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文檔簡介

1、Word文檔 誠信主題班會活動策劃方案誠信,是人類文明的階梯;誠信,是填補人類間隔的碎石。誠信主題班會設計方案訓練目的:1、使同學理解什么是誠懇守信,懂得誠懇守信是中華民族的傳統美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。2、懂得誠懇守信的重要性,誠懇守信是我們少年兒童自已的一份責任,從小事做起,用誠信立學,用誠信立行。3、感受他人誠懇守信的事例,學會做一個誠懇守信的人。訓練對象:三班級同學訓練形式:主題班會課前預備:1、讓同學查找有關“誠信”的感人故事。2、收集“誠信”的名言。訓練內容與過程:甲:(問主持人乙)你知道什么是誠信嗎?乙:誠信就是誠懇守信。甲:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛

2、奶。乙:誠信是一雙不冒牌的球鞋。甲:生活有了誠信才更加絢爛,乙:人生有了誠信才更加迷人。合:世界由于有了誠信才更加精彩。三班級一班誠信在我心中主題班會現在開頭。甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。乙:誠信是一個“真”字,我們需要這個字來相互了解,彼此真誠。甲:其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。請聽故事:狼來了講誠信故事:乙:中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事數不勝數。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事:曾子殺豬取信。曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給

3、你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾子說:“你既然已答應孩子了,就應當算數。今日你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,訓練孩子從小知道做人的根本,可是關系他一輩子的大事。”甲:我認為曾子不僅是個誠信的人,而且是一個很宏大的父親。從古至今,為人誠懇的人,都能得到別人的敬重和信任。接著我們觀賞其次個小故事,司馬光誠對買馬人宋神宗時,司馬光說要閉門著書,叮囑家人將他的馬賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,其次天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清晰,這馬有肺病。”家人說:“做買賣,哪有

4、全說實話了?”司馬光說:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后,紛紛贊揚司馬光為人誠懇。我不能失信主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠懇守信的事。有一次,宋慶齡一家要去伯伯家,宋慶齡也特別想去,由于伯伯養了幾只可愛的鴿子,還答應送一只給宋慶齡。可真當全家要出門時,宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃,于是就毫不遲疑地打算留下來等小珍。家人勸告宋慶齡可以向小珍說明狀況改天再教,可宋慶齡怎么也不答應。她說,答應了別人的事,肯定要做到,不能失信。宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信,真是我學習的榜樣。甲:聽了這些誠信的故事,信任同學們從中都

5、能獲得很多啟示。談啟發我想起了昨天的一件事:早上,我讓媽媽十點二十五分來接我,可當媽媽準時來接我時,我由于正和同學打球,就賴著不愿走,讓媽媽一等再等。現在想想太不應當了。我為了自己玩得痛快就把自己說的話拋在一邊讓媽媽等,我是玩痛快了,可媽媽卻鋪張了許多時間,我還成了一個說話不算話的孩子,以后媽媽還會信任我的話嗎?乙:請同學們把自己搜集到的有關誠信方面的名言和大家共享吧!假如要別人誠信,首先要自己要誠信莎士比亞失足,你可能立刻復站立,失信,你或許永難挽回富蘭克林失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己莎士比亞誠信是人最漂亮的外套,是心靈最圣潔的鮮花。誠信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會消失裂痕生活是

6、需要誠信的,有了誠信才會有幸福可言。甲:誠信,是我們成長路上漂亮的種子,只要你專心澆灌,就會綻放出漂亮的花朵。你來說說誠信還是什么?讓我們來為誠信做廣告吧!同學說誠信的名言。或者是自己對誠信的理解。乙:“同學們說得多好呀!誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的。”甲:“誠信是那提示同學們休息的動聽的鈴聲。”乙:“誠信是我每天交給老師那工整的作業。”讓我們齊誦拍手歌,把誠信牢記在心中。拍手歌你拍一,我拍一,不睡懶覺早早起。你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。你拍三,我拍三,借了東西要歸還。你拍四,我拍四,做錯事情要承認。你拍五,我拍五,關心別人要熱心。你拍六,我拍六,伴侶團結又友愛。你拍七,我拍七,水

