線。4.太陽光中色散區域的不可見光叫做紫外線。紫外線的主要特性是能使發光，利用此特性可制成；紫外線的生理作用強，醫院常用滅菌；紫外線的化學作用強，能促使人體的合成。隨堂練習1電視機的遙控器可以發射一種不可見光，這種不可

2、見光是，有時，不把它對準電視機，對著墻壁按按鈕也能控制電視機，（如圖），說明這種光線也和可見光一樣，能發生現象。在“五岳”之一泰山上，歷史上曾多次出現“佛光”奇景。據目擊者說： “佛光”是一個巨大的五彩繽紛的光環，與常見的彩虹色彩完全一樣。“佛光”形成的主要原因是（）A 直線傳播B光的色散C光的反射D.小孔成像雨后的彩虹是美麗的，根據你所學過的物理知識和平時的觀察，你能從中獲取的正確信息是（）彩虹本身就是彩色光源B彩虹是由光的色散現象形成的C彩虹只能出現在夏天的雨后D沒有陽光時看到的彩虹更清晰4. 彩虹是太陽光通過空中的小水滴經過譜，紅色光弧在最層，紫色光弧在最后形成的彩色光層達標練習關于光現

3、象，下列說法中不 正確的是（）A 漫反射時反射角小于入射角B色光的三原色是紅、綠、藍C平面鏡所成的像是虛像D用玻璃三棱鏡可使太陽光發生色散6. 如圖所示為色光的三原色的示意圖，圖中區域1 和 2 分別應標上（）綠色，白色B綠色，黑色C黃色，白色D黃色，黑色如圖所示，一束白光射向三棱鏡，經三棱鏡后在光屏的bb、c 段形成彩色光帶，請將光路圖連接完整。并且指出c圖中 b 點顏色是色。中.考.資.源.網8.在光的色散實驗中，小明在測量不同色光區域溫度時，發現溫度計放在的外側時溫度計示數上升得快，說明在這一區域有一種看不見的光叫，這種光的主要特性是效應。探究時，將溫度計玻璃泡涂黑的作用是9光盤是用激光

4、在反光鋁膜上刻出凸凹的音槽來記錄音像信息，外表是一層平滑透明的保護膜。如圖是一張放在陽光下的VCD 光盤，下列說法正 來源 :Www.zk5u確的是（）對著光盤能看到你的像，是鋁膜發生折射現象形成的B對著光盤能看到你的像，是凸凹的音槽漫反射形成的C光盤上呈現彩色的扇形面是保護膜的反射形成的D光盤上呈現彩色的扇形面是光的色散現象10如圖所示，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側光屏上的AB 范圍內觀察到了不同顏色的光，則（）A A 處應是紫光B只有AB 之間有光 來源 :中 .考 .資 .源 .網 中.考.資.源.網C將照相底片放到AB 范圍 B 的外側，底片會感光D將溫度計放到AB 范圍

5、 A 的外側溫度不會升高11. 一束白光射到玻璃三棱鏡的一個面上后發生色散現象。下面的光路圖中，符合實驗事實的是（）ABDC12.下列說法中不 正確的是（）彩電畫面上的豐富色彩是由三原色光混合而成的B白色物體能反射各種色光C人眼可以看見紫外線D驗鈔機應用了紫外線A. 屏幕上的 “手影 ”B. 茶杯在鏡中的 “倒影 ”13下列物理事實中屬于光的色散現象的是（）C. 水中筷子 “變彎 ”D.鋼筆 “錯位 ”霓虹燈的燈光五顏六色B電視機畫面五彩繽紛C雨后天空出現美麗的彩虹D色彩豐富的水彩畫14.下列有關不可見光的說法錯誤的是（）A不可見光是一種假想的光，實際并不存在B不可見光也可以傳遞能量C不可見光

6、也可以在空氣中直線傳播D不可見光遇到物體也可以被反射15.下列應用不屬于應用紅外遙感技術的是（）中.考.資.源.網A在衛星上利用紅外線勘測地熱、尋找水源B在氣象服務中應用紅外線預測臺風、寒潮C利用紅外線加熱物體、烘干物品D利用紅外線進行遠距離攝影16.牛頓早在1666 年就做了光的色散的實驗，下面的理解中正確的是（）任何色光通過棱鏡后都會分解為其他色光B紅色光通過棱鏡后能分解為其他色光C白色光是由單色光混合成的復色光D綠色光也是復色光17（2012，河南）一束紅太陽光通過三棱鏡折紫射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，如圖所示，這個現象叫光的。如果將白色光屏換成紅色光屏，我們將（選填“能”或“不能”）看到七彩光帶。第 5 節1.紅