1、部編七年級語文上冊期末專項復(fù)習(xí)資料語音與漢字第一單元1 .給下列加點字注音。醞限()窠巢()黃暈()E ()不由()州嶼()靜謐()花苞()2 .根據(jù)拼音寫漢字。l a ng()潤 應(yīng) h 6 ()li a o()亮 zh u ()蓄粗 gu a ng( ) 化 zhuang( )干 s 6 () ji a o( )媚3 .下列各項加點字注音無誤的一項是()A.賣弄(lo ng)著落(zhu o )澄清(ch e ng)B.棱鏡(li ng)高邈(mi a o)蒞臨。i )C.屋卷(yan)嘮石(j i )池畦(q i )D.淮澹(d a n) 草環(huán)(du o)泅瀝(x i )4.下列各項書寫

2、完全正確的一項是()A.喉嚨烘托抖數(shù)B.鍵壯寬敞睫毛C.造訪端莊凄冷D.鈴鐺地毯安適呼朋引伴 花枝招展 咄咄逼人 頃盆瓢潑第二單元1 .給下列加點字注音。仿月H ()一坐()苫笑()破余()菌茗()憔悴()2 .根據(jù)拼音寫漢字譏j i ()sh 1 (）弄y a ng(）求ju e (）別分qi ()遮b i ()3.卜列各項書寫完全止確的一項是（A.癱瘓暴怒錘打絮絮叨叨B.淡雅高潔爛漫翻來復(fù)去C.心緒信服取決喜出望外D.禱告姊妹徘徊個得其所)第三單元1 .給下列加點字注音。O ()皂莢（油國（)斑螫（型成（)秋谷（盔甲（)錫(倜彳（）嶇M（）2.根據(jù)拼音寫漢字。汗涔涔（ji a n(）賞和a

3、 i(感 k 4 i()爭 zh i (c a n(）愧難 k a n(自 bei()ch a ng(z u (）咒a o()秘)銷卜列各項加點字注音無誤的一項是（）3.A.收斂(li a n)綻開(zh a n)B.枉然(wd ng) 蟬蛻(du i )眾目游睽(ku i )紳士 (sh e n)慘淡(c a n)饑腸轆轆（l u）C.搓捻(ni a n)踉蹌(ni a ng)悔恨(hu i )煞&介事(sh a )D.企盼(q i ) 貪”(l an)篤志(dti)廢寢忘食(q in)4.下列各項書寫完全正確的一項是()A.輕捷B.云宵C.啄食D.恭敬質(zhì)樸人跡罕至花團(tuán)錦簇博學(xué)不求甚

4、解美不勝收淵博人聲頂沸恍然大悟淋漓渾為一談油然而生第四單元1 .給下列加點字注音。現(xiàn)職()娜薄()坍塌()滾燙()光西禿() 世()鮮嫩()慷慨()抽嶗()優(yōu)惚()2 .根據(jù)拼音寫漢字。狹 a i() 熱 ch e n()派 qi a n() 純 cu i ()干 h e () 突 wu ()ku ()熱 hui()滅zhu 6()人 呼 xi a o()3 .下列詞語的書寫及加點字的注音完全正確的一項是()A.極端(du a n) 酬勞(ch o u)苗輕怕重(zh a n) 共不關(guān)心(mid )B.佩服(p 6 i)硬郎(l a ng)麻木不匚(r e n)精力求精(y i )C.溜達(dá)(l

5、i u)水渠(q u)見異思遷(qi an) 不毛之地(m a o)D.廢虛(x u )流淌(t a ng)刨根問底(b a o) 沉默寡言(gu a )第五單元1 .給下列加點字注音。污理()紅絲()蜷伏() 羽翩()嶙視() 慫思()拎()曳()隕 )陟張()鳴梟()襤褸()2 .根據(jù)拼音寫漢字。ch a ng()然 乞 gdi( )叮 zh 口() 懲 ji 6 ()nu e ()待 窗 l i ng() zh a ()欄 ku i ()格 料 qi a o( ) pe ng()松 余 hu i () 羞 qi 6 ()3 .下列各項加點字注音無誤的一項是()A.豐腴(y u) 旭日(x

6、近)不暇(xi a)松纖合度(qi an)B.修地(sh u) 佇立(ch u )嗔怪(ch 6 n)踹蹈縮縮(j u)C.亨鷹(yuan)舉然(md)麝香(sh e )怪誕不經(jīng)(d a n)D.感咱(ku i ) 戰(zhàn)罷(l i )禁錮(g u)神采奕奕(y i )4.下列各項書寫完全正確的一項是()A.預(yù)警消耗B .賴惰溫馴C.冤枉斑斕D.臃月中顧盼 憂郁畏罪潛逃 蹣跚孤苦伶仃 酸楚據(jù)為已有 迷惘大相徑廷第六單元1 .給下列加點字注音阿士()呼職()留下()他子()券沙()零金()2 .根據(jù)拼音寫漢字。q I n( )差 p i n( )請愚 ch u n( ) ch e ng( )報滑 j

