《色彩的世界》教案_第1頁
《色彩的世界》教案_第2頁
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文檔簡介

1、色彩的世界教案授課教師：授課班級：五年級教學目標：1、認識色彩的三原色一一紅色，黃色，藍色，原色（平涂）與漸變色（接涂），學習色彩。2、運用色彩表達自己的體會。3、提高對色彩的敏銳感覺和美感意識，促進正確審美情操的培養，激勵學生熱愛藝術與藝術創造。4、激勵學生熱愛生物，愛護生物。教學重點：1、認識色彩的三原色一一紅色，黃色，藍色，原色（平涂）與漸變色（接涂），學習色彩。2、運用色彩表達自己體會。教學重點：提高對色彩的敏銳感覺和美感意識，促進正確審美情操的培養，激勵學生熱愛藝術與藝術創造教學課時：1課時教學方法：教法：講授法，引導探索法，演示法，示范法。學法：嘗試法。教學準備：（教師）油畫棒，勾

2、線筆，繪畫紙，水粉畫顏料、水粉畫筆、透明水杯、洗筆筒、抹布、教學范畫等繪畫工具材料。PPT課件。教學過程：一、揭題：色彩的世界。二、感知色彩：1 、播放色彩畫欣賞。2 、說說你最喜歡哪一幅？你的感受是什么？3 、師小結：紅色（喜慶，熱烈，熱情）。黃色（光明，希望，收獲）。藍色（安靜，平靜，憂郁）。三、游戲：魔術變變變（分別在紅色里面逐漸加檸檬黃，直到變成橙色。在檸檬黃里面逐漸加藍色，直到變成綠色。在藍色里面逐漸加紅色，直到變成紫色）。小結：這種逐漸變色的過程，就是色彩的漸變。變成的橙、綠、紫叫做三間色。也叫色相環。四、教學演示：1 、教師邊演示邊講涂色的方法（平涂、接涂）。2 、提醒學生認真看、用心悟。五、涂色大比拼：1 、溫馨提示：用平涂或接涂的方法，不要留白空空，不要超邊緣線。2 、教師巡視輔導。六、作業展評：1 、看一看誰最棒，讓學生把涂色后的生物貼在背景畫上。2 、采用師評、互評的方法。七、教學拓展：讀詩歌感受詩人對色彩的認識。色彩生命是張沒價值的白紙，自從綠給了我發展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈我以悲哀；再完成這幀彩圖,黑還要加我以死。從此以后，我便溺愛于我的生命，因為我愛他的色

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