1、大學(xué)生閱讀狀況的調(diào)查報(bào)告報(bào)告人：劉敬華學(xué)院：化學(xué)工程學(xué)院班級(jí)：化工優(yōu)創(chuàng)1102學(xué)號(hào)：11220107關(guān)于大學(xué)生閱讀狀況的調(diào)查報(bào)告一.調(diào)查目的：回首過去，從幼兒園到如今身為大學(xué)身的我們，一直都在做著一件事，那就是饃書”，讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑，是學(xué)習(xí)過程中重要的環(huán)節(jié)。大學(xué)階段是讀書觀形成并逐步穩(wěn)定的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于大學(xué)生的心理健康，人格養(yǎng)成和社會(huì)適應(yīng)等都具有重要的意義。為了了解目前大學(xué)生的讀書現(xiàn)狀及其存在的問題，喚起大學(xué)生的讀書意識(shí)，并且為了讓大家明白讀書的重要性，我特進(jìn)行了此次調(diào)查。二.調(diào)查對(duì)象：沈陽化工大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院大二學(xué)生三.調(diào)查方式：此次報(bào)告主要采用問卷調(diào)查的方法，于2013年5月

2、在沈陽化工大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院11級(jí)化工1-9班累計(jì)發(fā)放問卷170份，回收問卷136份，有效問卷111份，男女比例基本為1.3:1。同時(shí)我們還采取了個(gè)案調(diào)查的方式對(duì)問卷調(diào)查進(jìn)行了補(bǔ)充。四.調(diào)查內(nèi)容（附問卷）五.調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果及分析（一）目前多數(shù)大學(xué)生普遍很“忙”調(diào)查顯示，51.4%的學(xué)生目前是不喜歡讀書，他們普遍認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)等其他多媒體日益發(fā)達(dá)，增長(zhǎng)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止書本一種形式。只有27.6%的學(xué)生稱很喜歡讀書，把讀書作為生活中的一大樂趣。許多大學(xué)生都有著很多的社團(tuán)活動(dòng)，整天似乎都很忙，但“忙”完后卻感覺一無所獲，這是大部分大學(xué)生對(duì)于大學(xué)的感悟，若用三個(gè)字總結(jié)的話，盲、忙、茫盲目的干活，只會(huì)使自己越來越

3、忙，最后就只剩下了茫然！當(dāng)然，大學(xué)生忙，也并不是沒有目的的，誰不想讓自己得到鍛煉，誰不想在大學(xué)生活中收獲些東西呢？于是就會(huì)有人這么想：讀書，的確可以提高個(gè)人素質(zhì)，但是在社會(huì)實(shí)踐中，在活動(dòng)中才能更好的提高自己的能力，才能在將來為自己找到工作。是的，這樣想也有他的理由，但是，在這里，我不得不提醒大家，我們還不是社會(huì)人，我們是學(xué)生，是學(xué)生就應(yīng)該有自己的責(zé)任，讀書才是我們的重點(diǎn)，磨好刀、準(zhǔn)備好彈藥、打好基礎(chǔ)這才是我們的重點(diǎn)。（二）讀書類型趨向功利且多元化對(duì)于主要閱讀的圖書類型，當(dāng)前大學(xué)生群體在閱讀圖書的類型選擇上呈現(xiàn)出更加多元化的趨勢(shì)，其中與專業(yè)學(xué)習(xí)或考級(jí)考證類相關(guān)的書籍仍是其重要組成部分，比例高達(dá)5

4、2%以上。由此可見，很大比例的學(xué)生都是出于一種外在的壓力下進(jìn)行閱讀，閱讀的近期目的性比較強(qiáng)。對(duì)于出于何種原因借閱圖書，大部分學(xué)生表示是為了提高自身素質(zhì)，優(yōu)化自身修養(yǎng)。也有相當(dāng)一部分學(xué)生是為了擴(kuò)展知識(shí)，為以后找工作等做鋪墊，選擇提升涵養(yǎng)修養(yǎng)的需要占28%,選擇為將來就業(yè)增加整碼的占23%其中男生占34.29%,女生占21.74%,同時(shí)也顯示出學(xué)生們意識(shí)到了讀書與工作、與未來的關(guān)系密切。總之，大學(xué)生閱讀的目的性很強(qiáng)，也比較務(wù)實(shí)。此外選擇考試考級(jí)需要的占16%,選擇完成作業(yè)需要的占10%,選擇消磨時(shí)間的占18%,選擇其他的占5%。被動(dòng)性是借閱的特點(diǎn)之一，另一個(gè)比較明顯的特點(diǎn)是借閱無目的性，盲從性大，

