1、現代管理學教學大綱課程編號： 6204052024學 時：64 學 分：4適用專業：電子商務考核要求：考試一、課程性質和任務 管理是一門科學性和藝術性有機結合的實用性很強的學問，它從管理者與管理工作、管理決策、管理的基本職能以及這些職能的綜合與應用的邏輯框架出發，采用描述性的語言，有淺入深 ，循序漸進，簡明扼要地介紹了管理工作的實質、過程，以及各項職能活動開展的原理和方法。 學完該門課程，要求學生懂得在內容上的取舍。做到知識掌握完整而又突出的重點。并要求學生在學習管理學中的案例和做一些反映現實管理情形的模擬試題的過程中，能夠暢游管理知識勝境和掌握管理工作的竅門。二、理論教學內容第一章 管理者與

2、管理工作【教學目的】：介紹管理的概念和一些基礎知識，使學生對本門學科有總體性、全局性的了解?！窘虒W重點和難點】：1、管理的概念和目標2、管理者的分類和技能要求3、管理工作的職能和所面臨的環境【教學內容】：第1節 管理的概念、作用和任務第2節 管理者的職責、技能及職業化第3節 管理的過程、特性和使用范圍第4節 管理工作所面對的環境【教學方法】：講授法、案例法第二章 管理決策【教學目的】：介紹決策的含義、過程、類型和基本方法【教學重點和難點】：1、決策的含義和步驟2、決策的要素和類型3、個體決策和群體決策的基本方法【教學內容】：第1節 決策的含義與過程第2節 決策的要素與類型第3節 個體決策的基本

3、方法第4節 群體決策的基本方法【教學方法】：講授法、案例分析法第三章 計劃【教學目的】：了解管理的首要職能計劃的內容【教學重點和難點】：1、計劃的含義和計劃工作的意義 2、計劃工作的類型和程序3、戰略計劃和戰術計劃的構成【教學內容】：第1節 計劃工作的實質和意義第2節 計劃工作的類型第3節 計劃工作的程序第4節 目標的分析與制定第5節 計劃方案的制定第6節 制定計劃的幾種技術方法【教學方法】：講授法、案例教學法第四章 組織【教學目的】：使學生了解組織職能中的組織設計、組織運作和組織變革的內容。 【教學重點和難點】：1、組織設計工作的具體內容2、組織運作中的主要問題3、組織變革【教學內容】：第1

4、節 組織工作的基本內容和過程第2節 職務設計與人員配備第3節 部門劃分與整合 第4節 組織中的職權關系第5節 幾種常見的組織結構形式第6節 組織運作中的主要問題第7節 組織變革【教學方法】：講授法、多媒體教學法第五章 領導【教學目的】：使學生掌握領導職能中的重點概念，本質和內容【教學重點和難點】：1、領導、激勵、組織氣氛和組織文化的概念 2、領導的權利基礎、領導效能的決定因素及其有關的領導理論3、人性假設和信息溝通的幾要素【教學內容】：第1節 領導的本質與內容第2節 領導的權利基礎第3節 領導效能的決定因素及有關的領導理論第4節 人性假設與激勵第5節 信息溝通第6節 組織氣氛與組織文化【教學方

5、法】：講授法、案例教學法第六章 控制【教學目的】：使學生了解管理思想從古典到現代權變的變化過程【教學重點和難點】： 1、控制的概念 2、管理控制的作用、特點和過程3、管理控制的分類和基本原則【教學內容】：第1節 控制的含義與作用第2節 管理控制的過程與要素第3節 管理控制的類型與方法第4節 管理控制的基本原則 【教學方法】：講授法、案例教學法第七章 管理思想的演變【教學目的】：使學生了解管理思想從古典到現代權變的變化過程【教學重點和難點】：1、四種管理思想下的理論及其創始人【教學內容】：第1節 古典管理思想第2節 行為管理思想第3節 定量管理思想第4節 系統和權變管理思想 【教學方法】：講授法

6、、案例教學法三、實踐教學內容和要求見后附實訓教學大綱。四、學時分配表類別序號內容學時理論課時52 1第一章 管理者與管理工作82第二章 管理決策83第三章 計劃 84第四章 組織85第五章 領導86第六章 控制87第七章 管理思想的演變4實訓課時12具體內容及學時分配見實訓教學大綱合計64五、考核方式和標準：本課程考試方式為筆試（閉卷），時間120分鐘。總評成績按平時（出勤、作業、課堂提問）占30%，期末考試成績占70%進行計算，滿分100分，占課程總成績的70%。六、教材和參考資料：1教材： 管理學王鳳彬 李東/著 中國人民大學出版社2參考資料：管理學原理 楊文士 張雁/著 中國人民大學出版

7、社企業管理案例 蔡曙濤/著 北京大學出版社中國企業管理教學案例 厲以寧 曹鳳岐/著 北京大學出版社 現代管理學實訓教學大綱一、實訓教學目標：通過本課程的實訓，使學生能更好地掌握管理學方面的相關知識,并且通過實踐教學可以培養學生的實際動手操作能力，為學生以后專業課程的學習以及今后走上工作崗位打下良好的基礎。通過影像資料、多媒體技術、實景模擬、案例分析、社會調查和開放教學等方式，調動學生學習的積極性、主動性和創造性。二、實訓內容和要求實訓模塊一：決策的基本方法1實訓要求：使學生了解個人和群體決策的各種方法和優缺點2實訓內容：分別用兩種方法決策同一個問題3實訓方式：實際操作實訓模塊二：計劃方案的制定1. 實訓要求：使學生了解并掌握如何制定計劃方案2. 實訓內容：做一個計劃方案3. 實訓方式：實際操作實訓模塊三：組織結構1. 實訓要求：使學生了解并掌握幾種組織結構的優缺點2實訓內容：用多媒體演示一些公司的組織結構3. 實訓方式：多媒體演示實訓模塊四：領導職能1. 實訓要求：使學生了解并掌握如何實施好領導職能2實訓內容：用多媒體演示一些領導的領導作風3. 實訓方式：多媒體演示實訓模塊五：控制職能1. 實訓要求：使學生了解并掌握幾種控制方法的使用2. 實訓內容：用多媒體演示幾種控制帶來的結果3. 實訓方式：多媒體演示三、實訓考核方式和標準：以平時考核為主要的考核辦法； 實訓成