7、 i () 狡 hu & ()x u n()章ch a n()和kai()歌di a o()像xu()榮 較 li a ng()3 .下列詞語的書寫及加點字的注音完全正確的一項是()A.妥當(dāng)(tu o) 理芍(zh i )氣慨(ga i)不可救藥(y a o)8 .頭佝(xi a n) 港泮(w a ng) 綿延(y a n)骸人聽聞(h a i)C.閃爍(shu o ) 圈定(qu a n) 庇護(hù)(p i )隨聲附合(h e )D.寂寞(mg 澄澈(ch e )愛慕(m u )杞人憂天(q i )第一單元y u nni a ngkechao yun j i l i ns e s o

8、ngh i mi bao 2.朗 和獷妝澀嬌3. D 4. C第二單元9 .shdnshani qi han d a n qi a o cui2.寂侍央訣歧蔽3. C第三單元1 .zGoji a lingmG ocuGnbi ku I bo t itang cen ganga 2. 鑒藹慨執(zhí)慚堪卑暢詛奧3. D 4.A第四單元2 . x u n b i tan t a ng t u chu o n e n k a i ye hudng2.隘 忱 遣 粹酒兀酷毀灼嘯3. C第五單元3 . s e l i ng qu a n he l in s o ncy o ng tu a n ye hu i

9、j i ch i xi a o l n n l 0 2.悵丐囑戒虐根柵魁峭蓬暉怯3. D 4. A第六單元4 . ju e ch e n bi pa opiaamidodCi2.欽聘蠢呈稽猾勛 摻凱雕虛量3. D詞語的理解與運(yùn)用一、請解釋下列詞語的意思。5 .花枝招展：6 .咄咄逼人：7 .人聲鼎沸：8 .不求甚解：9 .混為一談：10 美不勝收：11 眾目睽睽：12 煞有介事：13 拈輕怕重：14 .見異思遷：二、根據(jù)括號里的意思寫出相應(yīng)的詞語。1 .這是荒園，（少有人來），所以不相宜，只好來捕鳥。2 .去年春上到延安，后來到五臺山工作，不幸以身（為公務(wù)而犧牲 生命）。3 .在我眼里，他就像

10、這塊 （不長草木的地方）上涌出的神秘泉水。4 .不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨， 都和真正的水鴨長得 （形容 彼此相差很遠(yuǎn)）。5 .等它克服了這種心理障礙后，它馬上變得活潑而 （形容精神飽滿， 容光煥發(fā)）起來。三、選擇題。1.下列句中加點成語使用有誤的一項是（）A.這些小姑娘們打扮得花枝招展.的，更增添了節(jié)日歡快的氛圍。B.有些人常犯的一個錯誤是在他們發(fā)表見解的時候太咄咄逼人。C.他在床上翻來覆去，試著強(qiáng)迫睡意到來。D.這里人世千工，連草坪都被踩爛了。2 .下列句中加點成語使用有誤的一項是（）A.他是一個喜歡隨.聲附和.的人，總是有很多自己的想法。B.把他人的東西據(jù)為己有.是一種不道德的行為。

11、C.父母雙雙慘死之后，剩下了一個孤竹伶" 的他。D.大李是外科醫(yī)生，他對手術(shù)技術(shù)精益.求.精.，患者送他個綽號“李一刀”。3 .下列句中加點成語使用有誤的一項是（）A.小張今天下午居然收到了哥哥寄給他的足球票，真叫他喜出望外.。B.在大家的眼里，他已經(jīng)是一個不可救藥.的人了。C.他倆師從一人，所以兩幅畫的風(fēng)格大柯倫塔.。D.每個人都可以在這組美不勝收.的收藏中找到適合自己風(fēng)格的照片。4 .下列句中加點成語使用有誤的一項是（）A.面對冉冉升起的五星紅旗，老兵們的敬意油然而生.。B.臺風(fēng)來了，大家各彳馬共夫，盡量讓損失最小。C.我們不能把這兩件無關(guān)的事情混為二談.。D.他總是擔(dān)心同伴因路