5、集中表現(xiàn)在18%的學(xué)生純粹是為了消磨時(shí)間。（三）讀書渠道多樣但內(nèi)容較淺層次對(duì)于主要的閱讀渠道，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大學(xué)生讀書的渠道更加多樣化，網(wǎng)絡(luò)傳媒，音像制品等新型讀書方式正成為其新的選擇。通過此次個(gè)案訪談和問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都死讀教材，這僅僅是為了獲取期末考試的高分而已，還有相當(dāng)一部分同學(xué)表示，圍繞著教材借閱輔導(dǎo)書也是不得已而為之。在社會(huì)追捧各式等級(jí)證書的大潮下，學(xué)生大軍自然不可避免地投入其中，這也是考試類書籍搶手的原因之一。對(duì)于讀物類型的選擇，女生更喜愛看小說和期刊雜志，喜歡看報(bào)紙的較少，而男生比女生更關(guān)注時(shí)事信息。另外，喜愛文學(xué)性作品的女生較多，喜愛史學(xué)性作品的最

6、少，而男生中不少表示喜歡看哲學(xué)性、史學(xué)性強(qiáng)的作品。喜愛娛樂性作品的男女生各占20%和13.51%。這些表明大學(xué)生的閱讀品味還是比較高的，而且他們能理智的選擇有深度知識(shí)含量和思想含量的作品。（四）大學(xué)生每天用來讀書的時(shí)間過少。如下圖所示：當(dāng)前在校大學(xué)生在閱讀方面雖然有比較充裕的時(shí)間，但從每天的閱讀時(shí)間和閱讀的圖書數(shù)量可以看出，大學(xué)生把這些充裕的時(shí)間利用到讀書上的還不夠。對(duì)于影響讀書的主要因素，選擇課外活動(dòng)多的占12%,選擇功課壓力大的占27%,選擇社會(huì)就業(yè)壓力大的占12%,選擇書籍太多難以選擇的占15%,選擇其他選擇太多的占8%。同學(xué)們很多自由支配的時(shí)間，但只有不足2%的同學(xué)每天讀書5小時(shí)以上，

7、這個(gè)問題真的應(yīng)當(dāng)引起關(guān)注，試問一下自己每天花費(fèi)在學(xué)習(xí)上的時(shí)間有多少？而且來看韓韓，上網(wǎng)，玩游戲，玩的時(shí)間又有多少？|其他16%82%讀書一小時(shí)以大家可能感覺這樣做很充實(shí)，但事實(shí)是做完后更加空虛，后悔自己沒有多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上。可能有人會(huì)問讀書會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。讀書是一輩子的事，也許你現(xiàn)在感覺讀那些書沒什么用，但是當(dāng)你30歲或40歲的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一筆多么寶貴的財(cái)富。所以為了在年輕時(shí)就為自己積累一定的財(cái)富，呼吁同學(xué)們多花些時(shí)間用來讀書，你將會(huì)受益匪淺。（五）大學(xué)生讀書的目的不明確。雖然也有很多同學(xué)讀書時(shí)根據(jù)個(gè)人的興趣愛好，但調(diào)查發(fā)現(xiàn)很少一部分同學(xué)讀哲學(xué)，經(jīng)濟(jì)類書等籍。現(xiàn)在社

8、會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)，我們不能只局限于本專業(yè)的知識(shí)，利用課余時(shí)間讀一些經(jīng)濟(jì)管理類的知識(shí)對(duì)以后走出校園有很大的幫助。但是這些類的有關(guān)書籍因其枯燥性而受到大多數(shù)同學(xué)的排斥。我們都知道，生活本來就是一個(gè)哲學(xué)問題，哲學(xué)來源于生活應(yīng)用于生活，當(dāng)你對(duì)哲學(xué)中的理論知識(shí)有所了解或者有了自己獨(dú)特的了解，一定就會(huì)影響到生活中的其他方面諸如法律、體育、健康生活等等方面。當(dāng)你博覽群書之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)很多問題的見解更深刻了，思維方式也在潛移默化中有了進(jìn)步。（六）對(duì)于讀書的標(biāo)準(zhǔn)意見不一。對(duì)于什么樣的書就是好書目前沒有確切的答案，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，65%的人認(rèn)為暢銷書就是好書，他們認(rèn)為既然能夠成為暢銷書，肯定是有原因的。只有18%的同學(xué)

