1、會計學1文學赴承德文學赴承德(chn d)醫學院護理系進修學醫學院護理系進修學習總結匯報習總結匯報第一頁，共14頁。 第一階段：了解(lioji)熟悉 1. 學院學院(xuyun)簡介簡介承德承德(chn d)醫學院占地面積醫學院占地面積1500畝，設有畝，設有10個本科專業，個本科專業，7個專科專個專科專業，下設直屬附屬醫院業，下設直屬附屬醫院l所，非直屬附屬醫院所，非直屬附屬醫院17所，教學實習醫院所，教學實習醫院54所。目所。目前設有臨床醫學、中醫學、護理學、中藥學、心理學、生物醫學工程學前設有臨床醫學、中醫學、護理學、中藥學、心理學、生物醫學工程學6個系及臨床學院、繼續教育學院。學校現

2、有教師個系及臨床學院、繼續教育學院。學校現有教師1000余人，其中正、副教余人，其中正、副教授授400余人，具有碩士、博士學位者近余人，具有碩士、博士學位者近50%，有，有45人為碩士、博士研究生人為碩士、博士研究生導師。導師。 第2頁/共14頁第二頁，共14頁。 2. 護理系簡介護理系簡介(jin ji)1984年年6月開始籌建，月開始籌建，1985年年7月創辦河北省第一個全日制護理專科月創辦河北省第一個全日制護理專科(zhun k)，1992年承擔河北省護理專業專科年承擔河北省護理專業專科(zhun k)自學考試主考院自學考試主考院校任務，校任務，2000年承擔護理專業本科學歷自學考試主考

3、院校職責。年承擔護理專業本科學歷自學考試主考院校職責。1997年年5月經國家教委批準招收第一批全日制五年制護理本科生，月經國家教委批準招收第一批全日制五年制護理本科生，1999年率先承辦年率先承辦了英語護理專業。了英語護理專業。 第一階段：了解(lioji)熟悉第3頁/共14頁第三頁，共14頁。 2. 護理系簡介護理系簡介(jin ji)24年的辦學經歷積累了年的辦學經歷積累了“六結合六結合”的特的特色辦學之路：學生培養與教師提高相色辦學之路：學生培養與教師提高相結合；課程設置與現代護理理念相結結合；課程設置與現代護理理念相結合；專業知識教育與綜合素質教育相合；專業知識教育與綜合素質教育相結合

4、；理論教學與實踐教學相結合；結合；理論教學與實踐教學相結合；第一課堂和第二課堂教育相結合；實第一課堂和第二課堂教育相結合；實習基地建設與學生就業相結合。習基地建設與學生就業相結合。2007年被河北省婦聯評為年被河北省婦聯評為“河北省三八紅河北省三八紅旗集體旗集體”；2008年，護理系被評為年，護理系被評為“河河北省高等學校本科北省高等學校本科(bnk)教育創新教育創新高地高地”和和“品牌特色專業品牌特色專業”，“全國三八全國三八紅旗集體紅旗集體”。 第一階段：了解(lioji)熟悉第4頁/共14頁第四頁，共14頁。 第二階段：深入(shnr)學習 1學習學院護理專業專科、本科及涉外護理專業人才

5、培養計劃，了解學院教學(jio xu)任務分配、教師管理、教室管理、教學(jio xu)職能部門與系部的職責分工等多項工作程序與流程。2參加護理系學術講座，聽取了單偉穎主任題為“行動教學(jio xu)”的學術報告，以及其他數位教師的精彩講座3場，與此同時，也為護理系各位老師介紹了滄州醫專護理專業建設與發展情況。第5頁/共14頁第五頁，共14頁。 3參加了護理系“多媒體課件大賽”，觀摩(gunm)了郭奕薔等6位老師精心制作的多媒體課件，聆聽了大賽評委教務處許處長對制作課件的精彩點評和建設性意見。4深入課堂聽取高校教師的授課，深刻理解高校本科教學與專科教學的不同之處，參觀了部分實驗室和實訓室，觀

6、摩(gunm)了護理07級本科學生基礎護理技術操作訓練若干場次。 第二階段：深入(shnr)學習第6頁/共14頁第六頁，共14頁。 5 聽取了單偉穎主任關于打造護理專業學習型教學團隊建設的構思(u s)與設想，創建婦產科護理學精品課程的計劃和目標，目前該課程剛被評為院級精品課程；網上學習了各級精品課程的資料，與個別老師對精品課程的建設進行了交流。6關注學院教學質量管理年和學院教學質量管理月活動，及時閱讀網上公布的教學檢查信息和圍繞此而開展的各種活動報道等。 第二階段：深入(shnr)學習第7頁/共14頁第七頁，共14頁。 7參加護理系國際護士節紀念活動和慶祝建黨90周年專場演出(ynch)。8

7、觀摩了河北省高職高專輔導員技能大賽復賽階段比賽，承德醫學院第四十七屆運動會，承德醫學院體育節、中醫系國醫節，以及學校各社團、組織的文體活動若干場。 第二階段：深入(shnr)學習第8頁/共14頁第八頁，共14頁。 第三階段：回顧總結第三階段：回顧總結 1學校領導班子業務水平高，絕大多數具有教授職稱，為研究生導師，并有科研立項和新的科研成果。2護理系領導學術水平高，均為博士，學術講座及教學管理均有獨到之處，近幾年取得了多項榮譽，是非常優秀的學術帶頭人，專業建設成績突出。辦公室人員工作任務量大，責任心強，開展工作井然有序，一絲不茍(y s b gu)，完成任務出色。單偉穎：護理單偉穎：護理(hl)

8、系主任、教授、碩士生導師系主任、教授、碩士生導師晏鳳春：護理系黨總支書記晏鳳春：護理系黨總支書記(sh ji)、高級政工師、高級政工師第9頁/共14頁第九頁，共14頁。 3護理專業教師工作(gngzu)態度認真，教學嚴謹，甘于奉獻，不辭辛苦，從輔導學生迎接河北省統考工作(gngzu)中就能看出教師們的敬業精神。護理系學生管理隊伍基礎好、素質高、要求嚴，護理系在運動會中表演的大型團體健美操凝結了他們的心血。4管理工作(gngzu)計劃性強，學院辦公室每周五公布下一周學院重要活動，這樣方便各處室作出本部門的實際工作(gngzu)計劃，以避免與學院重要活動沖突。 第三階段：回顧總結第三階段：回顧總結

9、第10頁/共14頁第十頁，共14頁。 5教學管理制度穩定規范，一切按計劃執行，協調會議少，專業培養方案內容詳細具體。6教學檢查通報制度落實好，進行教學檢查后公布檢查結果，情況實際具體，雖然沒有公布教師姓名，但直言不諱地指出了教師上課存在的問題。7制度規范工作流程清晰，如學生因應聘實習醫院(yyun)挑選耽誤課程的工作流程，醫院(yyun)-護理系-輔導員-學生、任課教師、教務處。檢查教研室教學檢查教研室教學(jio xu)文件文件 教學檢查專家組點評教學檢查專家組點評(din pn)實習學生教學查房實習學生教學查房 第三階段：回顧總結第三階段：回顧總結第11頁/共14頁第十一頁，共14頁。 8學生管理工作職責明確，校園學生文化生活豐富，各學生社團活動有計劃，內容(nirng)形式多樣，學校自覺管理意識強，公共場所文明，講究社會公德，在早操、晚自習、各項活動等方面均能得到體現。9強調重視學生的思想政治工作和安全教育，靠專兼職輔導員自覺常抓不懈和學生的自我教育和