蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)看圖寫話名校專項(xiàng)習(xí)題含答案_第1頁(yè)
蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)看圖寫話名校專項(xiàng)習(xí)題含答案_第2頁(yè)
蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)看圖寫話名校專項(xiàng)習(xí)題含答案_第3頁(yè)
蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)看圖寫話名校專項(xiàng)習(xí)題含答案_第4頁(yè)
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1、蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)看圖寫話名校專項(xiàng)習(xí)題含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 我會(huì)看圖寫話。觀察下圖,圖中的男孩和女孩分別在干什么?想象一下,編成故事寫下來(lái)。 _二、 看圖寫話下圖是小紅在上學(xué)路上經(jīng)歷的事,請(qǐng)你以上學(xué)路上為題,把你看到的、想到的寫下來(lái)。_三、 看圖寫話。看圖,想一想,大象和小兔之間發(fā)生了什么事?以“大象救小兔”為題,寫一個(gè)故事。_四、 看圖寫話。叮咚,門鈴響了,誰(shuí)呀?三只小兔從門縫里往外一看小朋友,仔細(xì)看圖,發(fā)揮你的想象,編一個(gè)有趣的童話故事吧!_五、 看圖寫話。細(xì)觀察圖畫,把你看到的、想到的寫下來(lái)。可以按照誰(shuí)在什么時(shí)候,什么地,干什么來(lái)寫。_六、 看圖寫話。認(rèn)真觀察圖畫,看看圖畫上都

2、有誰(shuí),他們?cè)谧鍪裁矗麄冎g發(fā)生了什么事,他們又說(shuō)了些什么。把你看到的、想到的寫下來(lái)。_七、 寫話天地。請(qǐng)仔細(xì)觀察這幅圖,小朋友們?cè)诟墒裁矗肯胍幌耄賹懴聛?lái)。為了寫生動(dòng),可以選用下面的詞語(yǔ):描寫景色的:白茫茫 白色的地毯寫小朋友的:說(shuō)著笑著 可愛 調(diào)皮寫雪花的:鵝毛般的 漫天飛舞記著要把句子寫通順,并正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)喲! _八、 看圖寫話。圖中有幾個(gè)小朋友?他們要做什么?仔細(xì)看圖,寫一段話。_九、 看圖寫話,沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。請(qǐng)以節(jié)約用水為題,寫一段話。_十、 看圖說(shuō)話。圖中的人物是誰(shuí)和誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁矗克麄兌颊f(shuō)了什么話?仔細(xì)觀察圖片,寫一寫吧!_十一、 看圖寫話:你看懂下面四幅圖的內(nèi)

3、容了嗎?把這個(gè)小故事寫下來(lái)。_十二、 看圖寫話。提示:圖片畫了哪些小動(dòng)物?它們之間發(fā)生了怎樣的故事?發(fā)揮你的想象力,寫一段話。_十三、 看圖寫話。請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片,想一想圖中的“?”是什么內(nèi)容?發(fā)揮你的想象力,寫一段話。_十四、 看圖寫話。仔細(xì)看看下圖,圖中畫的是什么季節(jié)?小朋友們?cè)谧鍪裁?請(qǐng)你根據(jù)圖片寫一段話。_答案1、放學(xué)了,貪玩的小明高興地踢著球回家。突然,一輛汽車飛馳過(guò)來(lái),小紅看見了馬上拉住小明,才避免了一場(chǎng)車禍的發(fā)生。小明嚇呆了,再也不敢在馬路上踢球玩了。2、示例:星期一早晨,小紅在上學(xué)的路上看到一位老奶奶不小心把剛買的水果掉在了地上,小紅趕緊跑過(guò)去幫助老奶奶撿起來(lái),并幫助老奶奶把水

4、果送到了家里,老奶奶夸小紅是個(gè)好孩子,小紅開興的笑了,和老奶奶再見后,開開心心的上學(xué)去了。3、范文:大象救小兔一天,一只又白又胖的小白兔正在森林里采蘑菇。突然,一只兇猛的老虎看見了,饞得直流口水。小白兔看見了老虎的影子,連忙放下籃子就跑走了,老虎不放過(guò)它,馬上追了上去。小白兔邊跑邊叫:“救命呀,救命呀。”大象姐姐看見了,對(duì)小白兔說(shuō):“我來(lái)救你!”大象姐姐用鼻子吸了水,把水往老虎身上噴去,這只老虎非常怕水,就逃跑了。大象讓小白兔坐在它的背上,并把它送回家去了。小白兔對(duì)大象姐姐說(shuō):“大象姐姐,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了您對(duì)我的恩情,我一定會(huì)報(bào)答您的,謝謝您。”大象姐姐說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。4、叮咚,

