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1、探究四幼兒園游戲探究四幼兒園游戲材料的選擇材料的選擇 一、復(fù)習(xí)舊知識(shí) 1、制訂游戲觀察計(jì)劃時(shí),觀察者的頭腦中應(yīng)主要考慮哪些問題? 2、在選擇觀察方法時(shí),一般包括有什么方法?二、導(dǎo)入:看圖說話,她們?cè)诟墒裁茨兀咳⑿轮R(shí):幼兒園游戲材料的選擇1、教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知-玩具是幼兒的教科書(2)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、設(shè)計(jì)意識(shí)、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。 (3)能力目標(biāo):在學(xué)習(xí)過程中基本實(shí)現(xiàn)探究、合作、創(chuàng)造、綜合2、教學(xué)重點(diǎn):游戲材料的選擇在教學(xué)中具有操作性和具體形象性的特點(diǎn)。3、教學(xué)難點(diǎn):如何正確選擇游戲的材料和投放?四、玩玩具四、玩玩具 各組進(jìn)行抽簽,根據(jù)抽到的物品進(jìn)行游戲。
2、各組進(jìn)行抽簽,根據(jù)抽到的物品進(jìn)行游戲。 要求:要求:1 1、每組有五分鐘的時(shí)間進(jìn)行設(shè)計(jì)。、每組有五分鐘的時(shí)間進(jìn)行設(shè)計(jì)。 2 2、每組玩游戲的時(shí)候先說說你組游戲的名稱、每組玩游戲的時(shí)候先說說你組游戲的名稱適合哪個(gè)年級(jí)的?適合哪個(gè)年級(jí)的? 3 3、每組示范游戲時(shí)不超過、每組示范游戲時(shí)不超過3 3分鐘。分鐘。五、根據(jù)課前預(yù)習(xí)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)展示1 1、游戲材料的分類、游戲材料的分類(1 1)根據(jù)玩具的功能特點(diǎn)分)根據(jù)玩具的功能特點(diǎn)分 形象玩具、智力玩具、結(jié)構(gòu)造型玩具、體育玩具形象玩具、智力玩具、結(jié)構(gòu)造型玩具、體育玩具音樂玩具、娛樂玩具、廢舊物品或天然材料音樂玩具、娛樂玩具、廢舊物品或天然材料(2 2)根據(jù)
3、操作方式是否多樣式)根據(jù)操作方式是否多樣式 開放性玩具、封閉性玩具開放性玩具、封閉性玩具(3 3)根據(jù)玩具游戲功能的結(jié)構(gòu)化程度分)根據(jù)玩具游戲功能的結(jié)構(gòu)化程度分 高結(jié)構(gòu)性玩具、低結(jié)構(gòu)性玩具、無結(jié)構(gòu)性玩具高結(jié)構(gòu)性玩具、低結(jié)構(gòu)性玩具、無結(jié)構(gòu)性玩具(4 4)根據(jù)玩具的來源分)根據(jù)玩具的來源分 自制玩具、商品玩具自制玩具、商品玩具其中商品玩具:經(jīng)濟(jì)環(huán)保、針對(duì)性強(qiáng)、富有變化、其中商品玩具:經(jīng)濟(jì)環(huán)保、針對(duì)性強(qiáng)、富有變化、幼兒可直接參與制作。幼兒可直接參與制作。2 2、游戲材料的選擇與投放、游戲材料的選擇與投放 (1)游戲材料選擇的原則)游戲材料選擇的原則 應(yīng)符合安全、衛(wèi)生和藝術(shù)的要求;應(yīng)經(jīng)濟(jì)適用;具有可探
4、究應(yīng)符合安全、衛(wèi)生和藝術(shù)的要求;應(yīng)經(jīng)濟(jì)適用;具有可探究性。性。 (2)游戲材料的投放)游戲材料的投放 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)投放游戲材料;注意游戲材料投放的動(dòng)態(tài)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)投放游戲材料;注意游戲材料投放的動(dòng)態(tài)性;根據(jù)教育目標(biāo)投放材料;要注意游戲材料投放的豐富性性;根據(jù)教育目標(biāo)投放材料;要注意游戲材料投放的豐富性和層次性和層次性六、拓展訓(xùn)練:看圖說出功能特點(diǎn)(搶答題,加分)結(jié)構(gòu)造型玩具結(jié)構(gòu)造型玩具廢舊物品或天然材料體育玩具結(jié)構(gòu)造型玩具、無結(jié)構(gòu)性玩具廢品物品形象玩具智力玩具形象玩具,廢舊物品角色游戲角色游戲低結(jié)構(gòu)性玩具高結(jié)構(gòu)性玩具拼圖、七巧板,棋類等智力玩具六面拼圖積木六面拼圖積木商品玩具自制玩具七、小結(jié)幼幼兒兒園園游游戲戲材材料料的的選選擇擇一、游戲材料的分類一、游戲材料的分類1、根據(jù)玩具的功能特點(diǎn)分、根據(jù)玩具的功能特點(diǎn)分2、根據(jù)操作方式是否多樣化分、根據(jù)操作方式是否多樣化分3、根據(jù)玩具游戲功能的結(jié)構(gòu)化程序分、根據(jù)玩具游戲功能的結(jié)構(gòu)化程序分4、根據(jù)玩具的來源分、根據(jù)玩具的來源分二、游戲材料的選擇與投放二、游戲材料的選擇與投放1、游戲材料選擇的原則、游戲材料選擇的原則2、游戲材料的投放、游戲材料的投放重點(diǎn):同學(xué)們能夠正重點(diǎn):同學(xué)們能夠正確區(qū)分材料是否安全確區(qū)分材料是否安全難點(diǎn):同學(xué)們?cè)谑谡n難點(diǎn):同學(xué)們?cè)谑谡n使用時(shí)是否使用正確使用時(shí)是否使用正確八、布置作業(yè) 1、根據(jù)P70的案例所提出
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