1、六年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃五福小學(xué) 潘慧 2018.03 信息技術(shù)是一門講究操作性和實(shí)踐性的課程，所以應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作實(shí)踐能力，達(dá)到手腦并用，同步發(fā)展。小學(xué)生先從培養(yǎng)興趣愛好入手，只有對信息技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。一、指導(dǎo)思想以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，響應(yīng)鄧小平“計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起”的號召，更好地促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，大膽開設(shè)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程，深入有效的開展課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步提高素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化發(fā)展水平。把先進(jìn)科學(xué)技術(shù)盡早普及到孩子們手中，讓他們樹立現(xiàn)代化的信

2、息理念，將來更好地為社會(huì)，為國家作出貢獻(xiàn)。二、基本情況:學(xué)生們對學(xué)習(xí)信息技術(shù)課很感興趣。經(jīng)過三年半的信息技術(shù)學(xué)習(xí),學(xué)生對電腦有一定的認(rèn)識(shí),能夠使用一些簡單的應(yīng)用程序。由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時(shí)間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習(xí)，課后就沒有鞏固的機(jī)會(huì)，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作易生疏。三、教學(xué)目標(biāo)“中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要 （試行）”所確定的中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生

3、了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時(shí)代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。特制訂本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)如下：1、了解Logo語言；2、認(rèn)識(shí)Logo軟件的窗口界面組成； 3、認(rèn)識(shí)Logo語言的命令和過程的使用方法； 4、學(xué)會(huì)裝載（調(diào)入）Logo的外部過程（程序）； 5、掌握cs、bye命令的使用方法； 6、學(xué)會(huì)啟動(dòng)

4、和退出Logo軟件； 7、了解Logo命令的組成及參數(shù)的作用； 8、了解隱龜命令和顯龜命令的作用； 9、掌握前進(jìn)、后退、右轉(zhuǎn)和左轉(zhuǎn)等命令的使用方法； 10、學(xué)會(huì)用Logo命令畫一些簡單的圖形； 11、了解重復(fù)命令的格式； 12、了解重復(fù)命令的使用方法； 13、學(xué)會(huì)用重復(fù)命令畫正方形和等邊三角形； 14、學(xué)會(huì)用重復(fù)命令畫簡單的有規(guī)律的圖形； 15、了解海龜回家命令的使用方法； 16、了解抬筆命令、落筆命令的使用方法； 17、了解海龜畫正多邊形的方法； 18、會(huì)用重復(fù)命令畫正多邊形、長方形、平行四邊形等圖形； 19、會(huì)用重復(fù)命令集其它命令畫一些簡單的圖形； 20、了解用畫正多邊形近似畫圓的方法；

5、21、了解橢圓命令的格式及用法； 22、學(xué)會(huì)畫圓和橢圓； 23、學(xué)會(huì)用Logo命令畫一些復(fù)雜的圖形；24、學(xué)會(huì)用setpc命令設(shè)置畫筆顏色，用setbg命令設(shè)置背景顏色； 25、學(xué)會(huì)用clean命令清除圖形窗口中的圖形； 26、學(xué)會(huì)用wait命令讓海龜?shù)却舾蓡挝粫r(shí)間；27、學(xué)會(huì)用pe命令讓海龜從畫圖狀態(tài)轉(zhuǎn)換成筆擦； 28、學(xué)會(huì)在Logo編輯器中定義不帶參數(shù)的過程； 29、學(xué)會(huì)在Logo編輯器中定義帶參數(shù)的過程； 30、學(xué)會(huì)在命令窗口中，調(diào)用Logo過程； 31、學(xué)會(huì)正確保存Logo程序文件； 32、欣賞分形圖； 33、學(xué)會(huì)用不同的參數(shù)值調(diào)用同一帶參數(shù)的過程； 34、感受神奇的機(jī)器人； 35、

