1、第十二章 第一節溫度與溫度計溫度與溫度計（九年級）九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件1課堂導入觀察與思考觀察與思考云云，形狀各異，你是否知，形狀各異，你是否知道云從哪里來？道云從哪里來？天上紛飛的天上紛飛的雪雪花來自哪里？花來自哪里？雨雨，來自何處？又漂向何方？，來自何處？又漂向何方？九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件認知與了解認知與了解1. 理解溫度的概念。2. 了解生活環境中常見的溫度。3. 會用溫度計測量溫度。學習目標學習目標九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版

2、）滬科級全冊物理課件2課堂活動從水之旅談起一水水太陽照射太陽照射水蒸氣水蒸氣冷卻凝聚冷卻凝聚小水滴小水滴小冰晶小冰晶合并合并成大成大水滴水滴雨雨假如假如溫度溫度較低較低雪或冰雹雪或冰雹九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件01從水之旅談起它們是怎樣轉化的？它們是怎樣轉化的？ 準備加熱器、水壺、鋼勺、水杯以及冰等。 將冰放入水壺，然后加熱，觀察冰的變化。不斷加熱，水沸騰后，戴上手套，并拿著勺子靠近壺嘴。 觀察可知，在加熱過程中，冰變成了水，水變成水蒸氣，水蒸氣又能復原成水，如再將水放入冰箱中，水還可以結凍為冰。觀察與思考觀察與思考九年級物理全冊 12

3、.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件水水固態固態水的三態氣態氣態液態液態一定條件相互轉化相互轉化歸納與總結歸納與總結物質由物質由一種狀態一種狀態向向另一種狀態另一種狀態的的變化變化稱為稱為物態變化物態變化。01從水之旅談起九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件 由于水的物態變化，使自然界有了云、雨、霧、露、霜、雪、雹 等千姿百態的奇觀，這些都與溫度 密切相關。那么什么是溫度呢？觀察與思考觀察與思考01從水之旅談起九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件人們對冷熱的感覺是不可靠的

4、！人們引入溫度（t）這一概念來準確表示物體的冷熱程度。溫度單位溫度單位攝氏度（）定義定義在1個標準大氣壓下，將純凈的冰水混合物的溫度定義為0，水沸騰時的溫度為100。溫度讀法溫度讀法1 人體體溫37 觀察與思考觀察與思考02溫度九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件觀察與思考觀察與思考自然界中的一些物體的溫度02溫度九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件人們用溫度計來測量物體的溫度。人們用溫度計來測量物體的溫度。03溫度計及其使用觀察與思考觀察與思考九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科

5、版-（新版）滬科級全冊物理課件放入冷水中時放入冷水中時實驗與思考實驗與思考03溫度計及其使用九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件測量溫度的工具：溫度計。原理:常用溫度計是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的。溫度計內液體多為水銀、酒精、煤油等物質。歸納與總結歸納與總結03溫度計及其使用九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件1101009080706050403020100-10-20量程最低溫度？最低溫度？最高溫度？最高溫度？1分度值分度值11020量程：溫度計所能測量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍。分度值

6、：每一小格代表的溫度值。觀察與思考觀察與思考03溫度計及其使用九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件2.測量時溫度計的玻璃泡應包圍在被測物體內。1.使用前要觀察溫度計的量程，估計被測物體的溫度是否在量程內。實驗與探究實驗與探究03溫度計及其使用九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件3.測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡應浸沒在液體內，但不能接觸容器壁和容器底部。4.待溫度計內液柱的液面穩定時再讀數，讀數時視線要與液面相平。實驗與探究實驗與探究03溫度計及其使用九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版

7、）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件溫度計與體溫計的區別溫度計與體溫計的區別觀察溫度計與體溫計結構區別觀察溫度計與體溫計結構區別觀察溫度計與體溫計量程與分度值區別觀察溫度計與體溫計量程與分度值區別觀察溫度計與體溫計讀數區別觀察溫度計與體溫計讀數區別觀察與思考觀察與思考區別區別03溫度計及其使用九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件量程量程35 42 分度值分度值觀察與思考觀察與思考1.1.量程及分度值量程及分度值04體溫計0.1 九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件2 2、特點、特點測溫范圍小測溫范圍

8、小35354242精確度高每小格為精確度高每小格為0.10.1使用前應握緊體溫計玻管段用力下甩。使用前應握緊體溫計玻管段用力下甩。04體溫計九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件水銀膨脹能 細彎管升到直管內。測體溫時測體溫時體溫計離開人體，水銀遇冷收縮，直管內水銀來不及退回玻璃泡就在細彎管處 ，故仍然指示原來的溫度。讀體溫時讀體溫時使用使用體溫計體溫計前前要往下用力甩幾下。要往下用力甩幾下。細彎管細彎管通過通過斷開斷開04體溫計九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件測量體溫時，水銀膨脹能通過細彎管升到毛

9、細管內，不能自動退回液泡中。3 3、細彎管作用、細彎管作用04體溫計九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件3課堂小結測量測量溫度溫度液體溫度計液體溫度計體溫計體溫計對比法對比法九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件3課堂小結1. 溫度是表示物體冷熱程度的物理量。2. 常用溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的。3. 體溫計：(1)作用：測量人體的溫度。(2)分度值為0.1，測量溫度更精確。(3)特殊結構：其玻璃泡上方有一非常細的縮口，當體溫計離開人體后，水銀會在縮口處斷開，不能退回玻璃泡中，因此體溫計可以

10、離開人體讀數。(4)特點：被測體溫低于水銀柱面所指刻度，水銀柱不會自動下降；若高于水銀柱面所指溫度，水銀柱能自動上升。九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件1.-20的正確讀法是（ ）A負20攝氏度B零下攝氏20度C負攝氏20度D零下20攝氏度A D4練習鞏固典型例題 1九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件2.用同一只溫度計測 0的水和0的冰水混合物的溫度，下列說法正確的是（ ）A0的水溫度高B0的冰水混合物溫度高C二者溫度相同D無法比較C05練習鞏固遷移訓練 1九年級物理全冊 12.1 溫度與溫度計課件（新版）滬科版-（新版）滬科級全冊物理課件3.下