




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、鄭人買履第1頁/共22頁 鄭人有欲買履者,先自度(鄭人有欲買履者,先自度(du)其足,而置之其坐。至之市而忘操之。其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:已得履,乃曰:“吾忘持度(吾忘持度(d)。)。”反歸取之。及反,市罷,遂(反歸取之。及反,市罷,遂(su)不得)不得履。履。 人曰:人曰:“何不試之以足?何不試之以足? ” 曰:曰:“寧(寧(nng)信度,無自信)信度,無自信也。也。”鄭人買履第2頁/共22頁 借助拼音準(zhǔn)字音,借助拼音準(zhǔn)字音,讀通句子。讀通句子。將難讀的句子多讀將難讀的句子多讀幾遍。幾遍。自讀要求第3頁/共22頁先自度先自度(du)其足,其足,而置之其坐。而置之其坐。
2、吾忘持度吾忘持度(d)。寧信度寧信度(d),無自,無自信也。信也。我會辨第4頁/共22頁鄭人買履 鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。 人曰:“何不試之以足?” 曰:“寧信度,無自信也。”第5頁/共22頁 韓非子 鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之及反,市罷,遂不得履。 人曰:“何不試之以足?” 曰:“寧信度,無自信也。”鄭人買履讀出節(jié)奏第6頁/共22頁鄭人買履讀出情景 鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸
3、取之。及反,市罷,遂不得履。 人曰:“何不試之以足?” 曰:“寧信度,無自信也。”第7頁/共22頁鄭人買履讀出情景 鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。 人曰:“何不試之以足?” 曰:“寧信度,無自信也。”第8頁/共22頁鄭人買履讀出情景 鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。 人曰:“何不試之以足?” 曰:“寧信度,無自信也。”第9頁/共22頁鄭人買履讀出情景 鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘
4、持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。 人曰:“何不試之以足?” 曰:“寧信度,無自信也。”第10頁/共22頁鄭人買履讀出情景 鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。 人曰:“何不試之以足?” 曰:“寧信度,無自信也。”第11頁/共22頁鄭人買履讀出情景 鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。 人曰:“何不試之以足?” 曰:“寧信度,無自信也。”第12頁/共22頁鄭人買履讀出情景 鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已
5、得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。 人曰:“何不試之以足?” 曰:“寧信度,無自信也。”第13頁/共22頁鄭人買履讀出情景 鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。 人曰:“何不試之以足?” 曰:“寧信度,無自信也。”第14頁/共22頁 吾忘持度。第15頁/共22頁寧信度,無自信也。何 不 試 之何 不 試 之以足?以足?第16頁/共22頁第17頁/共22頁韓非子韓非,戰(zhàn)國著名思想家、散文家,擅長用寓言的方式講道理。我們熟知的“濫竽充數(shù)”、“買櫝還珠”、“自相矛盾”、“守株待兔”等都出自韓非子一書。第18頁/共22頁第19頁/共22頁1.通假字通假字“坐坐”通通“座座”、“反反”通通“返返”。2.語序顛倒語
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)計薪酬績效管理制度
- 評審項目分配管理制度
- 試行課堂手機管理制度
- 貝殼考試答案管理制度
- 財政分局對賬管理制度
- 貨品損失賠付管理制度
- 貨物監(jiān)管倉庫管理制度
- 貨車司機黨員管理制度
- 2025年中國氡氣檢測試劑盒行業(yè)市場全景分析及前景機遇研判報告
- 塔吊安全服務(wù)協(xié)議書范本
- 部編版七年級歷史(下)材料論述題專項訓(xùn)練
- 年產(chǎn)1000噸乳酸的生產(chǎn)工藝設(shè)計
- 博克服裝CAD制版說明操作手冊(共95頁)
- 南開中學(xué)小卷數(shù)學(xué)模擬試卷(共3頁)
- 光電效應(yīng)測普朗克常數(shù)-實驗報告
- (完整word版)數(shù)據(jù)模型與決策課程案例分析
- 自制桁架移動式操作平臺施工方案
- 物業(yè)服務(wù)參與校園文化建設(shè)及舉辦大型活動配合措施
- 太陽能LED路燈項目實施方案
- 調(diào)崗調(diào)薪實操指引PPT課件
- 福清核電廠輻射防護(hù)生產(chǎn)準(zhǔn)備實踐
評論
0/150
提交評論