9、認(rèn)為有思想內(nèi)涵的書才是好書，11%的同學(xué)認(rèn)為老師推薦的書是好書，我們不能否認(rèn)暢銷書的作用，現(xiàn)代社會(huì)，人們尤其是年輕一代的人們的浮躁是有目共睹的，暢銷了不一定就代表有思想有內(nèi)涵，從而對(duì)我們有所幫助。上課的時(shí)候有些老師會(huì)給我們推薦一些書，這些書一定是經(jīng)過老師的反復(fù)閱讀仔細(xì)篩選才選出來的，所以必定是有其思想內(nèi)涵在里面，會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生有益的影響。其次，對(duì)于我們的生活或者未來可以指明方向的好書可以列為暢銷書的行列中。（七）多數(shù)認(rèn)為讀書對(duì)其有用，但是實(shí)際讀書的卻很少。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，90%的大學(xué)生認(rèn)為讀書對(duì)他們的生活和學(xué)習(xí)是有很大幫助的，讀書能豐富知識(shí)，開拓視野，有些書能讓我們收益匪淺，為日后事業(yè)等的發(fā)展指

10、明方向，少走彎路。但是正如大多數(shù)同學(xué)那樣，他們深知的這個(gè)道理并沒有成為他們生活的準(zhǔn)則，上網(wǎng)等娛樂活動(dòng)依然占據(jù)大學(xué)生的大部分時(shí)間。這如上敘所說，可能與社會(huì)的整體浮躁不無關(guān)系。六.調(diào)查結(jié)論：通過上述的結(jié)果我們可以看到，現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)讀書的熱情和積極性都在大大降低。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)讀書持越來越功利的態(tài)度。大學(xué)里讀書氛圍也不不好，對(duì)讀書呈現(xiàn)出漠不關(guān)心的狀態(tài)。讀書閱讀，尤其是對(duì)經(jīng)典名著的閱讀越來越不受大家歡迎，大多數(shù)學(xué)生很少上圖書館，各種讀書設(shè)施和渠道也沒有得到充分的重視和利用。很多同學(xué)將考試前才會(huì)看書，沒有明白讀書的真正意義。同時(shí)大學(xué)生用于讀書的時(shí)間越來越少，閱讀書籍的數(shù)量和種類偏少，且很多學(xué)生讀書目的不明

11、確。眾所周知，讀書對(duì)一個(gè)人的影響不言而喻，而最應(yīng)該讀書的大學(xué)生群體目前的狀況并不十分樂觀。讀書的人數(shù)不少，但是真正能夠讀出深度、讀出思想的卻并不多。何況目前為止，整個(gè)社會(huì)對(duì)大學(xué)生的讀書選擇影響巨大，更多的人重視實(shí)用、實(shí)際的技能學(xué)習(xí)，而不是內(nèi)在文化素養(yǎng)的提高。再加上大學(xué)生課余生活的內(nèi)容更加豐富，電腦網(wǎng)絡(luò)的普及，所以更多的人選擇了娛樂而非讀書，即便是讀書，也是目前網(wǎng)絡(luò)上的“快餐小說”更為普遍。書，這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對(duì)剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。熱愛讀書吧-這是知識(shí)的源泉！努力讀書，好好學(xué)習(xí)吧！附問卷：大學(xué)生閱讀狀況問

12、卷調(diào)查各位同學(xué)：為了更好的了解大學(xué)生的閱讀狀況，來分析、總結(jié)大學(xué)生閱讀圖書的變化規(guī)律及發(fā)展趨勢(shì)，更好的促進(jìn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)，所以我發(fā)放此次問卷，希望大家可以填寫自己真實(shí)的內(nèi)容，以次配合這次調(diào)查活動(dòng)。閱讀習(xí)慣調(diào)查1 .你平時(shí)是通過什么方式來完成閱讀的：（）A圖書B報(bào)紙C雜志D光碟E網(wǎng)絡(luò)2 .你選書的信息渠道是：（）A自己逛書店B老師、朋友推薦C電視報(bào)紙雜志上的廣告和書評(píng)3 .你所看的書獲得的途徑：（）A書店買B從租書處租C向別人借D從圖書館借4 .你閱讀時(shí)最注重什么：（）A內(nèi)容B作者影響力C裝幀D價(jià)格E出版社知名度5 .你每月平均讀幾本書：（）A1-2本B3-5本C6-10本6 .一年之內(nèi)，你會(huì)把多少錢用于購(gòu)書：（）A0-20元B20-100元C100-200元D200元以7 .你覺得購(gòu)買書籍可接受的價(jià)格：（）A15元以內(nèi)B15元至30元C30元以上D100元以上閱讀傾向調(diào)查8 .你閱讀的目的是什么：（）A獲取