12、太遠(yuǎn)不能及時趕來，真是杞人憂天.。5 .下列句中加點成語使用有誤的一項是（）A.對別人漠不關(guān)心的人，也不會得到別人的關(guān)心。B.夕陽灑在她滿頭的銀發(fā)上，使她顯得神采肉肉 。C.他們兩個性格截然相反：一個能言善辯、巧于詞色，一個沉默奪日.、金口難開。D.小梁獲得奧林匹克物理競賽二等獎的消息真是駭人聽聞.啊!一、1.形容女子打扮得十分艷麗。這里比喻姿態(tài)優(yōu)美。花枝，比喻美麗的女子。 招展，迎風(fēng)擺動。2 .形容氣勢洶洶、盛氣凌人。3 .形容人聲喧鬧，像水在鼎中沸騰一樣。4 .現(xiàn)在多指讀書學(xué)習(xí)只求懂得大概，不求深刻了解。5 .把不同的事物混在一起，說成是同樣的事物。6 .美好的東西太多，一時接受不完。勝，

13、完、盡。7 .大家的眼睛都注視著。睽睽，形容注視的樣子。8 .好像真有這回事似的。煞，極、很。介，這。9 .接受工作時挑揀輕松的，害怕繁重的。拈，抓、捏。10 .看到別的事物就改變原來的主意。這里指不安心工作，事業(yè)心不強(qiáng)。遷，改 變。二、1.人跡罕至 2.殉職 3.不毛之地 4.大相徑庭 5.神采奕奕三、1.D 2. A 3. C 4. B 5. D標(biāo)點符號與病句、標(biāo)點符號1 .下列句子中依次填入的標(biāo)點符號正確的一項是（）記得在小學(xué)里讀書的時候班上有一位“能文”的大師兄，在一篇作文的開頭 寫下這么一句鸚鵡能言，不離于禽猩猩能言，不離于獸B.2 .下列句中標(biāo)點符號的使用完全正確的一項是 （）A.

14、到底如何解決農(nóng)村“空巢老人”的困難？解決“留守兒童”的教育問 題？早已引起有關(guān)部門的高度重視。B. “還有一個問題，"我急不可耐地打斷了他的話。“如果所有的旅鼠都 這樣匆匆忙忙地跳進(jìn)大海去自殺了，那么它們不是早該斷子絕孫了嗎？”C.稻谷的香氣是濃烈的，碾著新谷的場院轆轆地響著，多么美麗，多么豐 饒沒有人能夠忘記她。D.亞馬孫河，尼羅河，密西西比河和長江是世界四大河流。3.下面各句中，標(biāo)點符號的使用合乎規(guī)范的一項是 （）A.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)洌?充滿生機(jī)”。B.“郭青建是我們蓬溪人學(xué)習(xí)的榜樣！ ”縣委宣傳部副部長代文益說：“我 們一定要讓蓬溪人

15、永遠(yuǎn)記住這個驕傲！”C. “這是怎么啦？同學(xué)們。”張老師一進(jìn)門就問。D.楊絳的記錢鐘書與圍城，給我們介紹了圍城這部作品是如何創(chuàng)作 出來的。4.下列句子中，標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）A.榆林很古，一下車就感覺到了。出站的地方就是殘缺的城墻，一條舊街 上，坐落著三種不同樣式的古樓，人與車在樓下穿行。B.宋代詞人秦觀的“斜陽外，寒鴉萬點，流水繞孤村”，是從隋煬帝楊廣 的詩句“寒鴉萬點，流水繞孤村”中化用來的。C.花種得好，姓紫嫣紅，滿園芬芳，可以欣賞，菜種得好，嫩綠的莖葉， 肥碩的塊根和果實，卻可以食用。D.現(xiàn)在的天文學(xué)，不是光研究太陽、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律，還要研究星星里頭的變化，研

16、究宇宙的演化5.下列標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）A.后來發(fā)生了分歧：我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路， 小路有意思。B.近五六年來，我國青少年的幸福觀呈現(xiàn)出向現(xiàn)實性、 生活性傾斜的特點。C.賈平凹?xì)v時四年創(chuàng)作的小說“古爐”已出版發(fā)行，該作品延續(xù)了其鄉(xiāng)土 文學(xué)的創(chuàng)作風(fēng)格。D.諾貝爾獎得主埃爾溫內(nèi)爾感慨地說：“中國醫(yī)藥城，是一個充滿活力 和創(chuàng)新意識的地方！”6.下列句子中的標(biāo)點符號，使用正確的一項是 （）A.今年兩會上河北代表熱烈討論京津冀協(xié)同發(fā)展建設(shè)如何加快推進(jìn)？B. “最重要的是，”他說道：“我們心中要有對弱者的同情。”C.高規(guī)格的國家公祭儀式產(chǎn)生了極強(qiáng)的正能量，促使民眾回溯歷史、

