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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上青春期的心理健康學習目的：通過講解或閱讀幫助中學生認識青春期的特點，了解青春期所帶來的生理變化和心理變化。 一、 新課教學導入新課青春導語青春，像剛剛冒尖的嫩芽，前面是看不完的青春燦爛；青春，像初離源頭的潺潺小溪，憧憬著大海的波浪滔天；青春，像茁壯成長的馬駒，在萬里征途上奔馳；青春的腳步越來越近，讓我們勇敢地展開雙臂，去迎接那閃光的年華！1、什么是青春期？ 是由兒童向成人過渡的時期，是身心發育特別迅速的階段。其年齡范圍一般在10-20歲之間，女孩約比男孩早兩年左右。2、青春期身體發育有哪些變化？ (1).身體外貌產生巨大變化 (2).男女性征差異更加顯著 3、男孩青春

2、期身體的變化：喉結突出出現暗瘡或粉刺嗓音變低出現遺精胡子、腋毛、陰毛生長4、女孩青春期身體的變化乳房開始發育骨盆變寬腋毛、陰毛生長聲音變細出現月經青春期的你心理上有了哪些變化？1、具有“成人感”和獨立性，自尊心變強。對父母和老師表現出反抗情緒和疏遠意圖，有事只想知己的同齡人交談。2、由于正處于性發育和性成熟期，開始對異性產生興趣和好奇心。3、對客觀事物認識不足，對自己和他人的評價往往不夠客觀，以至有時分辨不清是非。怎樣使青春期心理保持健康？樹立積極、正確的人生觀；培養交往能力，建立良好的人際關系；培養、發展自己的興趣愛好；磨煉自己的意志，提高自我調控能力；掌握一些心理保健的具體方法，如發泄、傾

3、訴、自我暗示等。規范青春期的行為防止沖動和上當受騙外出征求父母同意，不單獨到僻靜的地方。不輕信陌生人，不搭車，不收禮物。1. 不到異性朋友家過夜，不吸煙，不喝酒，及臨時配制的飲料。2. 不出入網吧、游戲廳、歌舞廳等場所。3. 衣著不要太過暴露。4. 遇到性侵犯時不要驚慌，要大聲斥責和呼救，拔打求救電話。青春期常見的心理疾病抑郁癥 孤獨癥 強迫癥 多動癥 抽動癥 厭食癥精 神分裂癥 考試綜合癥預防考試綜合征的方法1、正確對待考試成績，輕裝上陣。2、培養自信心，相信自己，用于進取。3、考前認真復習，不打無準備之仗。4、復習期間注意勞逸結合，避免過度勞累，保持大腦清醒參加考試。5、復習期間，應適當進行減壓活動，如郊游、體育運動，以消除心理緊張。6、考場上如感到緊張驚慌，要自我鼓勵，相信自己有能力戰勝“怯場”。7、考試時感到心慌，可安靜伏在桌子上休息片刻，或作深呼吸，使心里放松。8、遇到難題，可跳過，著手做另一個比較容易的問題，最后再做難題。9、避免復習時采用題海戰術、疲勞戰術。10、合理估計自己，避免對自己期望值過高。預防多動癥的方法1、注意防止中樞神經系統感染。2、父母應注意對孩子的教育方法。3、早期智力開發不宜過量。4、應少食含酷氨酸的食物，如酸奶、糖。5、應少食含鉛、鋁的食物。如皮蛋、爆米花、易拉罐飲料等。6、正確認識自身存在的價值。7、培養有規律的生活習慣。8、

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