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文檔簡介

1、會計學1送東陽送東陽(dn yn)馬生序微課馬生序微課第一頁，共10頁。至至舍舍 2.從鄉之先達從鄉之先達(xin d)知經叩問知經叩問當余之從師當余之從師(cngsh)也也3.足膚皸裂足膚皸裂(jn li)而而不知不知久久而而乃和乃和周到，形容詞周到，形容詞到達，動詞到達，動詞向，介詞向，介詞跟從，動詞跟從，動詞卻，連詞，表轉折卻，連詞，表轉折可不譯，連詞，表順接可不譯，連詞，表順接第2頁/共10頁第二頁，共10頁。2.以以中有足樂者，中有足樂者，3.俯身俯身(f shn)傾耳以請傾耳以請4. 以以是人多是人多以以書假余書假余5、計日、計日以以還還（用，介詞（用，介詞(jic)）（因為，連詞

2、因為，連詞）（表修飾，連詞表修飾，連詞 不譯不譯）（因為，介詞因為，介詞 把，介詞把，介詞）（表承接，連詞，不譯表承接，連詞，不譯）第3頁/共10頁第三頁，共10頁。（三）、詞性（三）、詞性(cxng)活用活用 腰白玉之環。腰白玉之環。 腰，腰掛，名詞腰，腰掛，名詞(mng c)用為動用為動詞。詞。 手自筆錄手自筆錄 手手動手，名詞動手，名詞(mng c)用作動詞用作動詞。 筆筆用筆，名詞用筆，名詞(mng c)作狀語。作狀語。第4頁/共10頁第四頁，共10頁。（湯：熱水（湯：熱水(r shu)）（菜湯）（菜湯）2.走走送之送之（走：跑）（步行（走：跑）（步行(bxng)）3.嘗嘗趨趨百里外從

3、鄉之先達執經叩問百里外從鄉之先達執經叩問（趨：快步走）（趨：快步走）（趨勢）（趨勢）4.以是人多以書以是人多以書假假余余（假：（假： 借）借）（不是真的）（不是真的）第5頁/共10頁第五頁，共10頁。借書借書 抄書抄書 遍觀群書遍觀群書趨百里外從師趨百里外從師(cngsh)(cngsh)叩問叩問 卒卒有所獲有所獲 足膚皸裂足膚皸裂 四肢僵勁四肢僵勁 粗茶淡飯粗茶淡飯 缊袍敝衣缊袍敝衣 以讀書為樂，刻苦勤奮，虛心求教。以讀書為樂，刻苦勤奮，虛心求教。2 2、作者寫學習時極為艱苦的條件，目的是什、作者寫學習時極為艱苦的條件，目的是什么么? ?以自己的切身體驗勸勉馬生勤奮學習。以自己的切身體驗勸勉馬

4、生勤奮學習。問題探究問題探究第6頁/共10頁第六頁，共10頁。3 3、采用對比手法是本文的一大特點、采用對比手法是本文的一大特點(tdin)(tdin)，請你說說文中哪些地方運用了對比，有何作用。請你說說文中哪些地方運用了對比，有何作用。(1)(1)師生態度師生態度 師：辭色嚴厲師：辭色嚴厲(ynl)(ynl) 生：色愈恭，禮愈至生：色愈恭，禮愈至 突出求師的艱難，態度的虔誠、恭敬突出求師的艱難，態度的虔誠、恭敬(2)(2)生活情況生活情況 同舍生：衣飾華美，飲食鮮肥同舍生：衣飾華美，飲食鮮肥 作者：緼袍敝衣，日僅再食作者：緼袍敝衣，日僅再食 突出生活艱難卻專心向學的可貴突出生活艱難卻專心向學的可貴第7頁/共10頁第七頁，共10頁。第8頁/共10頁第八頁，共10頁。l搜集有關刻苦搜集有關刻苦(kk)

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