17、不忘 國恥。D.被稱為水十條的“水污染防治行動計劃”已經(jīng)在年前獲得國務(wù)院常 委會通過。7.下列句中標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）A. “您終于來了，”她高興地說，“這些天您到哪里去了？我一直在找您。”8 .在經(jīng)歷一些事后，魯迅認(rèn)為“救國救民需先救思想，”于是他棄醫(yī)從文, 希望用文字改造中國人的劣根性。C.業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，歌曲中華好家風(fēng)是一首百聽不厭的經(jīng)典之作。D.當(dāng)年上馬這個項目，很多專家并不同意。既然有這么多反對意見，項目 為何能上馬？當(dāng)時的環(huán)境影響評價又是如何通過的？9 .下列標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）A.很少有行路人，除了我當(dāng)前的兩個：一個挾著藍(lán)花布的破棉襖，一個拿 了席子跟掃帚。B. “

18、咳！ ”我吃驚地喊道。“這是怎么回事？”C. “不識來年夢，如何只近山。” 一次無意中讀到石濤這兩句詩，久久未 能去懷。D.風(fēng)雨中憶蕭紅寫得跌宕起伏、情真意切，字字句句叩擊著讀者的心弦。9.下列標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A. “這究竟是怎么回事呢？同志們。”廠長嚴(yán)肅地說。B.我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了： “你？笞帚疙瘩戴帽子一一充人哩。”C.基礎(chǔ)知識究竟扎實不扎實？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。D.今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。10.下列標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.這次去首都北京，我們專程去游覽了雄偉壯觀的一一萬里長城。B.網(wǎng)友給我發(fā)來郵件說：近來網(wǎng)上有三多：緋聞多、臟話多、病毒

19、多。C.山啊、水啊、花啊、草啊、星星啊、月亮啊，常常是詩人歌詠的對象D.他把“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”兩句吟詠了好幾遍。二、病句1 .下列句子中沒有語病的一項是（）A.同學(xué)們寫作文，要有真情實感，切忌不要胡編亂造。B.這位建筑師的出色工作和獨(dú)特設(shè)計，已被有關(guān)單位采用。C.在本屆世界杯決賽上，巴西隊將與美國隊爭奪冠亞軍。D.近幾年，他記錄下來的文字大約有 600 Mo2 .下列句子沒有語病的一項是（）A.兩岸的豆麥和河底的水草，夾雜在水氣中撲面地吹來。B.能否阻止大腦中炎癥分子的釋放，是減輕癡呆癥狀的關(guān)鍵。C.作為中華民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，沂門目連戲可謂是中國戲劇的活化石D.在那條河上

20、，當(dāng)?shù)貪O民至今仍保留著單腳劃船。3 .下列句子中沒有語病的一項是（）A. 一首曲子往往會令我們感動得熱淚盈眶，原因之一就是因為它能勾起人 們對往事的追憶。B.通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，使我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了 很大改變。C.他的學(xué)習(xí)成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D.村南的那片樹林，早被人們砍光了。4 .下列句子中沒有語病的一項是（）A.李克強(qiáng)總理一進(jìn)入招待會現(xiàn)場，就看到了五顏六色的彩旗和歡呼聲。B.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎之后，又默默地寫了一本整整16萬字左右的書C.我們不僅要在課堂上、在教科書中學(xué)語文，還要在課堂外、在生活中學(xué) 語文。D.為了杜絕“中國式過馬路”現(xiàn)象不再發(fā)

21、生，大理交警開展了聯(lián)合整治行 動。5 .下列各句中，沒有語病的一句是（）A.舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。能否用肉體來表達(dá)靈魂，恰恰是中國現(xiàn) 代舞所欠缺的。B.他能有如此優(yōu)異的成績，完全靠的是自己的努力取得的。C.大量的事實告訴我們，環(huán)境災(zāi)害是沒有國界的。D.雖然面臨數(shù)不清的諸多困難，但隊員們還是迎難而上。6 .沒有語病的一句是（）A.語言流暢是衡量文章好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。B.我們要認(rèn)真克服并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。C,在老師和同學(xué)們的幫助下，使他的成績有了很大進(jìn)步。D.只有堅持不懈地刻苦努力，才能取得優(yōu)異的成績。7 .下列句子沒有語病的一項是（）A.實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于

22、勤奮的程度。8 .記者又到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。C.這次回到故鄉(xiāng)，我又看到了闊別多年的母親，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音和那 爽朗的笑聲。D.就目前來講，我國人民的文化程度普遍偏低，確切還需要大大提高。8.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。8 .閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，既能增長知識，又能豐富情感。C.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。D.為防止不再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。9 .下列句子中沒有語病的一項是（）A.為了讓患病的弟弟早日康復(fù)，哥哥帶上他的兩個孩子踏上了漫長的尋醫(yī) 之路。B.寫文章語言要精練，一定要把不必要的啰

