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2、與木條與木條b的位置關系發的位置關系發生了怎樣的改變生了怎樣的改變?請和同伴交流請和同伴交流【最新】七年級數學下冊探索直線平行的條件課件冀教版 課件直線直線a/b【最新】七年級數學下冊探索直線平行的條件課件冀教版 課件做一做做一做過直線外一點做已知直線過直線外一點做已知直線的平行線的平行線，并說明，并說明理由。理由。同位角相等，兩直線平行同位角相等，兩直線平行一、放一、放二、靠二、靠三、推三、推四、畫四、畫【最新】七年級數學下冊探索直線平行的條件課件冀教版 課件過直線外一點做已知直線的平過直線外一點做已知直線的平行線，行線，這樣的直線能畫出多少條？這樣的直線能畫出多少條？有且只有一條平行線有且

3、只有一條平行線【最新】七年級數學下冊探索直線平行的條件課件冀教版 課件901201501806030G R E A T 。0010205040306070809010011012013014015016017018010204050708010011013014016017048.5 如何判斷兩條直線平行901201501806030G R E A T 。00102050403060708090100110120130140150160170180102040507080100110130140160170 48.5【最新】七年級數學下冊探索直線平行的條件課件冀教版 課件【最新】七年級數學下冊

4、探索直線平行的條件課件冀教版 課件開闊視野開闊視野（ ） 已知已知（ ）等量代換等量代換【最新】七年級數學下冊探索直線平行的條件課件冀教版 課件1.如圖如圖, 1=2=45, 直線直線AB,CD平行嗎平行嗎?說明你的理由說明你的理由.ACEBD2.21FM3pQ4問問PQ, AB平行嗎平行嗎?說明你的理由說明你的理由.現有直線現有直線PQ， 若若3+ 1=180,【最新】七年級數學下冊探索直線平行的條件課件冀教版 課件2.如圖如圖, 木工師傅用角尺在木板上量畫兩條線，然后鋸開，木工師傅用角尺在木板上量畫兩條線，然后鋸開，問問直線直線a與與b平行嗎平行嗎?請說明你的理由請說明你的理由.21abcab【最新】七年級數學下冊探索直線平行的條件課件冀教版 課件【最新】七年級數學下冊探索直線平行的條件課件冀教版 課件知識結構知識結構(1).平行線的概念平行線的概念(2).直線平行的條件是直線平行的條件是:同位角相等同位角相等,兩直線平行兩直線平行(3).過直線外一點畫已知直線的平行線過直線外一點畫已知直線的平