7、電糧食要珍惜。你拍八,我拍八,愛惜公物不損壞。你拍九,我拍九,升國旗時要立正。你拍十,我拍十,人人都要講誠信。合:伙伴們,行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培育自己誠懇守信的美德,一起做個誠懇守信的好少年吧!三、主題班會結束。甲:誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。乙:誠信,生活的導航燈主題班會就要結束了,下面,請班主任講話。同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永久漂亮,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中,盼望同學們時時到處做到誠懇守信,讓誠信成為你們生活的導航燈,成長路上的好伙伴。誠信的主題班會活動

8、策劃一、教學目標1、學問目標了解誠信的內涵,熟悉誠信的基本要求是對人守信,對事負責,感受誠信是每個人立足于社會的通行證。2、力量目標培育同學觀看、分析力量,為人處世與社會生活的力量以及明辨是非的力量,引導同學踐約守信,誠懇做人。3、素養目標增加對他人、對社會的責任感,樹立正確的為人處世態度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚中華誠懇守信美德。二、班會重點和難點1、班會重點(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責,澄清在誠信做人方面的錯誤熟悉;(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優良道德傳統;(3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠懇守信的人。2、班會難點(1)理解誠信是立身之本和交往之道;

9、(2)了解生活中誠信的簡單性。三、班會方法典型事例分析法、講授、爭論四、課前預備1、老師(1)課件預備。(2)組織同學收集正反兩方面的誠信故事。2、同學:收集誠信、故事及有關誠信的格言、古訓。五、班會過程(一)導入:創設情境誠信銀行開幕儀式為了大力弘揚中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取“誠信元”!活動規章:凡是弘揚誠信美德,如:講誠信故事、回答有關誠信的問題、主動熟悉自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現,最終評比誠信明星。(二)解密誠信銀行1、說文解字話“誠信”(誠信的古體字)理解誠信字面上的意思。(同學爭論,老師引導)誠,就是要實事求是,不擴大,不縮小;信,就是要一言九

10、鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、狡猾、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在說文解字中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”。可見,誠信的本義就是要誠懇、懇切、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業之本、為人之本,是企業和個人的其次張身份證。2、誠信故事大展現要求:發揮集體才智,以小組為單位搜尋誠信正反面故事,爭取第一枚誠信元。老師:“狼來了”的故事婦孺皆知,小男孩由于一再說謊,而導致說話無人聽,最終被狼吃了。其實,吃他的并非是狼,嚴格地說是他那不誠信的品質。古往今來,有關誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什

11、么是誠信?小結:誠信即誠懇守信。就是實事求是,誠懇做人,做事講信用。(三)與誠信有關的小故事:1、曾子殺豬曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。”妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子擋住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說:“決不行以跟小孩子說著玩。小孩原來不懂事,要照父母的樣子學,聽父母的教育。現在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不信任媽媽的話,那是不行能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了。2.小珊迪的故事18世紀英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒擋住了

12、。“先生,請您買一包火柴吧”,小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒連續走,“先生,請您買一包吧,我今日還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍舊沒有回來,紳士無奈地回家了。晚上,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來,這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛。“先生,對不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重

13、傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走!我們去看你的哥哥!”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩趕忙說:“對不起,我沒有給您按時把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時,毅然打算把他們生活所需要的一切都擔當起來。(四)體驗誠信,誠信是金1、誠信是立身之本活動:銀行聘請啟示錄有一個年輕人走在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背包。船到江心,突然風起浪涌,小船上下顛動起來。艄公說:“船小負載重,客官