23、唆話統(tǒng)統(tǒng)刪去。C.在貴重物品展覽期間，如何防止貴重展品免遭盜竊或搶劫，是組織者深 感頭痛的事。D.生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主，是社會主義新 農(nóng)村的具體體現(xiàn)。10 .下列句子中沒有語病的一項是（）A.國家將通過三年整治，實現(xiàn)全國戶口和公民身份證號碼的權(quán)威性、唯一 性和準(zhǔn)確性。B.城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險將形成“制度名稱、政策標(biāo)準(zhǔn)、管理服務(wù)、信息 系統(tǒng)”。C.通過全國人大常委會第七次會議表決，12月13日被定為南京大屠殺殉 難者國家公祭日。D.實名制用戶近3億左右的支付寶已成為全球最大的移動支付公司。11 .下列句子中沒有語病的一項是（）A.睡前玩手機(jī)、玩電子游戲會影響人的睡眠周

24、期，青少年應(yīng)避免睡前不玩 手機(jī)。B. “三月三”期間，許多來自全國各地的大量的游客到旅游勝地旅游。C.微風(fēng)吹過，荷花、湖水在風(fēng)中微微顫動，蕩起層層漣漪。D.推進(jìn)精神文明建設(shè)，關(guān)鍵在于鞏固思想道德基礎(chǔ)、弘揚(yáng)社會新風(fēng)正氣。12 .下列句子中沒有語病的一項是（）A.教育部門只有多創(chuàng)造讓家長參與學(xué)校管理的機(jī)會，就能更好地促進(jìn)學(xué)校 的健康發(fā)展。B.全班同學(xué)都到了，只有王剛同學(xué)沒有來。C.電視節(jié)目爸爸回來了火了，孩子們的表現(xiàn)給觀眾留下了深刻的印象。D.昨晚劇場里上演了小品、相聲、二人轉(zhuǎn)和一些曲藝節(jié)目。13 .下列句子沒有語病的一項是（）A.通過參加“智慧閱讀”活動，同學(xué)們拓寬了視野，提高了學(xué)習(xí)語文的興趣。

25、B.這件事情太過復(fù)雜，具體詳情我以后再告訴你。C.乾清宮是皇帝處理日常政務(wù)，批閱各種奏章，后來還在這里接見外國使 節(jié)。D.在水流湍急和能見度極差的情況下，潛水員進(jìn)入“東方之星”沉船搜救， 這不僅相當(dāng)危險，而且極其困難。14 .下列句子中沒有語病的一項是（）A.人是社會之本，人的素質(zhì)如何，決定一個社會的走向，決定一個民族的 興衰存亡。B.安全管理措施的落實，遏制了各類安全事故的發(fā)生，確保了人民群眾生 命財產(chǎn)。C.今年“五一”期間，該市消費(fèi)者舉報中心共接到投訴電話6起，同比下降了一倍。D.他課上認(rèn)真聽講，課下手不釋卷，全班同學(xué)沒有一個不說他學(xué)習(xí)不用功 的。15 .下列句子中沒有語病的一項是（）A.

26、這條隧道已使用多年，里面相繼出現(xiàn)了頂部滲漏、路面坑陷、道路泥濘 等。B.中國政府提出的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略將惠及沿線國家，促進(jìn)這些國家 的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。C.目前，有些國家和地區(qū)出現(xiàn)了動蕩局勢，難道這對世界和平有影響嗎？D.在今年的女排亞錦賽上，中國女排輝煌地取得了八戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績，榮獲 冠軍。16 .下列各句中句意明確，沒有語病的一項是（）A.通過創(chuàng)建全國文明城市的活動，使城市基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善，城市面貌煥 然一新。B.目前，各級各類學(xué)校正在深入開展“自主管理、自覺養(yǎng)成、自我成長” 的主題活動。C.每個學(xué)生都有創(chuàng)新的潛能，要激發(fā)這種潛能，就要看能否培養(yǎng)他們的自 主學(xué)習(xí)能力。D.各種“搶紅包”活動吸引萬

27、千公眾瘋狂參與的原因是由于其玩法快速、 新鮮、刺激。17 .下列句子中沒有語病的一項是（）A.學(xué)校經(jīng)常開展安全常識教育活動，這大大增強(qiáng)了同學(xué)們的自我安全保護(hù)。B.在母親的言傳身教下，胡適先生從小就養(yǎng)成了寬恕人、體諒人的好脾氣。C.為優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī) 模。D.要改變“亞健康”狀態(tài)，就必須科學(xué)合理地安排時間，切忌不要打“疲 勞戰(zhàn)”。（解析：A項缺賓語，在最后加上“的意識”；C項搭配不當(dāng)，將“和規(guī) 模”去掉或?qū)ⅰ昂汀备臑椤埃哟罅诵@環(huán)境改造的"；D項否定不當(dāng)，將“不要”去掉。）18 .下列語句中有兩處語病，請找出并加以改正。我市公共交通悄無聲息