5、門鈴響了,誰(shuí)呀?三只小兔從門縫里往外一看,看到一個(gè)身著很像媽媽的影子。小白兔瞪著大眼睛說(shuō):“你把尾巴伸進(jìn)來(lái),我們才相信你是媽媽!”大灰狼信以為真,就把粗粗的尾巴通過(guò)門縫塞了進(jìn)去,三只小兔心里一樂(lè),用盡全力把門一關(guān),夾得大灰狼“嗷嗷”直叫,兔媽媽回來(lái)了,看見大灰狼被夾在門縫,拿起木棍就把壞蛋大灰狼打跑了。5、范文:陽(yáng)光明媚的一天,小貓、小狗、小兔、小豬和小鳥在花園里玩捉迷藏游戲。它們一會(huì)兒躲在大樹后面,一會(huì)兒躲在小草叢里,一會(huì)兒又躲在花叢中玩得特別開心!6、示例:一天,小明走在路上吃香蕉,他吃完了香蕉就把香蕉皮隨手扔在了地上。走在小明后面的小紅正端著一盆水準(zhǔn)備去澆花,一不小心踩到了香蕉皮上,盆扣

6、到了小明的頭上,小明全身都濕了。小紅連忙跟小明道歉,小明看到地上的香蕉皮,不好意思的說(shuō):“不,這是我的錯(cuò)。”于是他趕緊將地上的香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。7、冬天來(lái)了。周末的早晨,朝窗戶外面望去,外面一片白茫茫的,原來(lái)昨晚下了一場(chǎng)大雪。我和小伙伴們相約出去玩雪。小弟弟忙著滾雪球,不遠(yuǎn)處的兩個(gè)朋友,追逐著打起了雪仗。我堆了一個(gè)可愛的雪人,黃燦燦的胡蘿卜是雪人的鼻子,紅通通的辣椒是雪人的嘴巴,藍(lán)色的水桶是雪人的帽子。這真是一場(chǎng)令人開心的雪。8、提示:我們要把同學(xué)們植樹的過(guò)程和植樹后的感受寫具體。語(yǔ)言連貫,思路清晰,按一定的順序敘述清楚。9、范文:節(jié)約用水在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,平平、冬冬,青青三個(gè)好

7、朋友一塊去公園踢皮球,他們邊走邊開心地聊著天。走著走著忽然聽見嘩嘩地流水聲,冬冬說(shuō):“咦!哪來(lái)的流水聲?”他們順著流水聲跑去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有擰緊的水龍頭正在哭泣著。平平說(shuō):“是誰(shuí)那么粗心竟然忘了 關(guān)水龍頭,把它惹哭了?”青青說(shuō):“你們看,墻上寫著節(jié)約用水呢!”平平和冬冬說(shuō):“對(duì),我們要節(jié)約用水。水是大自然最寶貴的資源,要節(jié)約每一滴水”。三個(gè)好朋友一起跑上前擰緊了水龍頭,看著不再哭泣的水龍頭,他們高高興興地去踢球了。10、例文:春風(fēng)吹走了冬爺爺,迎來(lái)了春姑娘。春姑娘用手一指,小河解凍了,小草也綠了,柳樹抽出了嫩芽。春天正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)光。今天是植樹節(jié),芳芳和亮亮在草地上植樹。他們先用鏟子在地上挖

8、了個(gè)坑,再小心地把小樹苗放在坑里,接著,用鏟子在樹根周圍均勻地培上泥土。這時(shí),芳芳又想起了媽媽的話:“小樹也要喝水的呀!”于是她打來(lái)一盆水,把水澆在樹根上。小樹栽好了,他倆拍著手開心地笑了。這時(shí),蝴蝶也飛來(lái)湊熱鬧了,它圍著小樹飛舞著,好像在說(shuō):“小樹小樹快快長(zhǎng),長(zhǎng)成大樹好乘涼。”小樹也好像聽懂了似的,隨著微風(fēng),笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。11、示例:一天,媽媽去接小明放學(xué),那時(shí)下著傾盆大雨,小明跑向媽媽,接過(guò)媽媽的雨傘,他卻跑走了,媽媽很疑惑,原來(lái)是小明看到前方有一個(gè)老奶奶拄著拐棍,在大雨中艱難地行走,小明給老奶奶送傘去了。媽媽頓時(shí)感到很慚愧,因?yàn)樗齺?lái)接小明的途中遇到這位淋在雨中的老奶奶,卻沒(méi)有任何行動(dòng)。這時(shí)老奶奶對(duì)媽媽說(shuō):“真是有一個(gè)好兒子啊!”,小明高興地笑了,媽媽羞愧的撓了撓頭。12、提示:圖中的小動(dòng)物有小黃鸝、小猴、小兔、小狗、烏鴉、喜鵲、松鼠。小黃鸝在唱歌。13、小明在家看電視,這時(shí)候奶奶來(lái)了。旁邊的小貓“喵喵”跳下了凳子,給奶奶讓座。小明看到了對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,您還是坐在這里看吧!”奶奶和小明一塊看電視,很快樂(lè)。14、示例:春天,冬冬和紅紅拿著自己親手做的風(fēng)箏到山坡上放風(fēng)箏。山坡上長(zhǎng)滿了青青的小草

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