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1、 資料的收集與整理海淀區實驗小學學生小課題研究方法指導課北京市海淀區實驗小學 索士利你記下三角形、長方形、圓、五角星出現的次數了嗎？你的眼睛夠快嗎？你們記下三角形、長方形、圓、五角星出現的次數了嗎？小組內4個人一起努力哦！圖形三角形長方形圓五角星數量請將你獲得的數據填入下面表格中：這些數據是通過什么方法得到的呢？675團結就是力量!5問題碰碰碰研究問問問成果講講講小課題研究我們的選題涉及學科及領域進制里的學問老北京的九大城門論霧霾之影響與措施中西方飲食文化的差異“問題碰碰碰”歷史 語文 傳統文化數學 科學 生活 英語 中西方文化我們的選題涉及學科及領域大話“二胎”人們如此喜歡狗，為什么和“狗”

2、相關的詞語卻多含貶義呢？無古不成今 論古詩文學習的意義安史之亂 大唐的興亡盛衰 歷史“問題碰碰碰”語文社會熱點 語文 傳統文化問題碰碰碰研究問問問成果講講講小課題研究資料的篩選、利用的標準 1.知名專家撰寫的文章更準確。2.科研機構、著名學府可信度大。3.官方來源比私人統計更可靠。4.引用率高的可靠性更大。資料使用的步驟五先五后1、先口碑后文獻2、先文字后實物3、先古后今，由遠及近4、先普查后細查5、先直接后間接，原始的第一手資料很 重要。問卷調查法知多少？1、你認為問卷調查控制在多長時間比較合適？ A 3分鐘 B 10分鐘 C 20分鐘2、問卷涉及的題目你認為需要排序嗎？如果排序，應遵循什么原則？答：一般是先易后難、先簡后繁、先具體后抽象。3、你們組設計的問卷發下去調查，之后發現自身設計的問卷有不合理或者不準確的地方，你們組認為應如何解決或者避免這樣的問題出現？答：初測實驗：可以先在小范圍內進行初測實驗，之后修改自己的問卷再投入較大范圍進行調查。小結一下：資料收集的方法 直接途徑:觀察、 測 量、調查、 實驗 間接途徑:查閱文獻資料、使用互聯網查詢 小課題 三字歌小課題 多參與過程中 有樂趣說時間 要會擠定計劃 提效

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