28、地發(fā)生著變化，每日客流量達(dá) 30萬人次，乘客的投 訴量卻急劇銳減，公交車駕駛員的服務(wù)態(tài)度有了明顯提高。 公共交通為城市的健 康運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮著越來越重要的作用。19 .下面的一則通知在格式和語言上共有三處錯誤，請找出并改正。通知全體初一同學(xué)：今天下午2點在禮堂召開“慶元旦”文藝匯演，請準(zhǔn)時參加。2016年12月30日中學(xué)初一年級組20 .以下文字有兩處語病，請找出并用修改符號改正。崇禮縣突出“春賞花、夏避暑、秋觀景”等旅游主題形象，擴(kuò)展了春夏季 旅游的知名度。隨著夏季的到來，崇禮縣認(rèn)真細(xì)化整合旅游資源。根據(jù)夏季 旅游特點，崇禮縣先后實施、規(guī)劃了包括夏季旅游項目在內(nèi)的重點項目 113項。21 .修改下

29、列文段中畫線的兩個病句。中國兒童文學(xué)彳為擁有至少3億名以上讀者的文學(xué)門類，已經(jīng)得到很多人的 重視。據(jù)第九次全國國民閱讀調(diào)查顯示，017周歲未成年人圖書閱讀率為83.1%,人均圖書閱讀量土有增長。其中，1417周歲未成年人課外圖書閱讀量 最大，人均10.68本左右。一、1. D2. C（解析：A項中的兩個問號都應(yīng)為逗號；B項中的句號應(yīng)為逗號；D項中的兩 個逗號都應(yīng)為頓號。）3. A（解析：B項中的冒號應(yīng)為逗號；C項中的問號應(yīng)為逗號，“同學(xué)們”后面的 句號應(yīng)為問號；D項中第一個“圍城”應(yīng)加上單書名號。）4. C（解析：“可以欣賞”后面的逗號應(yīng)為分號。）5. C（解析：引號應(yīng)為書名號。）6. C（解

30、析：A項應(yīng)將旬末問號改為“的問題。” ；B項句中冒號應(yīng)該為逗號；D 項中水十條的書名號應(yīng)該為引號，“水污染防治行動計劃”的引號應(yīng)改為書 名號。）7. B（解析：B項“救國救民需先救思想”后的逗號應(yīng)放在引號外。）8. B（解析：B項“喊道”后面的句號應(yīng)改為逗號。）9. B（解析：A項引號內(nèi)的問號應(yīng)改為逗號，句號應(yīng)改為問號；C項問號應(yīng)改為逗號；D項第一個問號應(yīng)改為逗號。）10. D （解析：A項去掉破折號；B項第一處冒號改為逗號；C項頓號改為逗號。） 二、1.D（解析：A項中應(yīng)刪去“切忌”；B項中應(yīng)刪去“出色工作和”；C項中 應(yīng)刪去“亞”。）2. C（解析：A項中應(yīng)在“水草”后添加“所發(fā)散出來的清

31、香”；B項中應(yīng)刪去“能 否”；D項中應(yīng)在句尾添加“的傳統(tǒng)”。）3. D（解析：A項語義重復(fù)，刪掉“原因之一就是"或“因為”；B項缺主語，刪掉“使” ；C項語序不當(dāng)，應(yīng)改為“他的學(xué)習(xí)成績不僅在班里名列前茅，而且在 全校也拔尖”。）4. C（解析：A項搭配不當(dāng)，可刪去“和歡呼聲”；B項前后矛盾，“整整”與“左 右”矛盾，去掉其中一個；D項否定不當(dāng)，刪去“不”字。）5. C（解析：A項不合邏輯，兩面對一面，可刪掉“能否”； B項句式雜糅，“他 能有如此優(yōu)異的成績，完全靠的是自己的努力”和“他能有如此優(yōu)異的成績， 是 靠自己的努力取得的”兩種句式雜糅在一起， 任選一種句式；D項語義重復(fù)，“數(shù)

32、 不清的”和“諸多”任意刪去一個。）6. D（解析：A項不合邏輯，一面對兩面；B項語序不當(dāng)，應(yīng)該是先發(fā)現(xiàn)再克服；C 項成分殘缺，可刪掉“在”與“下”或刪掉“使”。）7. A（解析：B項語序不當(dāng)，“許多”應(yīng)修飾“事跡”； C項搭配不當(dāng)，可在“那 熟悉”前添加“聽到了”； D項用詞不當(dāng)，“確切”改為“確實”。）8. B（解析：A項缺少主語，刪去“通過”或“讓” ；C項一面對兩面，在“具有” 前加“是否”；D項否定不當(dāng)，把“不”刪去。）9. D（解析：A項表意不明，“他的兩個孩子”是弟弟的還是哥哥的不明確；B項重復(fù)啰唆，“不必要”與“啰唆”意思重復(fù)，去掉其一；C項否定不當(dāng)，把“免” 刪去。）10.