6、了解機(jī)器人的含義； 36、了解機(jī)器人的主要特征； 37、了解“機(jī)器人三大定律”； 38、了解古代典型的機(jī)器人； 39、了解現(xiàn)代機(jī)器人的誕生和發(fā)展過程； 40、了解傳感器的主要作用； 41、認(rèn)識(shí)不用類型的傳感器； 42、了解傳感器與主控器的連接； 43、了解機(jī)器人的大腦； 44、了解機(jī)器人的程序； 45、了解機(jī)器人的工作過程； 46、了解機(jī)器人的普及活動(dòng)； 47、了解機(jī)器人家族的分類方法； 48、了解不同類型機(jī)器人的功能； 49、了解自動(dòng)識(shí)別技術(shù)的含義； 50、了解自動(dòng)識(shí)別技術(shù)的分類方法； 51、感受自動(dòng)識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用； 52、了解機(jī)器智能翻譯的含義； 53、了解機(jī)器智能翻譯的分類方法； 54、

7、感受奇跡智能翻譯的應(yīng)用；四、方法措施學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識(shí)，要想使我校學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識(shí)，計(jì)劃采取以下措施：1、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。 2、對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時(shí)間。 3、對每個(gè)班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)代表學(xué)生，由此學(xué)生帶頭對其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。4、加強(qiáng)復(fù)習(xí)與鞏固，培養(yǎng)學(xué)生興趣。 五、教學(xué)進(jìn)度表周次課 題教時(shí)單元（組）目的要求及重點(diǎn)關(guān)鍵11、動(dòng)畫原理11、了解動(dòng)畫的起源與發(fā)展。2、了解動(dòng)畫的種類。3、了解動(dòng)畫的原理。4、體驗(yàn)神奇的動(dòng)畫效果。22、GIF動(dòng)畫11、了解動(dòng)畫作品中的“幀”和“幀頻率”。2、了解GI

8、F動(dòng)畫與制作軟件3、掌握在Uled GIF Animator軟件中添加制作GIF動(dòng)畫并保存。33、簡單文字特效11、用文本工具輸入漢字，并進(jìn)行設(shè)置。2、學(xué)會(huì)使用選取工具進(jìn)行對象移動(dòng)，及相同幀插入。3、預(yù)覽作品，并修改保存。44、航拍效果圖11、掌握軟件自帶的特效制作。2、通過學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)置相鄰幀之間的效果3、掌握設(shè)置幀面板上每一幀的時(shí)間。5機(jī)動(dòng)165、Flash基本操作11、認(rèn)識(shí)Flash窗口的組成。2、會(huì)使用工具箱中的工具。3、根據(jù)創(chuàng)作需要設(shè)置舞臺(tái)的顯示比例。76、線條圖形工具11、掌握用鉛筆工具、線條工具繪制各類線條。2、掌握用畫筆工具進(jìn)行圖形繪制與色彩涂抹。3、用箭頭工具對圖形對象進(jìn)

9、行選擇、切割以及變形。87、幾何圖形工具11、掌握用橢圓工具、矩形工具繪制幾何圖形。2、掌握用鋼筆工具繪制多邊形與曲線圖形。3、將所繪制的幾何圖形進(jìn)行創(chuàng)意處理。98、文本特效11、認(rèn)識(shí)文本工具2、通過學(xué)習(xí)是學(xué)生掌握將文字轉(zhuǎn)化成圖形。3、設(shè)置混色器，并應(yīng)用任意變形工具。109、卡通畫11、會(huì)繪制簡單的卡通造型。2、掌握組合圖形的操作方法與技巧。11機(jī)動(dòng)11210、逐幀動(dòng)畫11、幀的種類及應(yīng)用。2、通過學(xué)習(xí)是學(xué)生掌握使用橡皮擦工具制作動(dòng)畫效果。1313、通過學(xué)習(xí)是學(xué)生會(huì)創(chuàng)作簡單的逐幀動(dòng)畫。4、測試動(dòng)畫效果，修改作品，保存文件。1411、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫11、會(huì)操作使用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫屬性窗口。2、會(huì)使用任意變形工具。3、創(chuàng)作簡單的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。1512、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫11、通過學(xué)習(xí)是學(xué)生掌握使用補(bǔ)間動(dòng)畫屬性窗口。2、通過學(xué)習(xí)是學(xué)生知道什么是元件。3、會(huì)制作元件，調(diào)用元件。1614、創(chuàng)作簡單的動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫。5、測試動(dòng)畫效果，修改作品，保存文件。1713