1、大學本科專業培養方案課程教學大綱編 碼：ME06128 Code: ME06128課程名稱：設施規劃與物流分析 Course Title: Facilities Planning and Logistics Analysis課程類別：專業選修 Course category: Elective Courses in specialty學 分：2 Credit(s): 2開課單位：機械與運載工程學院 Offering College/School: College of Mechanical & Vehicle Engineering課程描述： 設施規劃與物流分析課程是工業工程專業的選修課程，以

2、運籌學和機械制造技術為前導課程，為后續的物流與供應鏈管理課程提供基礎。本課程主要包括物流系統基本概念，設施選址與評價，設施布局設計（生產線平衡和SLP法），物料搬運系統設計及倉儲規劃設計等物流規劃的基本原理和方法。學生需了解物流系統發展現狀以及相關的物流設施基本功能，掌握設施規劃設計與物流分析的基本原理和方法，并能靈活運用相關理論進行物流系統設計與改善。通過本課程的學習，使學生認識設施規劃與物流分析在生產企業和服務系統中的地位和作用，了解系統中人、機、物等基本生產要素之間的關系，初步具備設施規劃與企業物流系統設計的基本能力，鍛煉和提升對物流系統進行分析和改善、自主學習與創新等多方面的能力。Co

3、urse description: Facilities Planning and Logistics Analysis is a elective course for majors of industrial engineering. Operational Research and Mechanical Manufacturing Technology are taken as its leading course. This course provides a basis for Logistics & Supply Chain Management. This curriculum

4、contents are as follows: logistics system basic concept, facility location and evaluation, facility layout design (production line balance and SLP method), material handling system design and storage planning design, etc. Students are required to understand the development of logistics system and th

5、e basic functions of logistics facilities and to master the basic principles and methods of facility planning and design and logistics analysis. Students can flexibly use the relevant theory to design and improve the logistics system. Through the study of this course, students can know the role of t

6、he facilities planning and logistics analysis in manufacturing enterprises and service system, and understand the relationship between system and machine, and other basic factors of production. Moreover students are initially plan and design the facilities and logistics system. Students can also exe

7、rcise and enhance the ability of analysis and improvement of logistics system by this course，and independent learning and independent innovation will be improved. 課程內容（一）課程教學目標通過本課程的教學，使學生具備以下能力：1. 具有解決物流生產系統工程問題所需的工程基礎知識及其應用能力（能力要求1）。2. 具有對生產系統選址，工廠布置設計、生產線設計以及搬運系統設計的基本能力（能力要求2、3、4）。3. 具有對物流生產系統進行規

8、劃、仿真、管理和運作的基本能力。（能力要求3、4、5）。（二）基本教學內容第一章、物流工程簡介教學目的：通過本章的學習，要求學生了解物流發展歷史，掌握現代物流概念，分類、特征以及物流系統的概念和內容。了解物流工程的概念與發展趨勢，掌握供應鏈管理的概念和第三方物流管理。教學重點： 物流概念及分類特征，第三方物流管理教學難點：第三方物流管理相應能力要求：1教學內容：1. 物流發展歷史，現代物流概念。2. 物流分類及特征，物流系統的概念和內容。3. 供應鏈管理，物流工程的概念，發展趨勢。4. 物流工程研究的內容，第三方物流概念和作用。學時分配：課堂教學2學時第二章、物流系統規劃與分析教學目的： 通過

9、本章的學習，要求學生了解物流系統分析的概述，現代生產過程，生產系統與物流的關系以及服務物流系統的內涵。掌握生產物流系統的組成和掌握物流系統的分析方法，設施規劃設計的基本步驟及內容。教學重點：生產物流系統的組成，工藝過程設計，物流系統的分析方法（當量物流量的計算、工藝流程分析、從至表、物流相關圖）教學難點：工藝流程分析、從至表制定相應能力要求：1教學內容：1. 物流系統分析的概述，現代生產過程，生產系統與物流的關系以及服務物流系統的內涵。2. 生產物流系統的組成，綱領設計、產品設計、工藝過程設計。3. 物流系統的分析方法（PQRST輸入，當量物流量的計算、工藝流程分析、從至表、物流相關圖），4.

10、 設施規劃設計的基本步驟及內容。學時分配：課堂教學2學時第三章、 設施選址與決策 教學目的： 通過本章的學習，要求學生了解設施選址的基本概念，科學選址的重要性，掌握設施選址的內容和流程。了解影響選址決策的外部和內部因素，選址方案的論證和評價原則。掌握設施選址的分析方法：優缺點比較法，的爾菲分析模型方法，因素評價方法，成本利潤產量分析方法，重心法、線性規劃法。了解服務設施選址的特點以及方法。教學重點：設施選址的分析方法教學難點：線性規劃法的應用相應能力要求：1. 2教學內容：1. 設施選址的基本概念，科學選址的重要性，設施選址的內容和流程。2. 選址決策的外部和內部因素，選址方案的論證和評價原則

11、。3. 設施選址的分析方法：優缺點比較法，的爾菲分析模型方法，因素評價方法，成本利潤產量分析方法，重心法以及線性規劃法。4. 服務設施選址的特點。學時分配：課堂教學3學時第四章、 物流工程設施與設備 教學目的：通過本章的學習，要求學生了解收發設施與設備，了解包裝與集裝設備，掌握存儲設施設備、物流搬運設備以及自動數據收集和通訊設備的作用和特點，熟悉典型物流設備的技術參數與選用。教學重點：存儲設施設備以及物流搬運設備特點教學難點：典型物流設備的技術參數與選用相應能力要求：1教學內容：1. 收發設施與設備，包裝與集裝設備，存儲設施設備。2. 物流搬運設備以及自動數據收集和通訊設備的作用和特點。3.