33、C（解析：A項語序不當(dāng)，“權(quán)威性”和“準(zhǔn)確性”對調(diào)；B項缺賓語，在“信 息系統(tǒng)”后加“的制度”；D項成分累贅，刪去“近”或“左右”。）11. D（解析：A項否定不當(dāng)，刪掉“不”字；B項語義重復(fù)，“許多” “大量的”刪掉其一；C項搭配不當(dāng)，將“荷花、湖水在風(fēng)中微微顫動，蕩起層層漣漪”改為“荷花在風(fēng)中微微顫動，湖水蕩起層層漣漪”。）12. C（解析：A項關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)把“就”改為“才” ； B項前后矛盾，在 “都”字前面加上“基本”或“差不多”； D項分類不當(dāng)，“曲藝節(jié)目”就包含 了 “小品、相聲、二人轉(zhuǎn)”，將“和”改為“等”。）13. A（解析：B項語義重復(fù)，去掉“具體”或?qū)ⅰ熬唧w詳情”改為

34、“具體情況”；C項成分殘缺，在“奏章”后面加上“的地方”；D選項語序不當(dāng)，將“相當(dāng)危險”與“極其困難”互換位置。）14. A（解析：B項缺賓語，在最后加上“的安全”；C項搭配不當(dāng)，可將“一倍” 改為“百分之五十”；D項否定不當(dāng)，后半句刪掉一個“不”字。）15. B（解析：A項缺賓語，在最后加上“問題”或“情況”；C項前后矛盾，將“有 影響”改為“沒有影響”；D項語序不當(dāng)，將“地”字去掉，把“輝煌”放在“戰(zhàn) 績”的前面。）16. B（解析：A項缺主語，去掉“通過”或“使” ；C項一面對兩面，后面的“能 否”與前面的“要激發(fā)這種潛能”不能呼應(yīng)，去掉“看能否”； D項句式雜糅， 去掉“由于”。）17

35、. B（解析：A項缺賓語，在最后加上“的意識”；C項搭配不當(dāng)，將“和規(guī)模” 去掉或?qū)ⅰ昂汀备臑椤埃哟罅诵@環(huán)境改造的"； D項否定不當(dāng)，將“不要” 去掉。）18. （1） “乘客的投訴量卻急劇銳減”中刪掉“急劇”或把“銳減”改為“減 少”。（2） “公交車駕駛員的服務(wù)態(tài)度有了明顯提高”中將“態(tài)度”改為“水平”，或 將“提高”改為“好轉(zhuǎn)”。19 .（1）稱呼應(yīng)頂格寫。（2）署名和日期的位置調(diào)換。（3） “召開”改為“舉行”。20 .將第句中的“擴(kuò)展”改為“提高”，用換用號；將第句中的“實施”和 “規(guī)劃”調(diào)換位置，用調(diào)位號。21 .第一句刪掉“以上”，第二句刪掉“左右”。文學(xué)常識與名著

36、閱讀、，、/、r/,、tt 、又學(xué)常識1 .孔子，名丘，字仲尼，春秋時 著名?,家思想的創(chuàng)始人。»是記錄孔子及其弟子言行的 一部書，是儒家經(jīng)典著作。2 .朱自清，現(xiàn)代>。代表作有詩文集>>, 散文集>> «>>等。3 .老舍，現(xiàn)代著名作家，原名 ,字舍予，滿族人。代表作有長篇 小說>> «>>,戲劇>> «>>0被稱為“人民藝 術(shù)家”。4 .泰戈爾，印度作家、詩人。早期作品有詩集暮歌 晨歌等。代表 作有詩集>> «>> «

37、» «>>等，他的創(chuàng)作對印 度文學(xué)的發(fā)展影響很大。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎。5 .冰心，現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)作家。原名 ,福 建長樂人。代表作有詩集>>«"散文集>>«>> 等。6 .童話是兒童文學(xué)的一種樣式。通過豐富的 ?幻想，用? 夸張等藝術(shù)手法，塑造藝術(shù)形象，反映，對兒童進(jìn)行思想和知識的教育。皇帝的新裝的作者是 （國別）著名童話作家 。他一生寫了 160余篇童話，如« «>>等。二、走近名著（一）朝花夕拾1 .朝花夕拾原名 >>,是魯

