7.1 觀察物體（課件）-2024-2025學年蘇教版數學一年級下冊_第1頁
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文檔簡介

觀察物體時一定要全面觀察。同一個物體從不同方向觀察，看到的可能不同。激趣導入蘇教版小學一年級數學下冊觀察物體回顧舊知壺嘴壺蓋壺把壺身探究學習茶壺小組內四位同學像他們這樣坐在四個方向觀察茶壺，并說一說看到的樣子。活動一：探究學習注意：1.觀察方法：要“平視”，不能坐的太高或者太低。2.觀察什么：要從自己的位置觀察物體的樣子。前后左右小組內四位同學像他們這樣坐在四個方向觀察茶壺，并說一說看到的樣子。活動一：探究學習活動要求：1.說一說：我在茶壺的（）面，能看到（），看不到（）。前后左右小組內四位同學像他們這樣坐在四個方向觀察茶壺，并說一說看到的樣子。活動一：探究學習活動要求：2.議一議:在茶壺左面和右面看到的茶壺樣子相同嗎？前后左右小組內四位同學像他們這樣坐在四個方向觀察茶壺，并說一說看到的樣子。活動一：探究學習活動要求：3.連一連:先想想他們四個人從不同位置看到的茶壺的樣子，再連一連。前后左右探究學習探究總結通過觀察活動，你知道了什么？同一個茶壺，從不同的位置看到的樣子不同。要認識一個物體，可以從不同的位置去觀察。活動二：探學鞏固在自己的位置上認真觀察草莓熊，再輕聲和小組同學交流匯報。活動要求：說一說：我在草莓熊的（）面，能看到（），看不到（）。探學鞏固站在教室的前面和后面看一看，說說有什么不同？從教室后面拍的從教室前面拍的①②拍照的位置不同，拍出的照片也不同活動三：探學鞏固探學鞏固想一想：哪一張照片是從飛機前面拍的？哪一張照片是從飛機后面拍的？哪一張照片是從飛機側面拍的？你是如何判斷的？活動四：右前后探學練習小小勇士，你敢挑戰嗎？探學練習第一關想一想，連一連。探學練習第一關想一想，連一連。探學練習第一關想一想，連一連。探學練習第二關右邊的照片分別是幾號照相機拍攝的？在（）里填照相機的編號。探學總結通過這節課的學習，你有什么收獲？探學總結通過這節課的學習，你有什么收獲？1.從不同的角度觀察同一物體，所看到的物體的形狀可能是不同的。2.在觀察物體時，要根據觀察者的位置和所觀察物體的各部位特征進行判斷。這兩幅圖是在飛機模型哪面看到的呢?觀察物體不僅可以從前、后、左、右四個面，還可以從上面、下面多角度觀察。上面下面12拓展延伸拓展延伸小明過生日，攝影師分別在①②③位置各拍了1張照片。你能分辨出在哪拍的嗎？位置（）（

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