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文檔簡介

1、小學五年級三生教育課件小學五年級三生教育課件生活中，當你有了生活中，當你有了困難，別人幫助了你時，困難，別人幫助了你時，你的感受是怎樣的？你的感受是怎樣的？ 結合自己的生活體結合自己的生活體驗談談驗談談,快樂的心情給快樂的心情給你的生活和學習帶來你的生活和學習帶來什么好處什么好處?你有一個快樂，拿出來與一你有一個快樂，拿出來與一個同學分享，就變成了兩個快樂。個同學分享，就變成了兩個快樂。假如有三個甚至更多的同學與你假如有三個甚至更多的同學與你分享分享,就變成了更多人的快樂就變成了更多人的快樂. 只要帶著一顆快樂的心去體驗，生活中處處可以發現快樂。想一想想一想 下雨了，同學們都陸續回家了。一個同

2、學站在下雨了，同學們都陸續回家了。一個同學站在校門口。焦急地望著天空。這時小明拿著傘剛要校門口。焦急地望著天空。這時小明拿著傘剛要回家，而且小明家離學校很近，小明該怎么辦？回家，而且小明家離學校很近，小明該怎么辦？ 請選擇一個合理地幫助的方式。請選擇一個合理地幫助的方式。 1、小明把傘借、小明把傘借給那個同學，自己冒雨回家。給那個同學，自己冒雨回家。2、小明讓這同學在、小明讓這同學在學校等他回去取傘來給他。學校等他回去取傘來給他。3、小明把這個同學送、小明把這個同學送回家后，自己再回家。回家后，自己再回家。我們共享用我們共享用我們生活在一起，當碰到下面的情況我們生活在一起，當碰到下面的情況時，

3、我們應該怎么辦呢？時，我們應該怎么辦呢？冬冬冬冬 上美術課，丁丁同學上美術課，丁丁同學忘記帶水彩筆了。我可忘記帶水彩筆了。我可以以丁丁丁丁在生活中，當你做了對他人和在生活中，當你做了對他人和社會有益的事情時，你就給了社會有益的事情時，你就給了他人一種愛心，一種希望他人一種愛心，一種希望,同時同時自己也獲得了快樂。自己也獲得了快樂。“給給”永永遠比遠比“拿拿”快樂?？鞓贰Ｊ质峙c別人分享比自己獨占更愜意、更幸福與別人分享比自己獨占更愜意、更幸福;分享快樂分享快樂,我們的快樂就會成倍的分享我們的快樂就會成倍的分享;懂得分享的人，一定是幸福的人。懂得分享的人，一定是幸福的人?？鞓房ㄆ鞓房ㄆ瑢懗鍪畟€讓自己快樂的理由寫出十個讓自己快樂的理由總總 結結 分享是一種快樂分享是一種快樂;分享分享是一種幸福是一種幸福;有了彼此的分有了彼此的分享快樂，一個快樂就變成享快樂，一個快樂就變成了多個快樂了多個快樂, 這個世界也就這個世界也

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