38、迅的回憶性 （體裁）集，2 .魯迅在無常一文中，通過對 的描述，指出“公正的裁判是 在陰間”，以諷刺當(dāng)時社會上的“正人君子”之流。3 .魯迅在日本留學(xué)時認(rèn)識了一位朋友，當(dāng)時彼此都沒有什么好感，但回國 偶遇之后，交往甚密，這位朋友是 。4 .在朝花夕拾中，有一篇寫“寵物”的文章是 >>05 .二十四孝圖著重分析了 ? 等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)有趣”，“誣蔑了古人，教壞了后人”6 . “我”得到二十四孝圖后為什么既高興又掃興?7 .在狗貓鼠中，作者仇貓的原因是什么?1 .孫悟空的第一個師傅是 ,孫悟空從他那里學(xué)到了 ?等神通。孫悟空的兵器是大禹治水的 ,又

39、名如意金箍棒。孫悟空大鬧天宮后被如來佛祖壓在下，護(hù)送唐僧取經(jīng)后被封為。2 .豬八戒又叫豬悟能，原為管理天河水兵的 ,獲罪下凡，誤投豬 胎，曾占福陵山云棧洞為妖，后經(jīng)菩薩點化，保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為3 .白骨精先后三次分別變?yōu)?> ? 來哄騙唐僧4 .唐僧分別在哪些地方收了徒弟和馬？分別給他們?nèi)×耸裁疵? .請你列舉西游記中的三個精彩故事6 .請分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點、1.魯國人思想家政治家教育家儒論語2 .散文家詩人學(xué)者蹤跡背影歐游雜記3 .舒慶春 駱駝祥子 四世同堂 茶館 龍須溝4 .吉檀迦利新月集園丁集飛鳥集5 .謝婉瑩繁星春水寄小讀者櫻花贊6 .想象擬人社會生活丹麥安

40、徒生賣火柴的小女孩丑小鴨二、（一）1.舊事重提散文2 .無常3 .范愛農(nóng)4 .狗貓鼠5 .臥冰求鯉老萊娛親郭巨埋兒6 .高興的是：鬼少人多；歸“我” 一人獨(dú)有；那里面的故事似乎準(zhǔn)確無誤；便是 不識字的人，例如阿長，也只要一看圖畫便能夠滔滔地講出這一段的事跡。掃興 的是：知道孝有如此之難，對于先前癡心妄想，想做孝子的計劃完全絕望了。7 .貓的性情和別的猛獸不同，總是盡情折磨獵物才吃下去；與獅虎同族，卻一副 媚態(tài)；到處嗷叫，鬧得別人心煩；以為它吃了自己飼養(yǎng)的可愛的隱鼠；傷害了兔 的兒女們。（二）1.菩提祖師七十二變筋斗云定海神針五行山斗戰(zhàn)勝佛2 .大蓬元帥凈壇使者3 .姑娘老婦老翁4 .五行山收悟

41、空，高老莊收悟能，鷹愁澗收白龍馬，流沙河收沙悟凈。5 .示例：大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王。6 .沙僧：忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律。 豬八戒：好吃懶做，見識短淺，愛搬弄是非，愛占小便宜，說謊，貪戀女色，但 也不失忠勇和善良，憨厚淳樸。古詩文默寫一、直接性默寫1 .樹木叢生，0秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。2 .日月之行，;星漢火爛，o3 .潮平兩岸闊，海日生殘夜，4 .河流大野猶嫌束，5 .無言獨(dú)上西樓，月如鉤。 6 .楊花落盡子規(guī)啼，我寄愁心與明月，7 .何當(dāng)共剪西窗燭，8 .峨眉山月半輪秋，夜發(fā)清溪向三峽，9 .，崔九堂前幾度聞。正是江

42、南好風(fēng)景，10 . 2應(yīng)傍戰(zhàn)場開。11 .回樂烽前沙似雪，不知何處吹產(chǎn)管， 12 .自古逢秋悲寂寥，晴空一鶴排云上，13 .君問歸期未有期，s何當(dāng)共剪西窗燭，14 .僵臥孤村不自哀， 2鐵馬冰河入 夢來。二、理解性默寫1 ,論語十二章中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：02 .曹操的觀滄海一詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是:3 .王灣的次北周山下蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理的詩句4 .李商隱的夜雨寄北中寫詩人超越時空，想象日后重逢時的情景的詩 句是： 05 .潼關(guān)中譚嗣同以大氣浩然之筆抒發(fā)沖決一切人生羈絆的豪邁情懷的詩 句是： 06 .李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中把對友人的懷念之情托付給明月，見于詩句： 07 .馬致遠(yuǎn)的天凈沙 秋思中表明游子漂泊在外的思鄉(xiāng)心情