12、典型物流設備的技術參數與選用。學時分配：課堂教學2學時第五章、 設施布置設計 教學目的與要求：通過本章的學習，要求學生了解設施布置的概念、設施布置的重要性，掌握設施布置應遵循的原則。掌握生產設施的三種布置形式的特點及應用場合，掌握流水線相關概念，了解流水線的分類及特點，掌握流水線平衡的方法，流水線平面布置設計，單元式布置的分類及特點。教學重點：生產設施布置形式和流水線平衡方法教學難點：流水線平衡方法的應用相應能力要求：1. 3 教學內容：1. 設施布置的概念、設施布置的重要性，設施布置應遵循的原則。2. 生產設施的三種布置形式的特點及應用場合，物流流動模式。3. 流水線期量標準、作業指示圖等相

13、關概念。4. 流水線的分類及特點，流水線平衡的方法。5. 流水線平面布置設計，單元式布置的分類及特點。學時分配：課堂教學4學時第六章、 設施布置技術及應用 教學目的與要求：通過本章的學習，要求學生了解SLP概述及基本要素分析。掌握物流分析的內容和方法，從至表，物流強度的計算、物流相關圖的繪制。掌握SLP相關技術分析方法和流程。掌握Muther線圖法和Tompkins關系表技術的應用，掌握詳細布置和工作地布置方法。教學重點：SLP布置技術應用方法和工作地詳細布置教學難點： Muther線圖法和Tompkins關系表技術的應用相應能力要求：1. 2. 3. 4教學內容： 1. SLP基本要素與程序

14、模式。2. 物流分析的物流強度計算、物流相關圖的繪制。3. SLP相關技術，非物流關系分析、作業單位綜合相關圖、作業單位位置相關圖、作業單位面積相關圖。4. Muther線圖法和Tompkins關系表技術、面積圖布置。5. 詳細布置和工作地布置，服務設施布置與設計。學時分配：課堂教學5學時第七章、物流搬運系統設計教學目的：通過本章的學習，要求學生了解物流搬運的概念，物流搬運的20條原則，掌握物料搬運的活性分析、單元化管理和集裝單元設計。了解物料搬運系統方程式，掌握物流搬運系統分析方法SHA設計流程和分析方法，SHA與SLP的結合分析。了解生產現場的搬運改善，改進搬運的著眼點，掌握搬運系統設計優

15、化方法。教學重點：物料搬運的活性分析和物流搬運系統分析方法SHA教學難點：物流搬運系統分析方法SHA相應能力要求：1. 2. 3.4 教學內容：1. 物流搬運的概念，物流搬運的20條原則。2. 物料搬運的活性分析、單元化和標準化、單元化管理，集裝單元設計。3. 物料搬運系統方程式，物流搬運系統分析方法SHA。4. 搬運系統設計優化，生產現場的搬運改善。學時分配：課堂教學4學時，小班討論1學時第八章、倉庫規劃設計與倉儲管理教學目的： 通過本章的學習，要求學生了解倉庫的分類和組成，倉庫的作業功能，倉庫的規劃管理。掌握存儲規劃與庫房布置設計。掌握分揀系統的作業原理，了解自動化立體倉庫的概念、優點、分

16、類和發展趨勢，了解自動化倉庫系統的分揀系統，掌握自動化倉庫的設計規程，工況分析和總體布置，了解物流系統仿真方法。教學重點：存儲規劃與庫房布置設計和自動化倉庫的設計教學難點：存儲規劃與庫房布置設計相應能力要求：1. 2. 3. 5教學內容：1. 倉庫的分類和組成，倉庫的作業功能，倉庫物品存儲的基本原則。2. 分揀作業和揀選策略，倉庫的規劃管理。3. 存儲規劃與庫房布置設計，空間利用、庫容量等。4. 自動化立體倉庫的概念、優點和分類，自動化倉庫系統的組成。5. 自動化倉庫的設計規程，工況分析以及自動化倉庫總體布置。學時分配：課堂教學4學時第九章、物流中心的規劃與設計教學目的： 通過本章的學習，要求

17、學生掌握物流中心和配送中心的概念及區別，了解物流中心基本功能，掌握物流中心系統化規劃，EIQRSC分析方法，EIQ分析。了解物流中心其它系統規劃。教學重點：物流中心系統化規劃，EIQRSC分析方法，EIQ分析教學難點：EIQRSC分析和EIQ分析方法的應用相應能力要求：1. 2. 3教學內容：1. 物流中心和配送中心的概念及區別，物流中心基本功能。2. 物流中心系統化規劃流程、規劃因素分析。3. EIQRSC分析方法，EIQ分析，物流信息系統規劃。學時分配：課堂教學3學時，小班討論1學時第十章、輔助設施設計與工程設計規范教學目的： 通過本章的學習，要求學生了解生產系統和服務系統的輔助設施的設計，掌握工程設計的階段與內容，總平面圖例、總平面布置的基本原則。了解廠房平面設計，單層廠房設計，多層廠房設計。教學重點：工程設計的內容和總平面布置的基本原則。教學難點：工程設計的內容相應能力要求：1教學內容：1. 生產系統和服務系統的輔助設施（收發站臺、通道）的設計。2. 工程設計的階段與內容，總平面圖例、總平面布置的基本原則。3. 房平面設計，單層廠房設計，多層廠房設計。學時分配：課堂教學1學時考核方式本課程考核及成績評定方式，采用閉卷考試形式，可安排在考試周內進行。期評成績占比：1.平時成績一（考勤、課堂討論和作業）占20%2.平時成績二（實驗、期中