14、必需丟棄一個背包方可安渡難關。”年輕人哪一個都不舍得丟,思考了一會兒,把“誠信”丟進了水里。現在,這位年輕人帶著他剩下的六個背包,來到了某銀行應聘,假如你就是負責聘請的該銀行的主管,你想不想讓他成為你們單位的一員?(同學扮演負責聘請的銀行的主管和年輕人對話表演)老師:為什么年輕人擁有這么多,這么好的條件,卻還是找不到一份工作呢?小結:誠信是一個人安家立命的基礎,是一個人立足社會的通行證,是一個人生存和進展的重要條件,是我們做人的基本準則、立身之本,是人生最重要的財寶。2、誠信是交往之道(1)嬉戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人賜予支撐。設問:a、假如你是前面的人,你的身體敢向后

15、傾倒嗎?為什么?b、假如可以選擇,你將選誰做嬉戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。(2)誠信銀行大贏家:誠信的榜樣誠信超人李嘉誠的故事李嘉誠在創業初期,資金極為有限,一次,一個外商盼望大量訂貨,但他提出需要有富有的廠商替李嘉誠作擔保。李嘉誠努力跑了好幾天,仍一無著落,但他并沒有捏造事實,或是模糊其詞,而是一切據實以告。那位外商被他的誠信所深深感動,對他非常信任,說:“從閣下言談之中看出,你是一位誠懇的的君子。不必其他廠商作保了,現在我們就簽約吧。”雖然這是個好機會,但李嘉誠感動之余還是說:“先生,蒙你如此信任,我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約,由于我資金真的有限。”外商聽了,更加佩服他

16、的為人,不但與之簽約,還預付了貨款。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢,為以后的進展奠定了基礎。由此,李嘉誠也悟出了“坦誠第一,以誠待人”的原則,并以此獲得了巨大的勝利。設問:(1)為什么外商在沒有擔保的狀況下還會和李嘉誠簽訂合同并預付貨款呢?(2)李嘉誠為什么會在以后獲得巨大勝利呢?老師:具有誠信品德,堅持誠信做事,才會獲得信任和敬重,才能形成交往和合作,才能享有信譽和勝利。誠信是交往之道。實事求是、對事負責是誠信的又一基本要求。3、誠信是社會的通行證案例一:創辦于1669年的同仁堂,雖經受了300多年的時代變遷和風風雨雨,但“炮制雖繁必不敢省人工,品嘗雖貴必不敢減物力”的祖訓始終不變。這使同

17、仁堂數百年不衰,并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。案例二:XX年中秋節前,聞名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費者大事被曝光。南京冠生園大事影響了6成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅。中國科學院心理討論所馬謀超討論員說,這一大事還可能會對中國傳統節日文化產生負面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地,不久便被迫申請破產。設問:同是百年老店,為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆,而冠生園會聲譽掃地、申請破產呢?老師:誠信,就個人而言,是高尚的人格力氣就企業而言,是珍貴的無形資產;就社會而言,是保障有序進展的通行證。4、誠信大考驗,贏取“誠信元”假如你遇到了如下的狀況,你會怎

18、么做?說說你的理由。每組派代表抽取情景,大家爭論,一人記錄。情景一:一天,小明在上學路上撿到一個皮包,發覺里面有身份證、支票夾、人民幣XX元。他不加思考的根據身份證上的聯絡方式將皮包完璧歸趙,并婉言謝絕了失主給他的獎金。又一天,小明在本班門口發覺地上有一支筆。假如你是小明你會怎么做?情景二:在生物課上,你的同伴打破了試驗器具,他讓你幫忙隱瞞,老師問你時,你會怎么說?情景三:你的好伴侶小明父母離異了。他只把此事告知了你,并說不想讓第三個人知道。另一好友小剛卻問到了此事,你對小剛說:情景四:若干年后,你成了一名內科醫生。一位胃癌病人向作為主治醫生的你詢問病情,你會怎么做?老師:在誠信問題上有各種簡單狀況,在特定的交往情境中,需要善意的隱瞞和哄騙這和誠信待人并不沖突,由于誠信的本質是善,善意的謊言是誠信的特別表現。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺,我們就能擁有誠信的才智,做一個誠信的人。5、評比誠信之星獲得最多“誠信元”組獲勝,并發表獲勝感言。(五)課堂小結通過本節的學習,我們熟悉到了誠懇守信的重要性,

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