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文檔簡介

1、四年級上冊道德與法治試題第二單元為父母分擔達標卷一.選擇題(共5題,共10分)父母每天為我們的生活操勞,以下說法不正確的是()。做飯、照顧老人、洗衣等我們看得見的工作上班掙錢、為勤儉持家精打細算我們無法在家里看見的工作父母的工作其實很簡單,也不是很難楠楠想參加校歌唱隊,但是媽媽不讓,怕耽誤學習,楠楠應()乖乖聽媽媽的話和媽媽爭吵耐心向媽媽解釋,并保證不耽誤學習一屋不掃,何以掃天下的故事告訴我們()道理。屋頂要天天打掃只打掃一個房間連一間屋子都不打掃,怎么能夠治理奶奶一邊掃地,一邊捶腰,我連忙對奶奶說()。您腰疼,別掃了,地不掃一天沒關系你腰疼,快休息,我來掃叫您不要掃,您偏不聽,這下腰疼了吧父

2、母因為家務事生氣了,你應該()。大人的事,小孩不能管努力勸父母不要生氣,幫他們和好二.填空題(共5題,共18分)在家里,很多事情我們幫不上忙,但起碼能做到()自己,少給父母()。家是一個()的地方,這里有爸爸媽媽這樣的大人,也有我們這樣的小孩3.做家務有很多(),運用訣竅可以讓做家務()。4.要為父母(),就從學做一個()開始。5.家庭中的每位成員都很重要,家庭的幸福需要每個人作出()。作為子女我們對家庭也要有自己的()。三.判斷題(共5題,共10分)有同學認為好好學習就不用做家務了。()我把學習用品帶齊,就不會麻煩媽媽給我送來。()家長不讓我們做家務,我們就不做。()在家庭中,我們小學生應該

3、幫助家長做好垃圾分類。()子涵的奶奶半身不遂,她周末都帶奶奶去院里鍛煉身體。()四.連線題(共1題,共7分)對家庭生活的思考。爸爸很辛苦我要和父母溝通媽媽是教師形成良好的勞動態度自己整理衣物經常在家里批改作業做家務有收獲不讓家長來回跑大人不讓我做家務趕走勞累和疲憊晚上將學習用品收拾好天天為工作忙碌到深夜晚上幫媽媽捶捶背少給父母添麻煩五.填表題(共1題,共6分)小調查。(根據你自己的實際情況,在相應的方框內打,)家務活洗衣服打掃房間給家人做飯經常做六.簡答題(共4題,共23分)在你的成長過程中父母為你付出了哪些辛苦?做家務有很多小竅門,請你說一說你知道的家務小妙招吧,與大家交流分享一下!讓我們開

4、動腦筋,給家里出些“好點子”吧!父母因為家務事吵架了,你有什么好的辦法讓他們和好嗎?七.材料題(共1題,共8分)1.訪問實錄。訪問對象:媽媽職業:公交車駕駛員訪問人:洋洋(女兒)女:媽媽,每天早上我還沒醒,您就上班了。請問您為什么那么早上班呢?母:媽媽負責開首班車,每天必須早上六點準時把車開出站。所以要在五點半之前趕到總站,做好出發前的準備工作。女:您一整天都在開車嗎?什么時候吃飯和休息呢?母:是呀,按規定一天要開完五個來回。媽媽跑的這條線路經過市中心,道路擁擠,乘客也特別多,情況復雜,經常堵車。為了不耽誤大家坐車,平時我連水都不敢多喝,生怕因為上廁所而延誤開車。吃飯很難準時,午飯經常要到下午

5、一兩點才能吃上。女:媽媽,原來您的工作這么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦惱是什么呢?母:乘客不理解我的工作最讓我苦惱。有些乘客因為等車時間長而埋怨我,甚至還會因為雞毛蒜皮的小事和我吵架。這不僅讓媽媽感到很委屈,甚至還影響到安全駕駛。你覺得洋洋媽媽工作辛苦嗎?假如你是洋洋,你想對媽媽說些什么,做些什么呢?八.綜合題(共1題,共6分)1.圖片中的同學在討論如何做家務,你想對下面這些觀點說些什么?參考答案選擇題CCCBB填空題管好;添麻煩特別訣竅;事半功倍分憂解愁;懂事的孩子L.T.士、r.士、貢獻;貢獻判斷題x2.x4.5.連線題1.如圖:我要和父母溝通不讓家長來回跑沃天為工作忙碌到深夜媽媽是教師琶

6、爸很辛苦鄉成良好的勞動態度自己整理衣物經常在冢里批改作業做家務有收獲丈人不讓我做家務晚上將學習用品收拾女晚上幫媽螞捶捶背:走勞累和痕董少給父母添麻煩填表題1.如圖:簡答題1.示例:父母為我們的成長付出了勞動和精力。父母幫助我們學語言、學知識;父母在我們生病的時候很著急;父母還給我們很多物質上的提供等等。曬衣服的時候反過來曬,會讓衣服少褪色,剝蒜的時候可以用刀拍一下就比較好剝了,等等,答案不唯一。(答案不唯一)(1)給菜地扎個竹籬笆,防止別人家小雞吃。(2)下雨了,我在家門口放一個墊子,不讓泥水帶到家里面。(3)空罐子用來種花,家里的陽臺變得生機勃勃。父母因為家務事吵架,本來也不是什么大的矛盾。

7、想辦法讓父母冷靜下來,先讓爭吵停止下來,把自己的感受告訴他們,爭取打動父母的心,父母都是愛孩子的。材料題1.略綜合題1.針對觀點1,我想說我們家庭的一份子,應該主動擠時間做些家務。針對觀點2,做家務的過程中,我們會有許多收獲,所以我們應該做些力所能及的家務。針對觀點3,我們應該主動承擔家務勞動,這樣會減輕父母的負擔,還能起到鍛煉自己的作用。教師評語1、你愛好學習,作業能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責,課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時要大膽發言,發揮自己的聰明才智。2、其實你是一個讓人

8、喜歡的孩子,你的腦子不比別人笨,有時發言老師也很喜歡聽,你認真寫字,寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了,結果字寫得潦潦草草,老師看到你做的作業就會頭痛,老師相信你會認真做的,你數學成績不錯,假如語文和數學都認真學了,你將變得更聰明起來。3、課間,老師總是看見你活躍在操場上,只要你喜歡做的都有做了,課上,你卻不善多言,顯得那樣內向,沉默,老師發現你很喜歡跟別人爭先,假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事,都要動腦筋想一想,是該做,還是不該做,還希望你做一個誠實的孩子。4、你很關心集體,班級里的事總是搶著干,值日工作非常負責,拖地倒垃圾樣樣干,做事不比別人的小朋友能干,不知為什么你就是不認真學習,語文作業雖然做了,可是字也默來出來,不知怎

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